1. Institución Educativa: LOS ANDES
Estructura Conceptual Desempeños Estrategias Evaluación
Área Eje Generador Pregunta Ámbito Unidad Competencias
Problematizadora Conceptual
Com. Cien. Mat. Ciu Lab. Indicadores Estrategias de
de Evaluación
Desempeño
Construcciòn del Investiga y Establece Elabora Descubre que , Lectura de
Pensamiento ¿còmo puedo concepto de SISTEMAS Expresa compara relaciones .Respeta objeos Juegos algunas cosas cuentos,concurs
métrico y medir objetos y magnitud caracteristicas medidas de las con dirigidos, se pueden os,
sistemas de con què se mide? Mediciòn d DE de en objetos tamaño,pes diferencia material dinàmicas,co medir y alcance la
medidas MEDIDAS objetos del medio. o,texturas s de las de ncursos,obse también que estrella.
largos,cortos,as etc personas desecho. rvaciòn de existen Observaciòn de
peros,lisos,pes por . titeres y herramientas imágenes,
ados,livianos Maneja la edad, objetos para medir. Representacion
etc nociòn de color,tam manipulativos es gràficas .
Organiza sucesos año,etc. (pelotas,cuer Maneja con
secuencias en tiempo. Contextur das etc) habilidad la
temporales. . as etc. nociòn del
tiempo.
Matemàticas
preescolar

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Área Eje Generador Pregunta Ámbito Unidad Competencias
Problematizadora Conceptual
Com. Cien. Mat. Ciu Lab.
Construcciòn del Investiga y Establece Elabora
Pensamiento ¿còmo puedo concepto de SISTEMAS Expresa compara relaciones .Respeta objeos Juegos
métrico y medir objetos y magnitud caracteristicas medidas de las con dirigidos,
sistemas de con què se mide? Mediciòn de DE de en objetos tamaño,pes diferencia material dinàmicas
medidas longitudes,peso, MEDIDAS objetos del medio. o,texturas s de las de ncursos,ob
Tiempo,comparació largos,cortos,as etc personas desecho. rvaciòn de
n de objetos,de peros,lisos,pes por . titeres y
acuerdo con la ados,livianos Maneja la edad, objetos
medida. etc nociòn de color,tam manipulati
Ubicaciòn en el Organiza sucesos año,etc. (pelotas,cu
tiempo,días de la secuencias en tiempo. Contextur das etc)
semana. temporales. . as etc.
Matemàticas
preescolar
e longitudes,peso,
Tiempo,comparació
n de objetos,de
acuerdo con la
medida.
Ubicaciòn en el
tiempo,días de la
semana.

3. UBICACIÓ Investiga Construye Compren Nombra la Observación
preescolar ¿Còmo me ubico Izquierda derecha N Expresa formas y figuras de .Aprende Juegos,ronda ubicación de directa,
en el espacio Direccionalidad ESPACIAL correctamente variedades geométrica facilment desde s,canciones. los objetos en preguntas,
Pensamiento dentro de mi salòn Delante Y la ubicación de de lugares s básicas y e las temprana Dinámicas,ob el espacio con representacione
espacial y y/o colegio? En medio detrás FIGURAS un objeto . algunos señales y edad a ras de respecto a s gráficas.
geomètrico de GEOMETR frente a una sólidos ordenes cumplir teatro,pintura ellos mismos. Demostración
Dentro-fuera ICAS situación que con s,diálogos Nombra con ejercicios
Encima-debajo determinada. Aplica tienen labores étc. caracerísticas básicos de su
Cerca-lejos Utiliza su pensamient referenci cotidiana de los cuerpo .
Arriba-abajo expresión os lógicos a con s en el objetos del
Superior-inferior corporal para en la respecto hogar. entorno .
Figuras ubicarse en el solución a la -Aplica
geomètirca espacio. de orientació ubicaciones
Simetrìa Dibuja las problemas n.(transit espaciales en
El cilindro figuras de o,peaton el juego y
La esfera geométricas ubicación al etc) diferentes
El prisma. básicas. espacial. situaciones de
su vida.
.
¿Para qué sirven Ordinalidad Expresa . Reconoc Diferencia el Manipula
preescolar los números? Cardinalidad LOS representacion Reconoce e y .Organiza El juego de número material
Pensamiento Conteo total NÚMEROS es concretas de el número respeta los la tienda cardinal del diferente como
numérico Conteo parcial manera gráfica de un los materiale :compro y ordinal ábacos ,tapas
Representaciones ,verbal y conjunto y semáforo s y vendo Conceptual .tapillas, palillos,
concretas escrita . el s y hace elemento etc.
Relaciones de significado conteos s del Utiliza los
orden mayor que, Cuenta ordinal del de ellos y salón y números en
menor que. elementos de número. otros hace diferentes Fichas y guías
Agrupación un conjunto objetos conteos situaciones de trabajo .
Conteo dado. Expresa que hay con como contar y
ascendente,descen mediante el en la ellos. dar cuenta de Observación
dente. Expresa cuerpo ciudad la cantidad. directa y la
Descomposición corporalmente diferentes . escucha.
de cantidades. conteo de situaciones Utiliza las
Relaciones diferentes de conteo representacion
numéricas. situaciones(salt (secuencia es concretas
Iniciación a la os,palmadas s,saltos,pal de las
suma y la resta. etc,) madas,soni cantidades
Conjuntos. dos de su para resolver
voz etc. algunos
problemas
. Sencillos en
los que hay
que agregar
,completar,quit
ar y repartir.

