El documento presenta los pasos clave de un programa de seguridad basado en el comportamiento, que incluyen identificar comportamientos críticos, establecer un nivel de referencia, motivar el cambio a través de intervenciones, retroalimentar y reforzar conductas seguras, y mantener el programa a largo plazo a través de mediciones periódicas y actualizaciones. El objetivo general es modificar comportamientos para eliminar situaciones de riesgo y mejorar la seguridad a través de un enfoque conductual.
Capacitacion seguridad basada en el comportamiento o conducta sbc &&&&ALBERTOAQUILES1964
Este documento describe la seguridad basada en el comportamiento (SBC), cuyo objetivo es minimizar los riesgos de incidentes y accidentes laborales mediante el desarrollo de comportamientos, actitudes y valores seguros. La SBC se basa en la modificación de patrones de conducta insegura a través de un proceso planificado que incluye observación, medición, retroalimentación y refuerzo de comportamientos seguros. La implementación de la SBC aporta beneficios como la disminución de accidentes, una cultura de autocuidado
Seguridad basada en el comportamiento aritac 2014aritactoluca
Este documento presenta una introducción a la seguridad basada en el comportamiento. En primer lugar, explica cómo la cultura organizacional puede gestionarse para establecer una cultura donde la seguridad sea un valor central. Luego describe herramientas para implementar una cultura de seguridad basada en el comportamiento, incluyendo enfocarse en comportamientos seguros, establecer consecuencias y rendición de cuentas, y crear las condiciones para fomentar comportamientos seguros. El objetivo final es lograr cambios de comportamiento que lleven a cero
Este documento describe un programa de seguridad basado en el comportamiento. El objetivo es identificar comportamientos inseguros y reemplazarlos por comportamientos seguros para mejorar la seguridad en el lugar de trabajo. El programa involucra la observación de comportamientos, la identificación de factores que influyen en el comportamiento, y la implementación de intervenciones para motivar el cambio hacia comportamientos más seguros.
Liderazgo Visible en Seguridad del TrabajoPERSIST LTDA.
Este documento describe los beneficios del liderazgo visible en seguridad del trabajo. Explica que hasta el 88% de los accidentes laborales se deben a conductas de riesgo y que las estrategias conductuales han obtenido los mejores resultados para prevenirlos. El liderazgo visible es necesario para establecer una visión de seguridad, comunicarla con pasión, actuar de forma coherente con ella y evaluar los resultados con el equipo.
La metodología de comportamiento seguro busca prevenir incidentes y accidentes mediante la observación y refuerzo de comportamientos seguros, y la modificación de comportamientos de riesgo. No es punitiva, sino que empodera a los trabajadores a participar activamente en la seguridad mediante retroalimentación sobre su comportamiento.
Este documento proporciona información sobre auditorías, inspecciones y fiscalizaciones de seguridad. Explica las diferencias entre auditorías, inspecciones y fiscalizaciones, y cubre temas como definiciones, marco legal, tipos de inspecciones, responsabilidades, clasificación de riesgos, acciones correctivas y seguimiento. El objetivo es asegurar que los programas de inspección y gestión de seguridad cumplan con los requisitos legales y organizacionales.
La seguridad basada en el comportamiento (SBC) es una metodología de mejora continua de la seguridad cuyos objetivos son prevenir, reducir y controlar incidentes y enfermedades laborales mediante la modificación de comportamientos inseguros. La SBC se basa en la identificación de comportamientos críticos de alto riesgo y el uso de observadores para monitorear dichos comportamientos, proporcionando retroalimentación para reforzar conductas seguras o modificar las inseguras. El enfoque es proactivo y busca
Este documento presenta una introducción a la Seguridad Basada en el Comportamiento (SBC). Explica que los accidentes se deben a comportamientos inseguros o condiciones inseguras, no a la mala suerte. Luego, resume tres razones por las que se debe implementar SBC: 1) la mayoría de accidentes se deben a comportamientos inseguros, 2) las normas de seguridad establecen considerar este enfoque, y 3) aporta beneficios como la disminución de accidentes y el fomento de una cultura de autoc
Capacitacion seguridad basada en el comportamiento o conducta sbc &&&&ALBERTOAQUILES1964
Este documento describe la seguridad basada en el comportamiento (SBC), cuyo objetivo es minimizar los riesgos de incidentes y accidentes laborales mediante el desarrollo de comportamientos, actitudes y valores seguros. La SBC se basa en la modificación de patrones de conducta insegura a través de un proceso planificado que incluye observación, medición, retroalimentación y refuerzo de comportamientos seguros. La implementación de la SBC aporta beneficios como la disminución de accidentes, una cultura de autocuidado
Seguridad basada en el comportamiento aritac 2014aritactoluca
Este documento presenta una introducción a la seguridad basada en el comportamiento. En primer lugar, explica cómo la cultura organizacional puede gestionarse para establecer una cultura donde la seguridad sea un valor central. Luego describe herramientas para implementar una cultura de seguridad basada en el comportamiento, incluyendo enfocarse en comportamientos seguros, establecer consecuencias y rendición de cuentas, y crear las condiciones para fomentar comportamientos seguros. El objetivo final es lograr cambios de comportamiento que lleven a cero
Este documento describe un programa de seguridad basado en el comportamiento. El objetivo es identificar comportamientos inseguros y reemplazarlos por comportamientos seguros para mejorar la seguridad en el lugar de trabajo. El programa involucra la observación de comportamientos, la identificación de factores que influyen en el comportamiento, y la implementación de intervenciones para motivar el cambio hacia comportamientos más seguros.
Liderazgo Visible en Seguridad del TrabajoPERSIST LTDA.
Este documento describe los beneficios del liderazgo visible en seguridad del trabajo. Explica que hasta el 88% de los accidentes laborales se deben a conductas de riesgo y que las estrategias conductuales han obtenido los mejores resultados para prevenirlos. El liderazgo visible es necesario para establecer una visión de seguridad, comunicarla con pasión, actuar de forma coherente con ella y evaluar los resultados con el equipo.
La metodología de comportamiento seguro busca prevenir incidentes y accidentes mediante la observación y refuerzo de comportamientos seguros, y la modificación de comportamientos de riesgo. No es punitiva, sino que empodera a los trabajadores a participar activamente en la seguridad mediante retroalimentación sobre su comportamiento.
