El documento define el contexto conceptual como el sistema de conceptos, supuestos, expectativas, creencias y teorías que respaldan e informan la investigación. Explica que el contexto conceptual es construido por el investigador y permite ubicar el estudio dentro de debates académicos, vincularlo con tradiciones teóricas, y evaluar su contribución teórica. También describe cómo el contexto conceptual ilumina aspectos relevantes de los datos y permite que surjan nuevos datos de forma inductiva.