Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Marco Conceptual Mediático (MCM
1.
2. Marco Conceptual
Serie de ideas o conceptos
organizados.
Explica el cómo y el por qué de una
labor.
Serie de valores y definiciones que se
adoptan para un determinado trabajo.
3. ¿Qué tienen que ver los Medios?
Los medios nos:
Comunican.
Informan.
Influyen.
Generan temas.
Recrean pensamientos.
Proporcionan diversas visiones.
Otros.
4. ¿Cuál es la visión de un Marco
Conceptual Mediático?
• No es lo que realmente es. Es lo que se
pretende ser.
• ¿Y la ética?
– Una razón más para decidir ser lo más
coherente posible a la realidad.
• ¿Existe la Objetividad?
– Respuesta: No. Lo que existe es la
elaboración de contenidos en tratar de ser lo
MÁS OBJETIVO POSIBLE.
5. Características del MCM
Inmerso en una Coyuntura.
Sus actores forman parte de la Coyuntura-
Social.
Sus narradores son los medios.
La mayoría del público es atento a los
narradores, pero muy prestan directa
atención a los actores y a los que narran a la
vez.
6. Creencia creada por los contenidos
mediáticos.
El significado del discurso informativo es
el mismo al referirse a un determinado
aspecto.
Relevancia del hecho.
IMPORTANCIA DE LA NOTICIA.
Interconectividad de los medios de
comunicación.
7. La Noticia
La Noticia debe de mantener, por lo menos
estas características:
Actualidad.
Novedosa
Veraz y Objetiva.
Interés Público.
Periódica.
Debe de RESPONDER A LA AGENDA
SETTING.
8. Escala de la Pirámide de Comunicación
Menos Probable su Ocurrencia
• En Toda la Sociedad.
• Institucional u Organizacional. Ejem.:
Sistema político o Empresarial.
• Intergrupal o Asociación. Ejem.:
Comunidad local.
• Intragrupal. Ejem.: La Familia.
• Interpersonal. Ejem.: La Pareja.
• Intrapersonal. Ejem.: Procesamiento de
la Información.
Más Probable su Ocurrencia
9. Modelos de la Comunicación de
Masas
Modelo de Transmisión:
Transmitir una información
Modelo Ritual o Expresivo:
Unir una audiencia en expresión de la cultura,
creencias y valores.
Modelo Publicitario:
Captar y retener la atención.
Modelo de Recepción:
El poder esta en la audiencia.
10. Modelo de la Transmisión
• Se visualiza como la cantidad fija
información transmitida: El mensaje.
• Interpolación del Comunicador.
• Define a los Media como entes
retransmisores.
• Da acceso a los generadores de contenido
para una determinado público.
• En parte deja de ser intencionada.
• Incluye el Feedback: Satisfacción de la
Audiencia.
11. Modelo Ritual o Expresivo
Pondera el mantenimiento de la sociedad y la
manifestación de sus creencias en comparación
con la transmisión del mensaje.
Depende de emociones y conceptos
compartidos.
Difícil separar el medio (contexto) del mensaje.
Utiliza el contexto.
Radica en la satisfacción del emisor o receptor.
Utiliza símbolos atractivos, valores culturales,
etc.
12. Modelo Publicitario
Obtener la atención.
Lograr un objetivo económico.
Directo por incrementar su audiencia.
Indirecto por la posibilidad de vender la atención a
posibles anunciantes.
La atención se ve como una medida de éxito o
fracaso.
Uso de la Lógica Mediática: La sustancia de
una mensaje queda subordinada a su
presentación.
Significado ilimitado/Tiempo Finito del
Espectador.
13. Modelo de Recepción
Modelo de Codificación y Decodificación
por Stuart Hall:
Estructura y Discurso Significado:
Implica la estructura y el tipo de
discurso codificado con un determinado
propósito y proveniente de determinada
institución
El receptor atribuye el significado al
mensaje ya que son considerados
polisémicos.
14. Importancia de los Modelos con
MCM
Los cuatro modelos se integran.
Logran efectos en todas los escaños de
la Pirámide.
Existe un cambio Conductual,
Cognoscitivo y Afectivo.
15. Límites del Marco Conceptual
Mediático
Va unido al Contexto de la Sociedad y a
la ponderación de los hechos.
Sucede en un largo plazo.
Una vez instaurado; no es fácil de
cambiar.
Todas las consecuencias mediáticas son en
potencia referidos a cambios sociales.
La transculturización de la noticia puede
debilitar el Marco Conceptual
establecido.