Este documento proporciona información sobre auditorías, inspecciones y fiscalizaciones de seguridad. Explica las diferencias entre auditorías, inspecciones y fiscalizaciones, y cubre temas como definiciones, marco legal, tipos de inspecciones, responsabilidades, clasificación de riesgos, acciones correctivas y seguimiento. El objetivo es asegurar que los programas de inspección y gestión de seguridad cumplan con los requisitos legales y organizacionales.
La seguridad basada en el comportamiento (SBC) es una metodología de mejora continua de la seguridad cuyos objetivos son prevenir, reducir y controlar incidentes y enfermedades laborales mediante la modificación de comportamientos inseguros. La SBC se basa en la identificación de comportamientos críticos de alto riesgo y el uso de observadores para monitorear dichos comportamientos, proporcionando retroalimentación para reforzar conductas seguras o modificar las inseguras. El enfoque es proactivo y busca
Este documento presenta una introducción a la Seguridad Basada en el Comportamiento (SBC). Explica que los accidentes se deben a comportamientos inseguros o condiciones inseguras, no a la mala suerte. Luego, resume tres razones por las que se debe implementar SBC: 1) la mayoría de accidentes se deben a comportamientos inseguros, 2) las normas de seguridad establecen considerar este enfoque, y 3) aporta beneficios como la disminución de accidentes y el fomento de una cultura de autoc
Seguridad basada en el comportamiento agnew snyderOscar Hancco
Este documento describe la Seguridad Basada en el Comportamiento (BBS), un enfoque para la prevención de accidentes que se centra en desarrollar comportamientos seguros entre los empleados y directivos. Explica que aunque existan reglas y equipo de seguridad, los accidentes ocurren debido a las acciones de las personas. El modelo BBS busca lograr que la gente adopte conductas seguras de manera voluntaria a través de observación, retroalimentación y reconocimiento. Indica que la seguridad depende de un ambiente f
Este documento describe la importancia de implementar un enfoque de Seguridad Basada en el Comportamiento (SBC) en el lugar de trabajo. 1) El mayor índice de accidentes se debe a comportamientos inseguros. 2) Las normas de seguridad y salud en el trabajo establecen que se considere este enfoque. 3) Aporta beneficios como la disminución de accidentes y la promoción de una cultura de autocuidado.
Charla seguridad basada en el comportamientoYanet Caldas
El documento habla sobre la seguridad basada en el comportamiento. Explica que este proceso ayuda a los empleados a identificar y elegir comportamientos seguros. También define conceptos clave como comportamiento, consecuencias, error humano, conductas inseguras y actitudes seguras e inseguras. Finalmente, destaca la importancia de mantener una actitud positiva hacia la seguridad para evitar accidentes.
El documento presenta las consideraciones y etapas para la implementación de metodologías de comportamiento seguro (SBC). La SBC empodera a las personas para que participen activamente en la seguridad, refuerza los comportamientos seguros y modifica los de riesgo a través de retroalimentación. El proceso de implementación incluye etapas como sensibilización, definición de conductas críticas, capacitación de observadores, elaboración de planes de acción y seguimiento.
Este documento describe la Seguridad Basada en la Conducta (SBC), un enfoque psicológico para aumentar la seguridad en el trabajo. La SBC se basa en principios de la psicología conductual para modificar el comportamiento de los empleados a través de técnicas como observaciones, entrenamiento y recompensas. El documento también presenta algunos métodos específicos de SBC como TEPS, PREMAC y TOP utilizados por la empresa PERSIST.
Este documento proporciona información sobre la capacitación en riesgo público dirigida a los colaboradores de una empresa que están expuestos a dicho riesgo en sus labores. Explica que el objetivo es capacitar y sensibilizar a los trabajadores para disminuir la accidentalidad. Además, define qué es el riesgo público, identifica diferentes tipos de amenazas como agresiones externas, en razón del cargo o por hábitos personales, e incluye recomendaciones generales para prevenir situaciones de riesgo como evitar lugares poco
Este documento presenta los principios de un programa de seguridad basado en el comportamiento. El programa busca identificar comportamientos de riesgo y reforzar comportamientos seguros a través de observaciones, intervenciones, retroalimentación y refuerzos positivos. El programa identifica prácticas clave de seguridad, establece un nivel de referencia inicial y busca motivar cambios de comportamiento mediante el análisis de factores humanos internos y externos.
La seguridad basada en el comportamiento se enfoca en modificar los patrones de conducta insegura de los trabajadores a través de un proceso planificado que promueve comportamientos, pensamientos y actitudes seguras. Esto contribuye a minimizar los riesgos de accidentes al eliminar conductas de riesgo y fomentar una cultura preventiva. Las leyes de seguridad y salud laboral también establecen este enfoque para que las organizaciones promuevan comportamientos seguros.
Este documento describe el proceso de seguridad basada en el comportamiento. Explica que este proceso se basa en la psicología del aprendizaje y utiliza herramientas de principios conductuales para clasificar conductas en lugar de individuos. El proceso incluye identificar conductas críticas, analizar factores que afectan el comportamiento, planificar intervenciones y estimular competencias para la evaluación y manejo de conductas.
Este documento trata sobre un seminario sobre liderazgo en seguridad y salud para mandos intermedios. El seminario abordará conceptos como la influencia de la gestión de la seguridad y salud en el compromiso de los empleados, la seguridad y salud como valor para ejercer el liderazgo, y la importancia del reconocimiento para cambiar comportamientos. El objetivo es mostrar a los mandos intermedios cómo gestionar la seguridad y salud desde una perspectiva de liderazgo.
Este documento proporciona información sobre el uso y mantenimiento de equipos de protección personal (EPP) en el lugar de trabajo. Explica que los empleadores deben proporcionar EPP de forma gratuita y que los trabajadores deben usarlos según sea necesario. También describe varios tipos comunes de EPP como cascos, gafas, guantes y botas, y destaca la importancia de seleccionar el EPP adecuado, usarlo correctamente y mantenerlo en buenas condiciones.
