Este documento describe varias formas en que los padres y educadores pueden fomentar el desarrollo del lenguaje en niños preescolares. Enfatiza la importancia del contacto temprano con el lenguaje, el uso de "motherese", y la participación de los padres en actividades cotidianas que involucren conversaciones, historias, y juegos de roles. También recomienda preparar a los niños para la escuela a través de actividades que desarrollen la atención, el vocabulario, y las habilidades pre-lectura

1. Como fomentar el lenguaje en el nivel preescolar
1.Contacto temprano lenguaje 2. padres y desarrollo del lenguaje
Aprender lenguaje Primeros maestros
Madres/niños Reconocer,responder
Nacimiento Contacto madre
Seis meses Voz
Distinguir
Estructura neurológica Desarrollar
Lengua materna De: Otras lenguas
Nuevos enlaces Adquirir habilidades
Habla infantil Sonido reforzador
Fortalecer
Como:
Función de los padres Repetidos,cortos
Padres/tutores Repetir experiencias
Usar motherese Ofrecer información sistemática
Organizar Hacer relaciones
3. Familias y las culturas dan estructura al lenguaje
Mundo sensorial
Aprender
Función:
Padres/educadores Experiencias sensoriales
Oir Ver
Padres
Besos, cosquillas…
Estimular cerebro

2. 4. lenguaje recursos limitados
Rol fundamental
Fuente primaria aprendizaje
padres:
Ayudan a:
Comprometer Faltas de recursos
Escuchar
Participar pláticas
Describir Preguntar
Relación:
Recibir
Entender
clasificar Responder reglas
Ambiente familiar conversación
Instrucción
Observaciones
Desarrollo lenguaje
Historias culturas
Funciones padre/educadores Utilizar enunciados
Relacionar conceptos
Maestros afianzar vocabulario
Hablar función cosas
Participar actividades cotidianas
Combinar rutinas
Utilizar lenguaje adecuado
5. preparar a los niños para asistir a la escuela
Utilizar alternativa vocabulario
Conversar
Juegos Historias relatadas
Describir experiencias
Experiencias textos imágenes
Enseñar a:

3. 6. Lenguaje de los niños en el juego Fijar atención
Entender vocabulario
Escuchar seguir
Oportunidad Escuchar
instrucción
descripciones
Emprender actividades
Hacer comparaciones
Estimular el lenguaje
7. preparación para la lectura el papel del lenguaje
Aprender mundo
estructura
Juego No Dialogo
Estimular constantemente lenguaje
competitivo
Modificar uso juguete
Aprender a leer
Juego Dramático
Pocos recursos Sugerencias
Asumir papeles Motiva a: Lectura temprana
Utilizar lenguaje Carecer pre lectura Utilizar letreros
Aprender
normas libros
8. lenguaje en la comunicación oral
Rondas infantiles
Mejorar Desarrollar
9. Lenguaje de la música,matematicas,ciencia y arte
significado destrezas Utilizar
palabras habla lenguaje
mediador
social Libros pasta dura
Comparar uso Términos:
Reducir presión plabras primero,segundo
Aumentar
capacidad de …
espera Agrupar objetos
Agrupar tamaño materiales
Incluir rimas Igual,diferente… ,altura…