4. ¿A CUÁNTOS Recolección ORGANIZA Dibujar objetos Organiza Entrega de Organizar Preguntas .
preescolar NIÑOS Y NIÑAS sistemática de CIÓN DE que Identificar material diferentes algunos datos Representacion
DE MI COLEGIO información sobre DATOS Y correspondan datos en su materiales y con ayuda de es gráficas.
Pensamiento LES GUSTAN algún evento. su a las mediante salón y observar material
aleatorio LOS interpretaci cualidades una lo como lo concreto. Juegos
PERROS,GATOS , on dadas. información clasifica . manipulan individuales yen
LIEBRES Y Registro de datos determinad y/o lo Compara pequeños
OTROS Representación a. Inveneta rganizan. características grupos.
ANIMALES? Diferentes formas gráfica de Asimilar formas Concursos y entre objetos
de representar la datos. ,memorizar para eventos. como largo Fichas y guías
¿COMO información. y aplicar represent Salidas . ,corto,ancho,an de trabajos.
ORGANIZO ESTA conocimien ar esa gosto,grueso,d
INFORMACION? Probabilidad Verbalizar e tos.Observ informaci elgado,alto,baj Actividades de
interpretar los ar con ón. o,corto,pesado, rutina.
datos atención liviano.
diferentes Juegos de
situaciones atención.
del entorno
.Analizar,
sintetizar
situaciones
generales.
¿Como expreso Investiga, Identificar y Concursos
Preescolar una cantidad Noción de tamaño Determina Aplicar los analiza Ordenar y . .Ordena Juegos con clasificar ,rondas,
(unidades etc) que ,peso, cantidad diferentes valores de la diferentes clasificar material material conceptos Juegos.
Pensamiento se pueda ,grosor. formas de regleta para formas de objetos concreto didáctico ,ideas, y
variacional representar de expresar la expresar expresar de acuerdo dentro diferente. características Dibujos libres
diferentes formas? unidad igualdades cantidades con su del aula Explicación y de los objetos ; Fichas y guías
Noción de que la (regletas tamaño,pes de clase participación de
igualdad. representen. etc). o,cantidad . en clase. Establecer Trabajo
y grosor. semejanzas y
Reglas de juego. Plantea Dinámicas diferencias. Juegos de
respuestas y Identificar Y juegos de atención.
problemas. datos en atención y
un grupo concentració Diálogo entre
,mediante n. ellos.
una
Información
determinad
a.