Respuesta a emergencias por áreas especificas-Capacitaciòn.pptxJoseMiguelAyamamaniC1
Este documento presenta la capacitación sobre respuesta a emergencias en áreas específicas de Mosoq Minas. Explica qué es un plan de preparación y respuesta para emergencias y una brigada de emergencia. Detalla los protocolos de respuesta para incendios, incluyendo prevención, respuesta ante la ocurrencia e acciones posteriores. También cubre entrenamiento y simulacros de brigadas de emergencia, así como la mejora continua del plan de respuesta a emergencias de la compañía.
El documento resume conceptos clave sobre el liderazgo. Define el liderazgo como un proceso natural de influencia entre un líder y sus seguidores. Examina si los líderes nacen o se hacen, concluyendo que tanto la capacidad de liderazgo como las habilidades se pueden desarrollar a través del aprendizaje y la práctica. Finalmente, identifica algunas características de un buen líder y sugerencias para desarrollar el liderazgo personal.
Presentación elaborada para cumplir la “Actividad Práctica 1: Creación de un material didáctico” del curso para tutores de UTU en educación semipresencial o a distancia.
PPT CAPACITACION USO ELEMENTOS DE PROTECCION PERSONAL EPP.pptxCristoferGallardoVer
Este documento presenta un instructivo sobre el uso de elementos de protección personal (EPP) en el trabajo. Explica que los EPP son dispositivos destinados a proteger al trabajador contra riesgos específicos. Detalla los diferentes tipos de EPP según la parte del cuerpo que protegen, como cascos, antiparras, protectores auditivos, zapatos de seguridad y guantes. Resalta que la responsabilidad de proveer los EPP corresponde a la empresa, mientras que el trabajador debe usarlos correctamente.
El documento describe los requisitos y tipos de equipos de protección personal (EPP) que los empleadores deben proporcionar a los trabajadores según la ley peruana. Explica que los EPP deben proteger a los trabajadores de riesgos específicos en el lugar de trabajo y que tanto empleadores como empleados tienen responsabilidades en el uso y mantenimiento correcto de los EPP.
El documento presenta un resumen del curso de formación para supervisores en trabajos de alto riesgo sobre trabajos en altura. Explica la normativa nacional e internacional para este tipo de trabajos, las obligaciones de empleadores, supervisores y trabajadores, y define qué son los trabajos en altura. También describe los riesgos asociados, equipos de protección personal, sistemas de detención de caídas, medidas de prevención y más.
Este documento describe la seguridad basada en el comportamiento (SBC), la cual se enfoca en cambiar la actitud y comportamiento de los trabajadores hacia la seguridad, salud y medio ambiente a través de un proceso de aprendizaje. Explica que los comportamientos observables son la clave y define 7 principios de la SBC, incluyendo concentrarse en los comportamientos, definirlos claramente, y utilizar las consecuencias para influenciarlos. También presenta dos métodos conductuales, TEPS y PREMAC, para medir y modificar los comportam
1. Estándares y Procedimiento escrito de trabajo seguro.pptxAstridMariaPiaLuprdi
Este documento describe los estándares y procedimientos escritos de trabajo seguro que una unidad minera debe implementar para garantizar la seguridad de sus empleados. Explica que estos lineamientos describen cómo realizar tareas de manera segura y proteger la salud de los trabajadores. Asimismo, resume las responsabilidades de los supervisores y trabajadores en aplicar y cumplir dichos procedimientos, así como el proceso para elaborar nuevos procedimientos cuando sea necesario realizar tareas no rutinarias.
Este documento trata sobre la seguridad basada en el comportamiento (SBC), una herramienta de gestión que se enfoca en cambiar la actitud de los trabajadores hacia la seguridad, salud y medio ambiente. Explica que la SBC tiene el objetivo de reducir lesiones en el trabajo mediante el empoderamiento de gerentes y empleados. Además, presenta la teoría tricondicional de la SBC, la cual establece que se requiere que los trabajadores tengan el poder, conocimiento y motivación para trabajar de manera segura.
Este documento describe la Seguridad Basada en la Conducta (SBC), un enfoque psicológico para aumentar la seguridad en el trabajo. La SBC se basa en principios de la psicología conductual para modificar el comportamiento de los empleados a través de técnicas como observaciones, entrenamiento y refuerzo positivo. La empresa PERSIST ha desarrollado métodos como TEPS y PREMAC para implementar la SBC en las organizaciones.
Seguridad basada en el comportamiento agnew snyderOscar Hancco
Este documento describe la Seguridad Basada en el Comportamiento (BBS), un enfoque para la prevención de accidentes que se centra en desarrollar comportamientos seguros entre los empleados y directivos. Explica que aunque existan reglas y equipo de seguridad, los accidentes ocurren debido a las acciones de las personas. El modelo BBS busca lograr que la gente adopte conductas seguras de manera voluntaria a través de observación, retroalimentación y reconocimiento. Indica que la seguridad depende de un ambiente f
Este documento describe la importancia de implementar un enfoque de Seguridad Basada en el Comportamiento (SBC) en el lugar de trabajo. 1) El mayor índice de accidentes se debe a comportamientos inseguros. 2) Las normas de seguridad y salud en el trabajo establecen que se considere este enfoque. 3) Aporta beneficios como la disminución de accidentes y la promoción de una cultura de autocuidado.
Charla seguridad basada en el comportamientoYanet Caldas
El documento habla sobre la seguridad basada en el comportamiento. Explica que este proceso ayuda a los empleados a identificar y elegir comportamientos seguros. También define conceptos clave como comportamiento, consecuencias, error humano, conductas inseguras y actitudes seguras e inseguras. Finalmente, destaca la importancia de mantener una actitud positiva hacia la seguridad para evitar accidentes.
El documento presenta las consideraciones y etapas para la implementación de metodologías de comportamiento seguro (SBC). La SBC empodera a las personas para que participen activamente en la seguridad, refuerza los comportamientos seguros y modifica los de riesgo a través de retroalimentación. El proceso de implementación incluye etapas como sensibilización, definición de conductas críticas, capacitación de observadores, elaboración de planes de acción y seguimiento.
