Este documento presenta información sobre maltrato infantil en 3 párrafos. Detalla que el maltrato infantil incluye abuso físico, psicológico y sexual que causa daño al desarrollo de los niños. Además, explica que el maltrato infantil es un problema mundial con graves consecuencias a largo plazo como trastornos del desarrollo cerebral. Finalmente, señala que los niños necesitan un ambiente familiar de respeto, amor y felicidad para desarrollarse de manera saludable.

1. • ALUMNA: Daniela Abigail Campos Pereyra
• DOCENTE: Julio Cesar Herrera Cayao
• Carrera: Crecimiento y Desarrollo Humano
• Ciclo: II
• AÑO: 2021

2. MALTRATO INFANTIL
CRECIMIENTO Y DESARROLLO

3. ¿Qué es el maltrato infantil?
El maltrato infantil es "toda forma de perjuicio, castigo, humillación o abuso
físico o psicológico, descuido, omisión o trato negligente, malos tratos o
explotación sexual, incluidos los actos sexuales abusivos y la violación, y en
general toda forma de violencia o agresión sobre el niño, la niña o el adolescente
por cualquier persona".
El maltrato infantil pueden ser ataques físicos, psicológicos, abuso sexual,
negligencia, explotación y cualquier comportamiento que cause un daño o
perjuicio en el desarrollo de la niñez.

4. MAGNITUD DEL PROBLEMA
El maltrato infantil es un problema mundial con graves
consecuencias que pueden durar toda la vida. A pesar de
las encuestas nacionales recientes en varios países de
ingresos bajos y medianos, faltan todavía datos acerca de
la situación actual en muchos países.
El maltrato infantil es complejo y su estudio resulta difícil.
Las estimaciones actuales son muy variables, dependiendo
del país y del método de investigación utilizado. Dichas
estimaciones dependen de:

5. 2.El tipo de
maltrato infantil
estudiado
1.La cobertura y la calidad de las
encuestas basadas en los
informes de las propias víctimas,
los papas o los cuidadores.
4.Las definiciones de
maltrato infantil
utilizadas
3.La cobertura y la
calidad de las
estadísticas oficiales

6. No obstante, los estudios internacionales revelan que una cuarta
parte de todos los adultos manifiestan haber sufrido maltratos
físicos de niños y 1 de cada 5 mujeres y 1 de cada 13 hombres
declaran haber sufrido abusos sexuales en la infancia. Además,
muchos niños son objeto de maltrato psicológico (también
llamado maltrato emocional) y víctimas de desatención.

7. Se calcula que cada año mueren por homicidio
41 000 menores de 15 años. Esta cifra subestima la
verdadera magnitud del problema, dado que una
importante proporción de las muertes debidas al
maltrato infantil se atribuyen erróneamente a
caídas, quemaduras, ahogamientos y otras causas.
En situaciones de conflicto armado y entre los
refugiados, las niñas son especialmente vulnerables
a la violencia, explotación y abusos sexuales por
parte de los combatientes, fuerzas de seguridad,
miembros de su comunidad, trabajadores de la
asistencia humanitaria y otros.

8. Consecuencias del maltrato
El maltrato infantil es una causa de sufrimiento para
los niños y las familias, y puede tener consecuencias
a largo plazo. El maltrato causa estrés y se asocia a
trastornos del desarrollo cerebral temprano. Los
casos extremos de estrés pueden alterar el
desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario.

11. MALTRATO INFANTIL
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
El crecimiento y el desarrollo cognitivo, emocional y
social del niño dependen en gran parte del cuidado
y la crianza de la familia.
Los niños necesitan encontrar en la familia respeto,
comprensión, amor y felicidad que les permitan
construir la capacidad de desarrollar la confianza, la
empatía y una actitud compasiva hacia los demás.

12. Uso del Carné de crecimiento y
desarrollo(MINSA)

13. 1.CRECIMIENTO
hipertrofia hiperplasia
Incremento en la
sustancia
intercelular
Aumento de las
dimensiones del cuerpo
debido a la multiplicación e
incremento de tamaño
individual de sus células

14. Ley de la
velocidad
LEYES DEL
CRECIIENTO
TITULO
Ley de la
dirección
(Céfalo -
caudal)
Ley del
ritmo
Ley de la
continuidad
Ley de la
secuencia

15. PERIODOS DEL CRECIMIENTO
• RN: primeros 28 días de vida
• Lactante menor :28 días a 12 meses
• Preescolar : 2 a 6 años - niñas 6 a 10 años
• Adolescentes ; niños 12 a 18 años – niñas 10
a 16 años

16. EVALUACION DEL CRECIMIENTO
Estadiómetro
infantometro
Cinta métrica

17. PESO

18. REGLAS MNEMOTECNICAS RELACIONADAS CON
EL PESO

21. COMO INTERPRETAR LA INFORMACION
RELEVADA

22. TALLA

23. REGLAS
MNEMOTECNICAS
RELACIONADAS CON LA
TALLA

25. COMO INTERPRETAR INFORMACION
RELEVADA

26. PERIMETRO CEFALICO

28. INDICE DE MASA CORPORAL
(IMC)

31. COMO INTERPRETAR LA
INFORMACION RELEVADA

32. 2.DESARROLLO

34. EVALUACION DEL DESARROLLO

36. ESCALA DENVER

38. REFLEJOS DEL DESARROLLO