Mapa conceptual la gerencia y el ciclo de vida de losproyectos
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Este documento describe los elementos clave de la gestión de proyectos educativos. La gestión de proyectos permite desarrollar propuestas de forma organizada mediante la planificación estratégica, la definición de objetivos y resultados esperados. Un proyecto educativo requiere una dirección general que controle factores como la gestión financiera. Las características clave incluyen tres fases (inicial, intermedia y final) y la medición de avances e informes. Existen responsables clave como el director del proyecto, el cliente, la organización ej
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El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica que un proyecto se compone de fases o etapas iniciales, intermedias y finales, y que durante cada fase se deben medir y verificar los avances, el trabajo realizado, el tiempo de entrega y los responsables involucrados. Además, la gerencia de proyectos dirige la gestión de proyectos para organizar y administrar los recursos de manera integrada con profesionales que tienen características como ser competentes, generadores de sol
GERENCIA DE PROYECTOS
La gerencia de proyectos consiste en planificar, administrar y ejecutar proyectos a través de sus diferentes fases para alcanzar los objetivos, coordinando procesos como la construcción y el seguimiento hasta obtener el producto final. Los responsables del proyecto incluyen al director del proyecto, el cliente, la organización ejecutora y su personal, el grupo de trabajo y la oficina de gestión de proyectos.
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La gerencia de proyectos de tecnología educativa permite organizar y administrar los recursos para llevar a cabo un proyecto con un principio y un final claro, planificando las actividades en diferentes fases y relacionando a todos los involucrados. Un gerente de proyectos lidera estratégicamente dirigiendo, coordinando, gestionando y organizando el ciclo de vida del proyecto, desde la fase inicial hasta la fase final, para verificar el avance y alcanzar el objetivo.
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Mapa conceptual la gerencia y el ciclo de vida de losproyectos
- 1. es mediante partiendo con enmarcado además de como como donde Identificando en | donde hay Se obtiene GERENCIA DE PROYECTOS DE ADMINISTRACION EDUCATIVA Una estrategia que permite a los profesionales desarrollar sus propuestas personales o empresariales de una forma organizada. Una buena GESTION DE PROYECTOS De una planificación estratégica Una secuencia definida Objetivos claros Resultados esperados Participantes y responsables. En diferentes entornos Cultural Institucional y Político Físico Se requiere Una Dirección General Será la encargada de controlar factores como : Gestión financiera Contabilidad Compras Ventas, etc Las características para garantizar el ciclo de vida del proyecto Tres fases F. Inicial F. Intermedia F, Final El producto se puede medir y verificar Informes de avances un documento de diseño detallado o un prototipo de trabajo- producto final
- 2. donde como Existen unos responsables quienes serán los encargados de establecer adecuadamente este ciclo de vida - Director del proyecto - Cliente o usuario - Organización que ejecuta el proyecto - Personal de la empresa que ejecuta el proyecto - Miembros del equipo del proyecto. - El grupo que realiza el trabajo del proyecto. - Equipo de dirección del proyecto - Patrocinador o auspiciante - Oficina de Gestión de Proyectos (PMO) - Otros