Este documento describe la Seguridad Basada en la Conducta (SBC), un enfoque psicológico para aumentar la seguridad en el trabajo. La SBC se basa en principios de la psicología conductual para modificar el comportamiento de los empleados a través de técnicas como observaciones, entrenamiento y recompensas. El documento también presenta algunos métodos específicos de SBC como TEPS, PREMAC y TOP utilizados por la empresa PERSIST.
Este documento proporciona información sobre la capacitación en riesgo público dirigida a los colaboradores de una empresa que están expuestos a dicho riesgo en sus labores. Explica que el objetivo es capacitar y sensibilizar a los trabajadores para disminuir la accidentalidad. Además, define qué es el riesgo público, identifica diferentes tipos de amenazas como agresiones externas, en razón del cargo o por hábitos personales, e incluye recomendaciones generales para prevenir situaciones de riesgo como evitar lugares poco
Este documento presenta los principios de un programa de seguridad basado en el comportamiento. El programa busca identificar comportamientos de riesgo y reforzar comportamientos seguros a través de observaciones, intervenciones, retroalimentación y refuerzos positivos. El programa identifica prácticas clave de seguridad, establece un nivel de referencia inicial y busca motivar cambios de comportamiento mediante el análisis de factores humanos internos y externos.
La seguridad basada en el comportamiento se enfoca en modificar los patrones de conducta insegura de los trabajadores a través de un proceso planificado que promueve comportamientos, pensamientos y actitudes seguras. Esto contribuye a minimizar los riesgos de accidentes al eliminar conductas de riesgo y fomentar una cultura preventiva. Las leyes de seguridad y salud laboral también establecen este enfoque para que las organizaciones promuevan comportamientos seguros.
Este documento describe el proceso de seguridad basada en el comportamiento. Explica que este proceso se basa en la psicología del aprendizaje y utiliza herramientas de principios conductuales para clasificar conductas en lugar de individuos. El proceso incluye identificar conductas críticas, analizar factores que afectan el comportamiento, planificar intervenciones y estimular competencias para la evaluación y manejo de conductas.
Este documento trata sobre un seminario sobre liderazgo en seguridad y salud para mandos intermedios. El seminario abordará conceptos como la influencia de la gestión de la seguridad y salud en el compromiso de los empleados, la seguridad y salud como valor para ejercer el liderazgo, y la importancia del reconocimiento para cambiar comportamientos. El objetivo es mostrar a los mandos intermedios cómo gestionar la seguridad y salud desde una perspectiva de liderazgo.
Este documento proporciona información sobre el uso y mantenimiento de equipos de protección personal (EPP) en el lugar de trabajo. Explica que los empleadores deben proporcionar EPP de forma gratuita y que los trabajadores deben usarlos según sea necesario. También describe varios tipos comunes de EPP como cascos, gafas, guantes y botas, y destaca la importancia de seleccionar el EPP adecuado, usarlo correctamente y mantenerlo en buenas condiciones.
Respuesta a emergencias por áreas especificas-Capacitaciòn.pptxJoseMiguelAyamamaniC1
Este documento presenta la capacitación sobre respuesta a emergencias en áreas específicas de Mosoq Minas. Explica qué es un plan de preparación y respuesta para emergencias y una brigada de emergencia. Detalla los protocolos de respuesta para incendios, incluyendo prevención, respuesta ante la ocurrencia e acciones posteriores. También cubre entrenamiento y simulacros de brigadas de emergencia, así como la mejora continua del plan de respuesta a emergencias de la compañía.
El documento resume conceptos clave sobre el liderazgo. Define el liderazgo como un proceso natural de influencia entre un líder y sus seguidores. Examina si los líderes nacen o se hacen, concluyendo que tanto la capacidad de liderazgo como las habilidades se pueden desarrollar a través del aprendizaje y la práctica. Finalmente, identifica algunas características de un buen líder y sugerencias para desarrollar el liderazgo personal.
Presentación elaborada para cumplir la “Actividad Práctica 1: Creación de un material didáctico” del curso para tutores de UTU en educación semipresencial o a distancia.
PPT CAPACITACION USO ELEMENTOS DE PROTECCION PERSONAL EPP.pptxCristoferGallardoVer
Este documento presenta un instructivo sobre el uso de elementos de protección personal (EPP) en el trabajo. Explica que los EPP son dispositivos destinados a proteger al trabajador contra riesgos específicos. Detalla los diferentes tipos de EPP según la parte del cuerpo que protegen, como cascos, antiparras, protectores auditivos, zapatos de seguridad y guantes. Resalta que la responsabilidad de proveer los EPP corresponde a la empresa, mientras que el trabajador debe usarlos correctamente.
El documento describe los requisitos y tipos de equipos de protección personal (EPP) que los empleadores deben proporcionar a los trabajadores según la ley peruana. Explica que los EPP deben proteger a los trabajadores de riesgos específicos en el lugar de trabajo y que tanto empleadores como empleados tienen responsabilidades en el uso y mantenimiento correcto de los EPP.
El documento presenta un resumen del curso de formación para supervisores en trabajos de alto riesgo sobre trabajos en altura. Explica la normativa nacional e internacional para este tipo de trabajos, las obligaciones de empleadores, supervisores y trabajadores, y define qué son los trabajos en altura. También describe los riesgos asociados, equipos de protección personal, sistemas de detención de caídas, medidas de prevención y más.
Este documento describe la seguridad basada en el comportamiento (SBC), la cual se enfoca en cambiar la actitud y comportamiento de los trabajadores hacia la seguridad, salud y medio ambiente a través de un proceso de aprendizaje. Explica que los comportamientos observables son la clave y define 7 principios de la SBC, incluyendo concentrarse en los comportamientos, definirlos claramente, y utilizar las consecuencias para influenciarlos. También presenta dos métodos conductuales, TEPS y PREMAC, para medir y modificar los comportam
1. Estándares y Procedimiento escrito de trabajo seguro.pptxAstridMariaPiaLuprdi
Este documento describe los estándares y procedimientos escritos de trabajo seguro que una unidad minera debe implementar para garantizar la seguridad de sus empleados. Explica que estos lineamientos describen cómo realizar tareas de manera segura y proteger la salud de los trabajadores. Asimismo, resume las responsabilidades de los supervisores y trabajadores en aplicar y cumplir dichos procedimientos, así como el proceso para elaborar nuevos procedimientos cuando sea necesario realizar tareas no rutinarias.
