Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, la adolescencia y la maduración. Describe cómo cada etapa representa un periodo decisivo de formación de capacidades físicas, intelectuales y emocionales. También explica que la psicología del desarrollo infantil abarca varios aspectos como el desarrollo humano general, la infancia, la maduración y la adolescencia.

1. ESCUELA NORMAL PARTICULAR
¨PROFR.RAUL ISIDRO BURGOS¨
ALUMNA: YESSICA CIRIACO RAMOS
PROFESORA: CECILIA RODRIGUEZ BAEZ
MATERIA: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL
PRODUCTO: MAPAS CONCEPTUALES
CICLO ESCOLAR
2014-2015

2. DESARROLLO
HUMANO
Se refiere a
PROCESO
Para mejorar
CONDICIONES
Se incorpora a
CULTURA
Amplia
OPCIONES OPORTUNIDADES
Se relaciona con
de
PROGRESO
BIENESTAR
VIDA

3. Representa una
Decisiva en el
En dicha se forman
Esenciales para la
INFANCIA
ETAPA
DESARROLLO
CAPACIDADES
FISICAS
INTELECTUALES EMOTIVAS
CONDICIONES
VIDA

4. ADOLESCENCIA
Es un periodo de
DESARROLLO
BIOLOGICO PSICOLÓGICO SEXUAL SOCIAL
Comienza con la
PUBERTAD
En ella se descubre la
PROPIA IDENTIDAD
Así como la
AUTONOMÍA
INDIVIDUAL

5. MADURACION
Consiste en la
CAPACIDAD
Para tomar una
DECISIÓN
También es la
EDAD MOMENTO
En la cual se adquiere
JUICIO
PRUDENCIA
AUTONOMIA
CONDUCTAS
APROPIADAS
ESTABILIDAD
CLARIDAD,
OBJETIVOS,
PROPOSITOS
DOMINIO
DE SI
MISMO

6. Se refiere a
Permiten recibir
Para construir
Dicha es
De cada
EDUCABILIDAD
CALIDAD HUMANA DISPOSICIONES CAPACIDADES
INFLUENCIAS
CONOCIMIENTO
PERSONAL
EXCLUSIVO
INDIVIDUO

7. PSICOLOGÍA DEL
DESARROLLO INFANTIL
Engloba varios
Como son
AMBITOS
DESARROLLO
HUMANNO
INFANCIA
MADURACION
ADOLESCENCIA
EDUCABILIDAD