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Desempeño
Pensamiento ¿Cómo represento Los Represento Realizo Utilizo
numérico las cantidades de Relaciones conjuntos conjuntos conteo de recursos del Dibujos,
mi entorno? espaciales gráficamente. elementos medio en la gráficos, Utiliza la teoría Preguntas
Concepto y para representación recolección de de conjuntos orales.
característica de Establezco establecer de conjuntos material de para Revisión de
conjuntos diferencia diferencias desecho, interactuar en tareas.
Representación entre entre modelar el medio que Talleres.
de los conjuntos pertenencia y conjuntos conjuntos, ño investigaciones
Pertenencia y no Consultas, rodea(mujeres-
no pertenencia pertenencia hombres,
Comparación entre casas-
entre conjuntos conjuntos carro…)
Relaciones de
orden y
cantidad.
MATEMATICAS
Realizo
GRADO: Pensamiento ¿ cual ha sido el Números El circulo conteos con Reconozco Realizo
numérico origen y la naturales del de los número del personajes de operaciones Evaluaciones. Hace Preguntas.
primero importancia de los cero al 99. números cero al 999 la historia que sencillas de aplicaciones Revisión de
números Ubicación de naturales el siguiendo han adición y Investigaciones de las actividades.
naturales? cantidades cero al secuencias contribuido en sustracción Trabajo en operaciones
Adición y 999. diferentes con grupo. de adición y
sustracción con Reconozco modalidades números del sustracción en
números del las clases de de hacer el cero al 999. Juegos. problemas
¿Qué incidencia cero al 99. magnitudes. conteo. Dinámicas cotidianos.
tienen las Números del 99 Resuelvo
operaciones al 999 Expreso por pequeños
matemáticas y el Adición y medio de problemas
reconocimiento de sustracción con gráficos de adición y
los números en números del 99 diferentes sustracción
nuestro quehacer al 999 datos
diario? Problemas con
adición y Socializo mis
sustracción. trabajos
Descomposición realizados.
de decenas.

7. Mayor qué,
menor qué,
igual a…
Pensamiento ¿ A través de qué Medidas de Las Realizo Analizo Me ubico en el Utilizo las Socializaciones Reconoce las Salidas al
espacial y medios puedo longitud. magnitudes investigaciones datos en tiempo y en el medidas de trabajos. medidas de tablero
variaciona consignar la Medidas de y la para recolectar gráficos. espacio según de tiempo y sus
información que tiempo. estadística. datos los hechos. tiempo y Encuestas. funciones. Preguntas
obtengo del Representación estadísticos. Utilizo las de orales.
medio? de datos. operaciones longitud Entrevistas Elabora
Sucesos Reconoce matemáticas en mi encuestas Trabajos
seguros e personajes en el vida Elaboración de sencillas. escritos.
imposibles. que han análisis de cotidiana. medidas de
Problemas de creado datos tiempo y de Interpreta Evaluaciones
aplicación. algunos longitud. correctamente tipo icfes.
instrumentos la información
de medición y Salidas. obtenida de
de logitud. una fuente
determinada.
Plantea
conclusiones a
partir de la
información
obtenida.
Reconoce el
metro como la
unidad básica
para medir
longitudes.

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Pensamiento ¿Cómo utilizar el Los Grafico Reconozco Recolección de
MATEMATICAS Numérico concepto de Conceptos conjuntos y conjuntos y de donde se Establezco Le doy Aplico el objetos. Define la noción
conjunto en la vida básicos. sus clases subconjuntos origina el las nociones importancia al concepto de conjunto y Salidas al
cotidiana? y lo socializo nombre de de orden y concepto de de Graficas sus clases. tablero
GRADO: Representaciones en clase. diagrama de cantidad en conjunto para conjunto
de conjuntos. Venn un conjunto relacionarlo para Elaboración de Representa Preguntas
segundo utilizado dado. con mi clasificar objetos. gráficamente orales.
Pertenencia y no para agrupar entorno. objetos, conjuntos y los
pertenencia. conjunto personas y canciones clasifica Trabajos
animales escritos.
Subconjuntos. que me Caminatas.
rodean. Evaluaciones
Juegos. tipo icfes.
Clases de
conjuntos. Socializaciones
Reconozco Valoro la .
¿Qué importancia Números Adición y Resuelvo la Utilizo importancia Resuelvo Enseñanza del
Pensamiento tiene la naturales del o al sustracción operaciones importancia correctamente de la adición problemas ábaco
numérico comprensión del 99999. con números de adición y que el el ábaco para y la sencillos
concepto de Ubicación y orden naturales del sustracción y hombre le ha resolver sustracción de la vida Planteamientos
número y sus de cantidades. 0 al 99999 las relaciona dado al adiciones y cotidiana y solución de
valores con su ábaco para sustracciones. que tengan problemas
posicionales para Adición con los entorno. hacer relación
acceder a nuevos naturales del o al cálculos con la Lectura de
aprendizajes? 99999 Inventa matemáticos adición y la números
problemas sustracción
Sustracción con de adición y Escritura de
naturales del 0 al sustracci números.
99999.
Leo y
Problemas de escribo
adición y números
sustracción oralmente
Conceptos
básicos del
área de Reconozco Establezco Dibujos. Dibuja y Diseños