Este documento trata sobre la seguridad basada en el comportamiento (SBC), una herramienta de gestión que se enfoca en cambiar la actitud de los trabajadores hacia la seguridad, salud y medio ambiente. Explica que la SBC tiene el objetivo de reducir lesiones en el trabajo mediante el empoderamiento de gerentes y empleados. Además, presenta la teoría tricondicional de la SBC, la cual establece que se requiere que los trabajadores tengan el poder, conocimiento y motivación para trabajar de manera segura.
Este documento describe la Seguridad Basada en la Conducta (SBC), un enfoque psicológico para aumentar la seguridad en el trabajo. La SBC se basa en principios de la psicología conductual para modificar el comportamiento de los empleados a través de técnicas como observaciones, entrenamiento y refuerzo positivo. La empresa PERSIST ha desarrollado métodos como TEPS y PREMAC para implementar la SBC en las organizaciones.
Este documento describe la seguridad basada en el comportamiento (SBC), explicando que la mayoría de accidentes se deben a comportamientos inseguros. También indica que las normas de seguridad y salud en el trabajo establecen que se debe considerar el comportamiento humano y factores humanos al evaluar riesgos. Implementar un esquema de SBC aporta beneficios como una disminución de accidentes causados por actos inseguros y promueve una cultura de autocuidado.
Este documento presenta un taller sobre seguridad basada en el comportamiento impartido por José Luis Badillo de Polygono. El taller cubrirá teorías de comportamiento y cómo aplicarlas para mejorar la seguridad laboral, comportamiento y actitudes. Los participantes aprenderán sobre teorías de comportamiento, su aplicación en actividades diarias y cómo generar hábitos de seguridad.
Programa de adiestramiento Seguridad, higiene y ambientebremaroca
El documento presenta un programa de adiestramiento en seguridad industrial que incluye definiciones básicas, componentes de un programa de seguridad industrial, métodos de mitigación de riesgos, y normas y procedimientos como la creación de un comité de higiene y seguridad en el trabajo.
El documento describe la Seguridad Basada en Comportamiento (SBC), una herramienta de gestión enfocada en mejorar el desempeño en seguridad, higiene y medio ambiente a través del cambio de comportamientos. La SBC es gestionada por trabajadores y supervisores con apoyo de la gerencia y complementa sistemas de gestión de seguridad. Se basa en que más del 90% de incidentes se deben a comportamientos y actitudes humanas. Ofrece servicios como estudios, consultoría e implementación de la metodología SBC
Este documento presenta los resultados de un programa de seguridad basado en la conducta (SBC) en una obra de construcción durante la semana del 2 al 8 de septiembre. Reporta las principales tendencias de riesgo observadas como caminar sobre ductos, usar audífonos cerca de maquinaria y acercarse demasiado a una tubería suspendida. También incluye estadísticas sobre las áreas y comportamientos monitoreados, así como planes de acción para mejorar la seguridad.
Secretos del éxito del modelo de la Seguridad Israelita
Este taller tiene como objetivo que obtengas una visión amplia de la aplicación de doctrina de seguridad Israelita en operaciones de Seguridad.
¿Qué aprenderé?
* Principios de la Doctrina de Seguridad Israelita
* Aplicación en las operaciones diarias
* Como planifican los delincuentes
* Uso de los Modus Operandi dentro de los procedimientos operativos
Este documento describe la seguridad basada en el comportamiento (SBC), una herramienta de gestión que se enfoca en cambiar los comportamientos de los trabajadores para mejorar la seguridad. Explica que la conducta humana es un factor clave en los accidentes y que la SBC tiene como objetivo reducir las lesiones mediante la promoción de la conciencia de la seguridad. También describe los principios de la SBC como concentrarse en los comportamientos observables, definirlos claramente, utilizar consecuencias, guiar con entrenamiento y metas, y
Este documento describe la Seguridad Basada en el Comportamiento (SBC), un enfoque de gestión de seguridad que se centra en modificar los patrones de conducta insegura a través de un sistema planificado. 1) La SBC identifica comportamientos críticos, sus causas y acciones potenciales para promover conductas seguras. 2) Aplica observaciones, retroalimentación y consecuencias positivas para fomentar hábitos seguros. 3) Tiene como objetivo lograr cambios de actitud que incorporen la seguridad como un valor.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania, incluidas restricciones a los bancos rusos y la prohibición de exportaciones de alta tecnología a Rusia. Los líderes de la UE también acordaron financiar y enviar armas a Ucrania para ayudar en su defensa contra la agresión rusa.
Este documento describe la seguridad basada en el comportamiento (SBC), un enfoque de gestión de seguridad que se centra en modificar los patrones de conducta insegura a través de un sistema planificado. La SBC consiste en identificar conductas críticas de seguridad, observar su frecuencia, proporcionar retroalimentación y utilizar la información para la mejora continua. Implementar la SBC aporta beneficios como la disminución de accidentes causados por actos inseguros y la promoción de una cultura de autocuidado.
Este documento describe la seguridad basada en el comportamiento (SBC), un enfoque de gestión de seguridad que se centra en modificar los patrones de conducta insegura a través de un sistema planificado. La SBC consiste en identificar conductas críticas de seguridad, observar su frecuencia, proporcionar retroalimentación y utilizar la información para la mejora continua. Implementar la SBC aporta beneficios como la disminución de accidentes causados por actos inseguros y la promoción de una cultura de autocuidado.
24.COMPORTAMIENTO Y CULTURA EN LA SEGURIDAD.pptxJesusLimon20
Este documento describe el Sistema de Observación al Comportamiento (BOS por sus siglas en inglés) y el Sistema de Retroalimentación Continua (OFS por sus siglas en inglés) que buscan crear una cultura de seguridad en las empresas mediante la observación y retroalimentación de comportamientos seguros y de riesgo. El BOS se realiza semanalmente para identificar comportamientos críticos específicos, mientras que el OFS se lleva a cabo diariamente de manera espontánea entre todos los emple
Este documento presenta el primer módulo de un taller sobre la identificación de comportamientos críticos. Explica que los comportamientos permisivos, como permitir actos incorrectos o condiciones inseguras, pueden dar lugar a accidentes o enfermedades. Analiza la relación entre la cultura de seguridad, la actitud y los comportamientos, señalando que una buena actitud no garantiza un comportamiento seguro. El módulo concluye con un ejercicio grupal sobre esta temática.
