Los Incas, El Imperio de los Andes
El Imperio se estableció en

Los andes central y sur

Cusco, Perú
Para expandir su territorio

No usaban fuerza, solo la diplomacia. Ofrecían
regalos a sus jefes, hacían ceremonias y les iban
convenciendo ventajoso que era unirse a ellos

Prometían alianzas, aunque siempre
respaldados por la presencia del un ejercito
fuerte.

Usaban una red de caminos

Llamado “El Camino del Inca” este era muy importante, ya que unía a todas
las provincias permitiendo el flujo de información. Productos y bienes.
La organización social

Tuvieron un
sistema de
gobierno
teocrático, cuya
máxima autoridad
era el Sapa Inca
La agricultura

Terrazas de cultivo en
las laderas de los
cerros. Esto se conoce
como agricultura con
terrazas de regadío, y
su uso beneficiaba a
las comunidades.
Cultivaron maíz,
papas, algodón y
magüey

La religión

Nobleza inca
estaba integrada
por la familia del
Sapa Inca y por
los antiguos jefes
de las naciones
sometidas y sus
descendientes

Tucuy ricuc, y a
los jefes militares
y sacerdotes.

Los curacas, correspondían
a la baja nobleza. Tenían el
privilegio de educar a sus
hijos con los nobles incas en
el Cusco.

Terrazas que eran construidas
en los valles o las laderas de
cerros. Ahí plantaban y
cosechaban maíz, papas, ají,
yuca, ocas, porotos, calabazas,
y quínoa entre muchos otros
productos.

Educación

Entre las personas del pueblo, era el padre
quien enseñaba a los hijos varones a cazar,
cultivar, hacer cerámica y tejer. En el caso
de las mujeres, las madres les enseñaban a
cocinar, limpiar y cuidar los animales.
Además, se preocupaban de transmitirles
un comportamiento social adecuado.

El Sol Inti y la Luna Mama Quilla
son los dioses principales, de los
cuales descienden los gobernantes
y sus familias. La Pacha Mama y la
Ecología es otra diosa.
Construcciones Incas

Construcciones hechas con
grandes bloques de piedra,
de varias toneladas de peso.
Pero no desarrollaron artes
como la escultura en piedra.
Este sistema de construcción
se hizo famoso, ya que no
utiliza ningún tipo de
pegamento y es totalmente
antisísmico

arte

Crearon obras de arte en muchos
tipos de materiales distintos.
Trabajaron con gran talento la
madera, la piedra, el hueso, la
concha, las plumas, pero entre los
más importantes están los textiles,
los metales y la cerámica.

Fin del Imperio Inca

En 1532 los españoles
llegan a la costa de
Perú, atraídos por las
historias de grandes
ciudades llenas de
riquezas. Guiados por
Francisco Pizarro,
llegaron a Cusco y
aprovecharon el
conflicto que existía
en ese momento entre
Huáscar y Atahualpa,
por la elección del
nuevo gobernante
para el Tawantinsuyu.

Mapa conceptual

  • 1.
    Los Incas, ElImperio de los Andes El Imperio se estableció en Los andes central y sur Cusco, Perú Para expandir su territorio No usaban fuerza, solo la diplomacia. Ofrecían regalos a sus jefes, hacían ceremonias y les iban convenciendo ventajoso que era unirse a ellos Prometían alianzas, aunque siempre respaldados por la presencia del un ejercito fuerte. Usaban una red de caminos Llamado “El Camino del Inca” este era muy importante, ya que unía a todas las provincias permitiendo el flujo de información. Productos y bienes. La organización social Tuvieron un sistema de gobierno teocrático, cuya máxima autoridad era el Sapa Inca La agricultura Terrazas de cultivo en las laderas de los cerros. Esto se conoce como agricultura con terrazas de regadío, y su uso beneficiaba a las comunidades. Cultivaron maíz, papas, algodón y magüey La religión Nobleza inca estaba integrada por la familia del Sapa Inca y por los antiguos jefes de las naciones sometidas y sus descendientes Tucuy ricuc, y a los jefes militares y sacerdotes. Los curacas, correspondían a la baja nobleza. Tenían el privilegio de educar a sus hijos con los nobles incas en el Cusco. Terrazas que eran construidas en los valles o las laderas de cerros. Ahí plantaban y cosechaban maíz, papas, ají, yuca, ocas, porotos, calabazas, y quínoa entre muchos otros productos. Educación Entre las personas del pueblo, era el padre quien enseñaba a los hijos varones a cazar, cultivar, hacer cerámica y tejer. En el caso de las mujeres, las madres les enseñaban a cocinar, limpiar y cuidar los animales. Además, se preocupaban de transmitirles un comportamiento social adecuado. El Sol Inti y la Luna Mama Quilla son los dioses principales, de los cuales descienden los gobernantes y sus familias. La Pacha Mama y la Ecología es otra diosa. Construcciones Incas Construcciones hechas con grandes bloques de piedra, de varias toneladas de peso. Pero no desarrollaron artes como la escultura en piedra. Este sistema de construcción se hizo famoso, ya que no utiliza ningún tipo de pegamento y es totalmente antisísmico arte Crearon obras de arte en muchos tipos de materiales distintos. Trabajaron con gran talento la madera, la piedra, el hueso, la concha, las plumas, pero entre los más importantes están los textiles, los metales y la cerámica. Fin del Imperio Inca En 1532 los españoles llegan a la costa de Perú, atraídos por las historias de grandes ciudades llenas de riquezas. Guiados por Francisco Pizarro, llegaron a Cusco y aprovecharon el conflicto que existía en ese momento entre Huáscar y Atahualpa, por la elección del nuevo gobernante para el Tawantinsuyu.