9. ¿Qué importancia Líneas rectas, geometría y Construyo que el origen Utilizo las diferencias Me representa los
tiene en nuestro curvas y figuras aplicación de con de estas medidas entre estas intereso Construcciones cuerpos Modelajes
Pensamiento entorno la forma geométricas la medición diferentes figuras necesarias figuras. por realizar geométricos
métrico y de los cuerpos? y análisis de materiales radica en la para graficar y y construir Mediciones de Análisis de
espacial Simetrías, giros, datos. figuras observación construir elementos espacios Realiza datos
ángulos, geométricas del figuras. nuevos y dentro y fuera construcciones
paralelismo y y las firmamento mas del aula. y diseños Trabajos de
perpendicularidad. expongo en complejos. utilizando consulta
clase Comprendo Observaciones cuerpos y
Medición, que la de los que nos figuras
perímetro, Consulto recolección rodea geométricas.
volumen, datos, los de datos
capacidad, analizo y arroja Clasificaciones Interpreta
longitud, peso, expongo mis información de acuerdo a cualitativamente
dinero y tiempo . trabajos para la vida. las datos referidos
características. a situaciones
Representación del entorno.
de datos.
Problemas de
aplicación
Evaluaciones. Resuelve Actividades en
Pensamiento ¿Cómo puedo Términos de la Multiplicación Hago Valoro los Reconozco Comprendo la ejercicios con clase.
numérico resolver multiplicación y y división con cálculos aportes que que la solución de Investigaciones factores dados.
problemas a múltiplos números mentales han hecho multiplicación problemas Trabajo en Evaluaciones
través de naturales. con facilidad. algunas es una por medio de grupo. Soluciona escritas.
operaciones Multiplicación por personas al operación multiplicación problemas de
matemáticas? una y por dos Realizo conocimiento inversa a la y división. Juegos. multiplicación y Trabajo en
cifras. actividades matemático división. Dinámicas división grupos.
de consulta y Reconozco el
Términos de la las expongo signo X Investigaciones.
¿Qué incidencia división y ante mis como un
tienen las divisores. compañeros operador de
operaciones la
matemáticas y el División por una y multiplicación.
reconocimiento de dos cifras.
los números en
nuestro quehacer Problemas con
diario? operaciones
combinadas

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MATEMATICAS Reconozco Compara Reconoce las
Pensamiento ¿De qué manera Valores Números Escribo y leo Valoro las los valores Resuelvo cantidades y Representación características Trabajo en clase
numérico un estudiante posicionales. naturales y números propiedades posicionales situaciones medidas de conjuntos de un conjunto. individual y
GRADO: puede poner en conjuntos. oralmente. de la adición de los problemas utilizando con dibujos, grupal
practica sus Adición y la números. aplicando relaciones de letras y Realiza
tercero conocimientos de numérica y sus Realizo sustracción operaciones orden entre los números. operaciones Talleres
la adición y propiedades. operaciones como un Realizo entre números entre conjuntos.
conjunto en su entre mecanismo operaciones conjuntos correspondientes Completar Evaluaciones
entorno? Sustracción conjuntos y lógico entre cuadros con Establece escritas y orales
numérica las socializo matemático. conjuntos. Reconozco Realizo con valores relación de
ante el grupo. que la habilidad posicionales. orden entre Participación en
Números adición es cálculos de números en la clase
romanos. Hago buenos la operación adición y Formulación y tabla posicional.
aportes en inversa a la sustracción solución de Exposiciones.
Representación, clase sustracción. cuando voy de problemas que Resuelve y
determinación y compras requieren de la formula
clasificación de adición y de la problemas de
conjuntos. sustracción adición y
sustracción.
Lectura y
escritura de
números de
seis cifras
Halla el mcm y el
Valoro el mcd en números
Pensamiento ¿Cómo saber si un La Multiplicación trabajo de mis Reconozco Descubro Le doy Me desenvuelvo Formulación de dados. Revisión de
numérico problema de la multiplicación y y división de compañeros y los aportes que la importancia con facilidad problemas que tareas.
vida cotidiana sus números socializo los hecho por los multiplicación a los haciendo uso de requieran de Utiliza diferentes
requiere de la propiedades. naturales. míos. griegos y es la cálculos la multiplicación dos o más estrategias en la Salidas al
multiplicación o de otras operación mentales en y de la división operaciones. solución de tablero.
la división? Divisiones generaciones inversa a la situaciones en mi campo problemas.
exactas e al campo de división. cotidianas. social. A partir de Trabajo en clase

