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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO
´´SAMUEL ROBINSON´´
Tutor(a): Belkis Velásquez
Cédula de Identidad: V- 7.049.922
CIUDAD BOLÍVAR, JULIO 2023
Autor(a): Marianni Salas
Cédula de Identidad: V- 7.877.380
DIAGNÓSTICO DE LOS FACTORES MOTIVACIONALES
QUE INCIDEN EN EL PERSONAL DE LA ZONA
EDUCATIVA DEL ESTADO
BOLÍVAR.
Proyecto de Investigación presentado en opción al grado de Licenciado en Gestión Institucional.
MOMENTO I
Reflexión inicial situada sobre el contexto
Reseña histórica y ubicación geográfica de la Zona
Educativa del Estado Bolívar
 Creada en 1958. Zona Educativa numero 7
 3 oficinas: Supervisión, Primaria y Media.
 1 DIRECTOR(A) Y 8 Divisiones: , la División de
Supervisión, División de Gestión Interna, División de
Investigación y Formación, División de niñas, niños y
población con necesidades educativas especiales, División de
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Comunidades Educativas, División de Instalaciones y
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MOMENTO I
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Precisar las herramientas que diagnosticar
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Estrategia DO
Desarrollar actividades de formación
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Establecer las medidas preventivas que
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Economía inflacionaria.
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cada cargo
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Realizar reconocimientos por
cumplimiento de objetivos
MOMENTO
I
Reflexión
inicial
situada
sobre
el
contexto
OPORTUNIDAD
DEBILIDAD
AMENAZA
Elaborar la propuesta
en la Coordinación
de Gestión Humana
de la Zona Educativa
del Estado. Bolívar
…
Identificar el nivel
de ausentismo en
la Coordinación
de Gestión
Humana de la
Zona Educativa
del Estado.
Bolívar …
PROPÓSITO
Determinar los
factores externos e
internos que afectan a
la motivación del
personal que labora
en la Coordinación de
Gestión Humana de
la Zona Educativa del
Estado. Bolívar
Aportarán conocimientos
que pueden ser útiles
para el diagnóstico de los
factores motivacionales
de la fuerza laboral. Esto
tiene carácter de
relevancia al ser la
motivación un factor
determinante en la
gestión de los recursos
humanos para el
incremento de la
productividad dentro de
las empresas u
organizaciones.
MOMENTO
I
Reflexión
inicial
situada
sobre
el
contexto
• Diagnosticar los factores motivacionales que inciden en el personal que
labora en la Coordinación de Gestión Humana de la Zona Educativa del
Estado. Bolívar, para el período 2023.
• Identificar la situación del personal que labora en la Coordinación de
Gestión Humana de la Zona Educativa del Estado. Bolívar, en relación al
manejo de la motivación del personal.
• Determinar los factores circunstanciales y personales que afectan la
motivación del personal labora en la Coordinación de Gestión Humana de
la Zona Educativa del Estado. Bolívar.
• Proponer estrategias para la mejora de la motivación del personal labora
en la Coordinación de Gestión Humana de la Zona Educativa del Estado.
Bolívar
MOMENTO
I
Reflexión
inicial
situada
sobre
el
contexto
Momento
II
Momento II
Momento II
C.R.B.V.
Ley Orgánica del
Trabajo,
Trabajadores y
Trabajadoras
RESOLUCIONES,
CIRCULARES
Línea de
investigación:
Desempeño
Institucional.
Metodología:
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Enfoque:
Socio crítico
Campo de estudio:
Coordinación de
Gestión Humana
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Investigación
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Propuesta transformadora y su desarrollo
Población:
La población en estudio es el
personal que labora en la
Coordinación de Gestión Humana
está compuesta por el Jefe de
división, Jefe de Coordinación y
diez (10) analistas
Muestra:
personal que labora en la
Coordinación de Gestión
Humana
Factores motivacionales
MOMENTO III
Propuesta transformadora y su desarrollo
Diagnosticar que factores motivacionales se deben implementar en el personal que labora en la
Coordinación de Gestión Humana de la Zona Educativa del Estado. Bolívar en con el objetivo de
optimizar las labores que son llevadas por cada analista.
• Capacitar a los empleados, dependiendo a la funcionalidad o rol que cumplirá en la coordinación
• Proporcionar los mecanismos y ambientes necesarios que propicien la motivación y la productividad a la
hora de realizar sus labores diarias.
• Genera ambiente favorable que propician motivación, compromiso y productividad.
• Identifica las necesidades de las personas para encaminar programas para mejorarlas.