Este documento describe los fundamentos de la seguridad basada en el comportamiento. Define la seguridad basada en el comportamiento como una herramienta de gestión centrada en la observación de conductas seguras de las personas en el lugar de trabajo para reforzar el desempeño seguro. Explica que se enfoca en comportamientos de riesgo observables, datos objetivos y la mejora continua a través de la participación de los trabajadores y el apoyo de la gerencia. También detalla los pasos básicos del proceso como identificar comportamientos críticos, me
Este documento presenta una guía sobre la evaluación de riesgos laborales. Explica que la evaluación de riesgos es obligatoria y sirve para identificar peligros y establecer medidas preventivas. Detalla los pasos de la evaluación, incluyendo la preparación, ejecución y registro documental. Además, destaca que la evaluación debe ser realizada por personal competente y revisada periódicamente o cuando haya cambios que puedan afectar los riesgos. El objetivo final es minimizar los riesgos y proteger la salud y seguridad de los
Para crear una cultura de seguridad en una organización, se deben enfocar en 4 elementos clave: 1) Fomentar un locus de control interno en los trabajadores para que se sientan responsables por su propia seguridad, 2) Mantener un control permanente de las conductas de riesgo mediante supervisión y monitoreo, 3) Erradicar malas prácticas mediante la identificación, modificación y eliminación de conductas peligrosas, y 4) Formar nuevos hábitos seguros que reemplacen a las malas prácticas
Este documento presenta los conceptos básicos de la seguridad basada en el comportamiento. Explica que se enfoca en modificar patrones de conducta insegura a través de un sistema planificado que considera factores como los antecedentes y consecuencias de los comportamientos. El objetivo es aumentar conductas seguras disminuyendo actos de riesgo a través de la participación de los trabajadores y el reconocimiento de su protagonismo en la seguridad.
El documento presenta información sobre la gestión de seguridad y salud en el trabajo, incluyendo un modelo de gestión basado en el ciclo PHVA (Planificar, Hacer, Verificar, Actuar). Explica la importancia de identificar peligros, evaluar riesgos, establecer controles, capacitar a los trabajadores, investigar accidentes e implementar acciones correctivas. También describe la evolución de una cultura de seguridad desde una perspectiva dependiente hacia una interdependiente, donde la seguridad es responsabilidad de todos.
Este documento presenta un curso de Seguridad Basada en el Comportamiento (SBC). Explica que la SBC se basa en la psicología conductual y tiene como objetivo promover la seguridad en el trabajo mediante la eliminación de prácticas inseguras. Describe los elementos fundamentales de la metodología SBC, incluida la observación, retroalimentación y seguimiento de comportamientos, así como el compromiso y liderazgo. Finalmente, explica que la SBC genera ventajas como la disminución de la tasa de accidentalidad y
Este documento presenta los métodos de evaluación de riesgos laborales. Explica que la evaluación de riesgos es una actividad básica para prevenir daños de forma eficiente según la ley. Luego describe los objetivos de conocer los diferentes métodos de evaluación de riesgos para llevar a cabo la planificación de acciones de mejora continua. Finalmente, resume los principales métodos de evaluación cualitativos, semicuantitativos y cuantitativos.
Seguridad Basada en el Comportamiento CR.pptChemyTacza
Este documento describe los principios de la seguridad basada en el comportamiento (SBC). La SBC se centra en reforzar comportamientos seguros y reducir los riesgos para prevenir accidentes. Aunque existan normas de seguridad, la mayoría de accidentes se deben a comportamientos de riesgo de los trabajadores. La SBC utiliza observaciones conductuales para identificar comportamientos problemáticos, medirlos y dar retroalimentación para fomentar cambios en el comportamiento que reduzcan los riesgos.
Este documento es el manual del participante para un taller de control de riesgos en centrales de distribución. El taller busca ayudar a los trabajadores a reconocer la seguridad como un valor personal, identificar comportamientos permisivos comunes y soluciones para mejorar la seguridad. El manual incluye ejercicios e instrucciones sobre temas como la importancia de la seguridad, la criticidad de los riesgos, el manejo correcto de equipos y la prevención de lesiones.
El cambio de la conducta hacia la seguridad y calidad del trabajoLuis Calderon Barraza
El documento presenta una metodología para modificar la conducta insegura en el trabajo mediante un programa de cambio de conducta. El programa implica varios pasos como evaluaciones iniciales, diseño de intervenciones, formación, observaciones de conducta y análisis funcional para identificar y cambiar conductas problemáticas. Los resultados muestran que esta metodología basada en principios de modificación de conducta ha logrado reducir significativamente los accidentes al modificar las conductas de los trabajadores.
Administracion de la seguridad ocupacionalErick Ramirez
1) El documento presenta información sobre administración de seguridad ocupacional. 2) Describe los elementos clave de un sistema de administración de seguridad como identificación de riesgos, medidas de control, entrenamiento de trabajadores y supervisión. 3) El objetivo final es prevenir accidentes, incidentes y enfermedades ocupacionales en el trabajo.
1. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Bienvenidos a la
Seguridad Basada en el
Comportamiento
2. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Metas a lograr:
- Detener un acto inseguro.
- Reemplazar un comportamiento inseguro por otro
seguro.
- Identificar las fallas que deben ser mejoradas en
el sistema gerencial global de la salud y seguridad.
- Ayudar a los empleados a aprender a tomar
mejores decisiones sobre trabajar seguro.
- Reforzar el mensaje a todos los empleados de que
trabajar seguro es una prioridad.
3. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Seguridad basada en el
comportamiento
(Behavior Assessment)
“El proceso mediante el cual los mismos trabajadores
describen las formas más probables de lesionarse,
participando con compromiso y convicción en la
observación de sus compañeros con el fin de reducir
comportamientos inseguros.”