11. inexactas. los algunos datos Determina los individual y
matemáticas. el alumno múltiplos y grupal.
Divisores y formula y submúltiplos de
múltiplos. resuelve números dados. Socializaciones.
problemas.
Números Presenta Creatividad del
primos y trabajos y tareas alumno al
compuestos Hallar el mcm y oportunamente. formular
mcd de problemas.
Divisiones por algunos
una y dos cifras. números Participación en
. clase.
Criterios de Dinámicas.
divisibilidad
Pensamiento Representación Números Establezco Comprendo Planteo y Hago Pongo en Gráficas de Realiza Participación en
numérico ¿Cómo hacer de números fraccionarios diferencias que el resuelvo conjetura practica el tema fracciones. representaciones clase.
cálculo sencillo fraccionarios. entre concepto de problemas sobre las de als fracciones gráficas y
con números fracciones fracción no aplicando la fracciones en diferentes Como simbólicas de Trabajos en
fraccionarios? Fracciones homogéneas solo trata de suma y resta las analizo y contextos representar un fraccionarios. clase.
homogéneas y y partir, sino de las numero
heterogéneas. heterogéneas como parte fracciones. socializo. fraccionario. Valora el trabajo Presentación de
y las de un de los tareas y talleres.
Fracciones socializo. conjunto o de Realizar compañeros.
equivalentes. una cantidad. diferentes
operaciones Comprende las Evaluaciones
Operaciones con números operaciones que quiz y tipo icfes.
con números fraccionarios. se realizan con
fraccionarios. fracciones.
Participa
activamente en
clase y en los
trabajos
grupales.
Pensamiento ¿Cómo recolectar El metro, Conceptos Me integro Reconozco Asimilo los Relaciono Analizo datos Socializaciones Calcula el área y Salidas al
espacial y y analizar datos? múltiplos y básicos de fácilmente los avances conceptos las áreas de sencillos en mi de trabajos. el perímetro de tablero
variaciona submúltiplos. geometría y con mis científicos básicos de la las figuras comunidad. algunas figuras
datos compañeros para el estadística y con áreas Encuestas. geométricas Preguntas
Perímetros y estadísticos. para análisis la geometría. de otros orales.
¿De que manera áreas de figuras socializar los estadístico. espacios Entrevistas Hace uso
se puede calcular geométricas. trabajos. que me correcto del Trabajos
áreas y Aplico el rodean metro, múltiplos escritos.
perímetros? Clases de análisis de Salidas de y submúltiplos
rectas y datos observación. para medir áreas Evaluaciones
ángulos. estadísticos y perímetros. tipo icfes.
al análisis de Construcciones
Conceptos la economía de figuras Revisión de

12. básicos y de mi geométricas. Elabora tareas y trabajos
gráficas entorno encuestas
estadísticas. sencillas. Participación.
Análisis de
Clases de datos Interpreta
polígonos estadísticos. correctamente
la información
obtenida de una
fuente
determinada.

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ra
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Desempeño de
Evaluación
Pensamient Números Números Resuelvo Reconozco Analizo Establezco Análisis de Analiza Trabajo en
MATEMATICA o numérico ¿Cual ha sido la naturales e naturales y ejercicios cual ha sido secuencias diferencias frecuencias.. frecuencias. clase.
S importancia de historia de los conjuntos. con la importancia dadas. entre
los números a números. números y de los múltiplos y Investigacione Encuentra el Salidas al
través de la los números en Utilizo submúltiplos. s mcm y el mcd tablero.
GRADO: historia? Sucesiones: socializo en la historia. diferentes Trabajo en en números
antecesor y clase. estrategias grupo. dados. Concursos
CUARTO ¿cómo sucesor. Valoro es para hombres
representar Hago sistema de operar Juegos. Extrae los contra
conjuntos de mi Múltiplos, aportes conteo entre Dinámicas números mujeres.
entorno? divisores y valiosos en utilizado por conjuntos. primos en una
números clase los primitivos. lista dada. Evaluaciones
primos. relacionado de diferentes
s con el Establece la tipos.
Máximo tema. diferencia entre
común divisor un numero
y mínimo primo y un
común numero
múltiplo. compuesto.
Operaciones Realiza
entre operaciones
conjuntos. entre