• Diseña e implementa programas de bienestar a los empleados. Apoya las decisiones que tome el jefe de
división
MOMENTO VI
REFLEXIÓN
Los empleados desempeñan su labor de manera más
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aumentar su implicación y compromiso. Es aquí donde
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  • 2. MOMENTO I Reflexión inicial situada sobre el contexto Reseña histórica y ubicación geográfica de la Zona Educativa del Estado Bolívar  Creada en 1958. Zona Educativa numero 7  3 oficinas: Supervisión, Primaria y Media.  1 DIRECTOR(A) Y 8 Divisiones: , la División de Supervisión, División de Gestión Interna, División de Investigación y Formación, División de niñas, niños y población con necesidades educativas especiales, División de Adolescentes, jóvenes y población Adulta, División de Comunidades Educativas, División de Instalaciones y Logísticas y División de Indígenas.
  • 3. División de Gestión Interna TERRITORIO MOMENTO I Reflexión inicial situada sobre el contexto Comunidad
  • 4. Fortalezas de CGH Salario y condiciones laborales óptimas. Ganas de superación. Creatividad. Seguridad laboral. Buenas relaciones entre trabajadores. Debilidades de CGH Desmotivación laboral. Falta de incentivos Falta de reconocimientos. Falta de equipos y materiales de oficina e insumos de limpieza Oportunidades de CGH Institutos presencial/virtuales para formar profesionalmente al trabajador. Estrategias FO Precisar las herramientas que diagnosticar y mejorar el clima laboral Fomentar el entrenamiento y preparación personal de los trabajadores Fomentar la motivación del recurso humano Estrategia DO Desarrollar actividades de formación laboral Diseñar acciones estratégicas para satisfacer las necesidades básicas de los trabajadores Establecer las medidas preventivas que garanticen la seguridad laboral Amenazas de CGH Economía inflacionaria. Estrategias FA Analizar los salarios y las funciones de cada cargo Estrategias DA Realizar reconocimientos por cumplimiento de objetivos MOMENTO I Reflexión inicial situada sobre el contexto
  • 5. OPORTUNIDAD DEBILIDAD AMENAZA Elaborar la propuesta en la Coordinación de Gestión Humana de la Zona Educativa del Estado. Bolívar … Identificar el nivel de ausentismo en la Coordinación de Gestión Humana de la Zona Educativa del Estado. Bolívar … PROPÓSITO Determinar los factores externos e internos que afectan a la motivación del personal que labora en la Coordinación de Gestión Humana de la Zona Educativa del Estado. Bolívar Aportarán conocimientos que pueden ser útiles para el diagnóstico de los factores motivacionales de la fuerza laboral. Esto tiene carácter de relevancia al ser la motivación un factor determinante en la gestión de los recursos humanos para el incremento de la productividad dentro de las empresas u organizaciones. MOMENTO I Reflexión inicial situada sobre el contexto
  • 6. • Diagnosticar los factores motivacionales que inciden en el personal que labora en la Coordinación de Gestión Humana de la Zona Educativa del Estado. Bolívar, para el período 2023. • Identificar la situación del personal que labora en la Coordinación de Gestión Humana de la Zona Educativa del Estado. Bolívar, en relación al manejo de la motivación del personal. • Determinar los factores circunstanciales y personales que afectan la motivación del personal labora en la Coordinación de Gestión Humana de la Zona Educativa del Estado. Bolívar. • Proponer estrategias para la mejora de la motivación del personal labora en la Coordinación de Gestión Humana de la Zona Educativa del Estado. Bolívar MOMENTO I Reflexión inicial situada sobre el contexto
  • 9. Momento II C.R.B.V. Ley Orgánica del Trabajo, Trabajadores y Trabajadoras RESOLUCIONES, CIRCULARES
  • 10. Línea de investigación: Desempeño Institucional. Metodología: Investigación Acción Participativa y Transformadora Enfoque: Socio crítico Campo de estudio: Coordinación de Gestión Humana Objeto de la Investigación MOMENTO III Propuesta transformadora y su desarrollo Población: La población en estudio es el personal que labora en la Coordinación de Gestión Humana está compuesta por el Jefe de división, Jefe de Coordinación y diez (10) analistas Muestra: personal que labora en la Coordinación de Gestión Humana Factores motivacionales
  • 11. MOMENTO III Propuesta transformadora y su desarrollo Diagnosticar que factores motivacionales se deben implementar en el personal que labora en la Coordinación de Gestión Humana de la Zona Educativa del Estado. Bolívar en con el objetivo de optimizar las labores que son llevadas por cada analista. • Capacitar a los empleados, dependiendo a la funcionalidad o rol que cumplirá en la coordinación • Proporcionar los mecanismos y ambientes necesarios que propicien la motivación y la productividad a la hora de realizar sus labores diarias. • Genera ambiente favorable que propician motivación, compromiso y productividad. • Identifica las necesidades de las personas para encaminar programas para mejorarlas. • Diseña e implementa programas de bienestar a los empleados. Apoya las decisiones que tome el jefe de división
  • 12. MOMENTO VI REFLEXIÓN Los empleados desempeñan su labor de manera más eficiente cuando saben que sus metas son reales. Comunicar los objetivos a los trabajadores de forma conjunta y personalizada resulta esencial para aumentar su implicación y compromiso. Es aquí donde entran en juego las gratificaciones.