Profesor Dan Petersen
4. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Pertenencia
“Soy un
miembro
importante de
mi equipo”
Potenciación
“Puedo lograr la
diferencia”
Autoestima
“Yo valgo”
Autoconfianza
" Yo puedo "
Control personal
“Yo tengo el control”
Optimismo
" Espero lo mejor”
El trabajador como protagonista del programa de seguridad
Fuente: NSC (National Safety Council)
5. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
¿...Los trabajadores...
estiman los riesgos de forma
similar a los profesionales del
servicio de prevención...???
6. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Si la percepción de riesgos del
trabajador coincide con la identificación
y evaluación de riesgos que hace la
empresa
Empezamos a tener las condiciones
favorables para que la gestión de
riesgos tenga éxito
7. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Conciencia del Riesgo
Los comportamientos arriesgados se
realizan de forma consciente o
inconsciente ??
8. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Si se comenten actos inseguros de manera
inconsciente significa que la apreciación de los riesgos
que tiene el trabajador, no coincide con la de la
empresa.
Se trata de un problema de actitudes, centrado
básicamente en sus aspectos cognitivos.
9. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Si se comenten actos inseguros de manera consciente
significa que la apreciación de los riesgos que tiene el
trabajador coincide con la de la empresa, pero pese a
ello no usa las medidas preventivas disponibles
Se trata de un problema de comportamientos que
tiene su base en el sistema de relaciones sociales
de la empresa y en los aspectos afectivos de las
actitudes.
10. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
En caso de comportamientos arriesgados conscientes,
el trabajador no rechaza la seguridad, rechaza
determinadas medidas preventivas.
¿...Por qué...???
Rechazo porque tiene mala relación con quien los ha realizado.
Rechazo debido a que se han impuesto categóricamente.
Rechazo porque la empresa no cumple sus compromisos.
Rechazo porque se percibe que la dirección no cree en la
prevención.
Rechazo por estética, incomodidad.
11. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Ámbito de trabajo seguro
Maquinarias y equipos seguros
Sistema de Gestión de Salud y Seguridad
Se debe contar con estos tres elementos antes de
poder implementar con éxito un Programa de
Seguridad Basada en el Comportamiento.
Elementos clave para la aplicación
del Programa de Seguridad Basado
en el Comportamiento
12. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
¿ Sobre qué actuar cuando se quiere
implementar un Programa de
Seguridad Basado en el Comportamiento
?
14. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Antecedentes
Es importante tener en cuenta que:
Los antecedentes siempre están presentes o preceden
al comportamiento.
Los antecedentes proveen directrices para el
comportamiento.
Si bien los antecedentes influyen en la conducta, las
estadísticas revelan que los antecedentes sólo tienen un
20% de influencia en la conducta.
15. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Consecuencias
Las consecuencias son el resultado del comportamiento:
Son antecedentes de comportamientos futuros (si me fue bien así, para qué cambiar”.
Las consecuencias tienen un 80% de influencia en el comportamiento. En las
investigaciones de accidentes se ve que un comportamiento inseguro no es un hecho
aislado, sino que se ha venido repitiendo habitualmente hsasta que ocurrió el accidente
“siempre lo hice así y nunca me pasó nada”.
16. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Consecuencias
A un comportamiento deseado debe seguirle una
consecuencia positiva, de esta manera se fomentará
la repetición del comportamiento deseado.
Conscuencias con realimentación sobre la persona
que realizó el comportamiento.
Consecuencias con resultados tangibles sobre la
persona que realizó el comportamiento.
Consecuencias sobre el proceso productivo.
17. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
La SBC debe:
IDENTIFICAR las consecuencias que
están reforzando comportamientos no
deseados y MINIMIZARLAS
CREAR o POTENCIAR consecuencias
que refuercen comportamientos
deseados
18. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Estudiar el comportamiento humano y aplicar el
conocimiento psicológico de ese comportamiento para
abordar problemas y desafíos de salud y seguridad en el
lugar de trabajo.
Factores Humanos
19. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Sentimientos
Ideas
Emociones
Creencias
Actitudes
Percepciones
Valores
Imperceptibles - Pueden
ser individuales o grupales
Factores Internos
Pueden detectarse en la
comunicación no verbal -
Debates & Entrevistas –
Encuestas para sondear
actitudes y percepciones
20. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Son comportamientos observables que podemos ver
y analizar.
Pueden derivar de factores internos, o no guardar
relación con estos sentimientos.
Factores Externos
21. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Capacidad para realizar la tarea en forma segura.
Supervisión del trabajador sin experiencia.
Reconocer que los trabajadores con menor antigüedad
sufren más accidentes que los que tienen mayor
experiencia.
Antigüedad del operario en el puesto de trabajo.
Factores Humanos
en el Análisis de Riesgo
Experiencia
22. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
¿Qué es un comportamiento inseguro?
1. Realizar un acto inseguro, como desconectar un
dispositivo de seguridad, realizar el mantenimiento
de una máquina sin seguir el procedimiento.
2. Omitir actos necesarios para mantener la seguridad,
como dejar de monitorear un medidor de
temperatura o presión.
3. Ser testigo de un acto inseguro y no decirlo, no
informar sobre ello, ya sea a un supervisor o a un
compañero.
23. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Programa de Seguridad Basado en el
Comportamiento
24. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
A. Identificar el comportamiento crítico que
deseamos incrementar o reducir para eliminar o
disminuir situaciones de riesgo y mejorar la seguridad.
B. Identificar factores laborales, ambientales, sociales y
de otra índole que afecten el comportamiento.
C. Analizar comportamientos y generar nuevos niveles
de gestión que reduzcan situaciones de riesgo.
D. Planificar intervenciones que modifiquen
25. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Paso Cero:
Informar a todo el personal de la empresa que va a
participar del programa.
26. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Primer Paso:
Identificar las prácticas claves para la seguridad.
Toda conducta humana o efecto de esta que pueda
ser observable a los efectos de su control y que tenga
una relevancia apreciable para la seguridad.
27. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Prácticas clave para la seguridad
Las prácticas clave deben ser observadas por una
persona diferente a la que realiza la acción.
Las prácticas clave deben tener una relevancia
apreciable para la seguridad.
Se ha de obtener un listado lo suficientemente
representativo del proceso productivo.