14. conjuntos.
Reconozco
Pensamient que el ábaco Realizo Construye y
o numérico Operacione es un trazos con Utilizo las Juegos compara Participación
Operación s con instrumento Realizo figuras y operaciones matemáticos. figuras en clase.
con los números que me cálculos cuerpos matemáticas geométricas.
¿Cúal es la números naturales. ayuda a mentales geométricos. para Construcción Trabajos en
importancia de naturales Resuelvo resolver de manera desenvolverm de cuerpos y Resuelve clase.
las operaciones operacione operaciones rápida. e en mi sólidos problemas que
básicas en la Propiedades s de manera entorno requieren de Presentación
vida cotidiana? de las matemática rápida y Establezco Realizar dos o más de tareas y
operaciones s de exacta diferencia diferentes operaciones. talleres.
con números manera entre operaciones
naturales. oral. figuras y con números Realiza
sólidos. naturales divisiones de Evaluaciones
Ecuaciones dos o más quiz y tipo
aditivas y uso Expongo cifras. icfes.
de paréntesis. ante el
grupo mis Realiza
Figuras trabajos. multiplicaciones Construccione
planas, con una, dos y s en clase
perímetros y Construyo tres cifras.
áreas. figuras
planas y
Sólidos, calculo
volúmenes, perímetros
capacidad, para luego
masa y peso. socializar
Me intereso
Establezco por hacer
diferencias consultas Diferencio Realiza
entre para ampliar los procesos Reconozco la representacion
Números volumen, mis para resolver importancia Ejercicios en es de fracción Trabajos en
Pensamient fraccionario capacidad, conocimiento Aplico las ejercicios de las clase. gráfica y clase.
o numérico sy masa y s, cuatro con fracciones y numéricamente
decimales. peso y las operacione decimales. decimales en Salidas al . Exposiciones
¿En que Las comparto s básicas la vida tablero.
contextos puedo fracciones y con mis en las cotidiana Realiza Mesa redonda
aplicar el sus términos. compañero fracciones. Consultas y operaciones
concepto de s. socializacione con fracciones. Concursos
fracciones y de Ampliación y Calculo s
decimales? simplificación operacione Realiza
de fracciones. s con operaciones
Hago decimales con decimales.
Operaciones buenos
con aportes al Amplifica y
fraccionarios. grupo simplifica
Operaciones sobre el fracciones
con tema.
decimales
Preguntas

15. Clases de Valoro la Utilizo orales.
fracciones importancia recursos del Revisión de
de la medio en la Dibujos, tareas.
estadística en representaci gráficos, Talleres.
Pensamient Lógica, el campo ón de recolección Utiliza la investigaciones
o Espacial conjuntos y científico e Realizo conjuntos de material teoría de
estadística investigativo. conteo de de desecho, conjuntos para
elementos modelar interactuar en
¿Cómo aplicar Reconozco para conjuntos, el medio que
los conceptos que Venn establecer Consultas, ño
básicos de la Conjuntos y hizo grades diferencias rodea(mujeres
estadística en el sus aportes a la entre - hombres,
contexto y como operaciones agrupación conjuntos casas-
operar con de conjuntos carro…)
conjuntos? Proposiciones
y
cuantificadore
s Expreso
mediante
Relaciones gráficas
entre datos
conjuntos estadísticos
y los
Conceptos socializo.
básicos de
estadística Coopero
con mis
compañero
s en los
trabajos
grupales.
Hago
aportes
valiosos en
clase.

16. Institución Educativa:
Estructura Conceptual Desempeños Estrategias Evaluación
Área Eje Pregunta Ámbito Unidad Competencias
Generador Problematizadora Conceptual
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Desempeño Evaluación
¿Qué importancia Proposiciones y Lógica y Expreso en Investigo a Profundizo Valoro los Aplico el Exposiciones Reconoce las Participación en
MATEMATICAS tiene las fracciones cuantificadores conjunto forma oral través de otros mis trabajos de concepto de de trabajos. relaciones entre clase.
en mi vida operaciones medios conocimientos mis conjunto en mi conjuntos y su
Pensamiento personal, familiar y Representación entre aspectos resolviendo y compañeros. contexto Salidas de representación Trabajos en
GRADO numérico social? y determinación conjuntos. relacionados proponiendo observación en el diagrama clase.
QUINTO de conjuntos. con el tema. nuevos de Venn.
problemas Competencias Presentación
Relación de relacionados hombres Completa tablas de tareas y
pertenencia y con el tema contra mujeres. y gráfico con talleres.
contenencia magnitudes
Dinámicas proporcionales.
Clases de Evaluaciones
conjuntos. Resuelve quiz y tipo icfes.
ejercicios con
Operaciones fracciones Salidas al
con conjuntos tablero.
Cooperación
Adición,
sustracción y Números Me intereso
Pensamiento sus Naturales por conocer el Comprendo Hago cuentas Dramatizados Resuelve
numérico ¿Cómo realizar propiedades. Expreso origen de los Hago aportes las cuatro exactas con con billetes de operaciones con
cálculos mentales oralmente números valiosos en operaciones las fantasía. adición.
con las cuatro Multiplicación, cálculos con clase básicas y la operaciones Sustracción. Evaluaciones
operaciones división y sus las cuatro . valoro la importancia cuando voy de Dinámicas con Multiplicación y escritas de
básicas en el propiedades. operaciones importancia de las compras. los múltiplos y división. diferentes tipos.
supermercado o en básicas. del tangran ecuaciones, divisores.
la tienda de la Potenciación, para resolver el logarítmico Resuelve y Trabajo en
esquina? ecuaciones Reconozco el operaciones y la raíz Competencias proponer grupo.
radicación y trabajo de mis de forma cuadrada grupales problemas con
logaritmación compañeros y rápida dos o más .
de números comparto los operaciones. Investigaciones
naturales míos. Socializaciones y
Calcula socializaciones
Múltiplos, operaciones con

17. divisores. mcm, ecuaciones,
y mcd logaritmo,
potenciación y
radicación
Fracciones
propias e Fracciones Construyo con Pongo en
Pensamiento impropias. y decimales. diferentes practica el
numérico materiales Hago tema de las Gráficas de Realiza
¿Cómo convertir Orden en las Explico ante conjuntos de Planteo y conjetura fracciones en fracción. representaciones
una fracción en fracciones: mis fracciones. resuelvo sobre las diferentes gráficas y
decimal? ampliación y compañeros y problemas fracciones contextos. Construcción simbólicas de
simplificación. profesor aplicando la las analizo y de grupos de fraccionarios.
operaciones suma y resta las socializo. fracciones con Participación en
Lectura y orden con decimales de fracciones distintos Valora el trabajo clase.
en los números y fracción. y decimales. materiales. de los
decimales. compañeros. Trabajos en
Socializo mis Realizar clase.
Operaciones trabajos en diferentes Comprende las
con fracciones clase operaciones operaciones que Presentación
y decimales. con números se realizan con de tareas y
fraccionarios. fracciones. talleres.
Resuelve
operaciones con Evaluaciones
Geometría decimales. quiz y tipo icfes.
y estadística Valoro la
Razones y importancia de
proporciones. las diferentes
Pensamiento Realizo Reconozco el Realizo medidas ya Medición de Establece la
Aleatorio y Polígonos y gráficas y las proceso de Comprendo la operaciones que hacen espacios diferencia entre
variacional sólidos. socializo en transformación importancia con medidas parte de dentro y fuera razones y
¿Cómo descubrir clase. que ha tenido de las y grafico nuestro del aula. proporciones.
situaciones o Unidades de la medición diferentes datos contexto.
eventos a partir de longitud, medidas y los estadísticos. Salida de Construye Participación en
un grupo de datos? superficie, datos observación polígonos y clase.
volumen, estadísticos para recolectar sólidos en
capacidad, datos. distintos Trabajos en
masa y tiempo materiales. clase.
Construcción
Conceptos de tablas y Resuelve Presentación
básicos de gráficos de ejercicios con las de tareas y
estadística. proporciones. diferentes talleres.
medidas.
Investiga datos Evaluaciones
estadísticos y los quiz y tipo icfes.
grafica