Las fuentes de información pueden ser varias: el
análisis de las causas de los accidentes ocurridos, las
reglas de seguridad existentes, observaciones
directas.
28. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Segundo Paso: Determinar el nivel de
referencia
a. Hacer una primera medición de las
conductas que nos servirá como referencia
para comprobar el nivel que se ha mejorado
b. Total de prácticas claves seguras observadas
Total de prácticas observadas
29. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Cuantificar en el día de hoy en la conducta
X = “Al realizar cortes, siempre manipule el cuchillo con
el filo hacia abajo”
se realizó de forma segura
30. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Los observadores pueden ser gerentes, supervisores,
equipos de trabajo o trabajadores en forma individual.
Deben ser capacitados para saber cómo observar y
reconocer condiciones y comportamientos seguros.
Deben estar firmemente comprometidos con la
seguridad, y poder criticar a sus superiores y
compañeros de trabajo, debiendo intervenir en el
momento oportuno.
Condiciones del personal observador
31. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Los observados podrían ser:
Nuevos trabajadores o trabajadores que han sufrido
un cambio de puesto de trabajo.
Aquellos que hayan tenido actuaciones deficientes
o arriesgadas requieren mayor atención
Aquellos que por su profesionalidad gozan de
prestigio por la calidad de su trabajo merecen ser
considerados a la hora de priorizar su observación.
Condiciones del personal observado
32. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Definir:
QUIÉN VA OBSERVAR
QUÉ SE VA A MEDIR
33. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Tercer paso: Motivar el cambio
Mediante la realización de intervenciones cuando se
observa el comportamiento inseguro.
Mediante la realización de tutorías periódicas.
34. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Señalar el comportamiento incorrecto.
Conseguir que el empleado reconozca que el
comportamiento no es seguro.
Lograr que el empleado sugiera el comportamiento
seguro o apropiado.
Hacer que el empleado explique lo que piensa que
puede ganar al actuar sin seguridad.
Hacer que el empleado esté de acuerdo de que los
posibles beneficios no compensan las posibles
consecuencias.
¿Qué hay que hacer en una intervención
eficaz?
35. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Cuarto Paso: Retroalimentar y Reforzar
Objetivo es alcanzar un cambio en las conductas
que sea positivo hacia la seguridad. La extensión del
cambio se medirá a través del índice del porcentaje
de seguridad.
Hay dos técnicas conductuales básicas basadas en
el poder de las consecuencias para aumentar las
conductas deseadas
36. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
RETROALIMENTACIÓN debe ofrecerse al colectivo que
está participando, por ejemplo mediante un gráfico donde
se comparen los resultados que se van alcanzando a lo
largo del tiempo.
REFUERZO POSITIVO DE LAS CONDUCTAS: Destacar
aquellas personas, grupos, o colectivos que están
obteniendo buenos resultados y no mencionar en absoluto
a los que no los obtienen.
37. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
¿Cómo puedo modificar estos
factores para reducir el
comportamiento no deseado o
reforzar el comportamiento que
sí se desea?
38. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Recompensar los comportamientos
seguros
Reconocimiento verbal.
Felicitación en público (en las reuniones de seguridad
se puede dar una mayor participación en equipos de
análisis de riesgos o inspeccionar las condiciones de
salud y seguridad en el departamento).
Recompensas Materiales (bonos, premios o
privilegios especiales.
39. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
¿Cuándo dar el refuerzo positivo?
Inmediatamente después de que observó un buen
desempeño de seguridad.
Durante las reuniones de seguridad por su
participación en las discusiones, demostraciones e
informes.
Comentarios casuales en cualquier momento que
usted se encuentre en el área de trabajo.
Cuando se hacen sugerencias sobre cómo mejorar la
seguridad.
40. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Situaciones específicas donde el refuerzo
positivo es importante
Cuando los empleados han mejorado sus hábitos de
seguridad como resultado de una intervención por una
sesión de tutoría.
Cuando los nuevos empleados o los recién
transferidos están aprendiendo un trabajo nuevo o lo
están desempeñando correctamente.
Cuando los empleados hacen un esfuerzo por buscar
maneras de hacer el trabajo más seguro o sano, o
están continuamente buscando formas de mejorar las
condiciones de trabajo en el departamento.
41. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Sexto Paso: Mantenimiento
Medir, reforzar, retroalimentar con menor frecuencia.
Actualizar periódicamente las prácticas claves.
Convierte a este programa en un programa más de
gestión de la seguridad o como un proceso continuo de
gestión.
42. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Un programa de Seguridad basada
en el comportamiento
debe
43. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
A U M E N T AR
El protagonismo del trabajador en la seguridad.
La calidad de la comunicación en seguridad.
La cantidad de comunicaciones en seguridad.
El sentimiento de control personal sobre la
seguridad.
El respaldo de los compañeros de trabajo ante las
prácticas seguras.
La responsabilidad de los trabajadores por la
seguridad.
44. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
D I S M I N U IR
La frecuencia de prácticas de riesgo.
La frecuencia y la gravedad de las lesiones.
Los costos de indemnización de trabajadores.
Las actitudes y conductas de rivalidad.
El ocultamiento o la falta de informes de incidentes.
45. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Soluciones en el Rendimiento de la Seguridad
Datos de Clientes
Fuente: NSC (National Safety Council)
46. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Bibliografía
MONTERO, R. (1993a): Reducción de accidentes de trabajo mediante el
cambio de conducta hacia la seguridad. Mapfre Seguridad 52(4):31-37.
MONTERO, R. (1995a): Psicosociología preventiva aplicada a la
accidentalidad laboral, Estudios Empresariales, 88(2): 64-68.
Notas Técnicas de Prevención. NTP 415, 580, 492, 493, 386. Instituto
Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT) España.
Niño Escalante, J. “Psicología de la Prevención. La realidad subjetiva de los
Riesgos MAPFRE SEGURIDAD Nº 41 1991.
Novella, Maribel; Ferrés Fernando; Mondelo Pedro. “Gestión de la cultura
preventiva a través de los comportamientos.
Universitat Politècnica de Catalunya
47. MEJORA CONTINUA - UTN- CÓRDOBA
Gracias por su atención
Ana-Cristina Arcega Muñoz
aarcega@mapfre.com.ar