Este documento presenta la introducción de una investigación sobre el diseño y valoración de la dieta en estudiantes de cuarto año de bachillerato en una escuela en La Vega, República Dominicana. El objetivo general es determinar los hábitos alimenticios, el estado nutricional, los niveles de actividad física y la percepción de una alimentación saludable de los estudiantes. Se plantean preguntas de investigación sobre los alimentos para una buena nutrición y la importancia de la nutrición. Los objetivos específicos
Nutrición comunitaria II: Métodos de evaluación de la situación o del estado ...gabriela garcia
Nutrición comunitaria II: Métodos de evaluación de la situación o del estado nutricional a nivel colectivo
Métodos de Consumo de
Alimentos
EVALUACIÓN DE
CONSUMO.
ENCUESTAS DE CONSUMO
ALIMENTARIO FAMILIAR
ENCUESTAS DE CONSUMO
ALIMENTARIO FAMILIAR
Métodos de Consumo de
Alimentos
Niveles de intervención
nutricional o alimentaria
Nutrición comunitaria II: Métodos de evaluación de la situación o del estado ...gabriela garcia
Nutrición comunitaria II: Métodos de evaluación de la situación o del estado nutricional a nivel colectivo
Métodos de Consumo de
Alimentos
EVALUACIÓN DE
CONSUMO.
ENCUESTAS DE CONSUMO
ALIMENTARIO FAMILIAR
ENCUESTAS DE CONSUMO
ALIMENTARIO FAMILIAR
Métodos de Consumo de
Alimentos
Niveles de intervención
nutricional o alimentaria
Desde los tiempos más antiguos, se ha atribuido a los alimentos propiedades curativas o causantes de diferentes enfermedades, pero la dietética como ciencia no aparece hasta el siglo XIX. Desde entonces los consejos dietéticos han cambiado con frecuencia de acuerdo con las modas imperantes.
El siguiente trabajo propone algunos instrumentos de evaluación diagnóstica que pueden ser aplicados para evaluar, en la modalidad a distancia, las ideas previas sobre el tema de nutrición y salud humana
Este trabajo es un proyecto de Investigación-Acción, en el que nostras hemos llevado a cabo una investigación (hipotética) sobre la mejora del rendimiento escolar debido a un buen desayuno (desayuno equilibrado, en el cual se toman alimentos de los tres grupos fundamentales)
Desde los tiempos más antiguos, se ha atribuido a los alimentos propiedades curativas o causantes de diferentes enfermedades, pero la dietética como ciencia no aparece hasta el siglo XIX. Desde entonces los consejos dietéticos han cambiado con frecuencia de acuerdo con las modas imperantes.
El siguiente trabajo propone algunos instrumentos de evaluación diagnóstica que pueden ser aplicados para evaluar, en la modalidad a distancia, las ideas previas sobre el tema de nutrición y salud humana
Este trabajo es un proyecto de Investigación-Acción, en el que nostras hemos llevado a cabo una investigación (hipotética) sobre la mejora del rendimiento escolar debido a un buen desayuno (desayuno equilibrado, en el cual se toman alimentos de los tres grupos fundamentales)
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. TEMA
DISENO Y VALORACION DE DIETA EN LOS ESTUDIANTES DE
CUARTO DE BACHILLERATO DEL LICEO NORBERTO LUCIANA
MORA BLANCO.
AUTOR: MARTIN DE LA CRUZ ARBERTO.
PROFESORAS: SARA ALARCON ALFON.
3. Problema de Investigación
En este primer capítulo abordamos el problema de
investigación que orientó este estudio. Se presentan los
siguientes tópicos: (a) formulación del problema, (b)
justificación de la investigación, (c) antecedentes y
actualidad de la investigación, (d) preguntas de investigación,
y (e) objetivos de investigación.
4. Formulación del Problema de Investigación
• El problema de investigación de esta tesis consiste en (aprovechar la
oportunidad para investigar la problemática que acontece o presentar
un modelo, estrategia, guía de gestión de nutrición que pueda
resolver la necesidad de conocer la cantidad de nutrientes que
puedan ingerir los estudiantes o presentar una propuesta que
permita solucionar la problemática que se presenta en los estudiantes
del Liceo Norberto Luciano Mora Blanco)
5. Justificación de la investigación
La buena alimentación décadas tras décadas ha sido la base principal para
que los seres humanos adquieran una buena nutrición, y esta a su vez lo
ayudara al crecimiento y desarrollo personal a través de una buena
formación física.
Resulta imprescindible e importante realizar una investigación que revele en
realidad la calidad de nutrición y alimentación en los estudiantes del nivel
medio del centro educativo
NORBERTO LUCIANO MORA BLANCO (BAYACANES)
Con esta investigación se pretende aportar informaciones que sirvan de
punto de apoyo a los nutricionistas y los actores del centro para que
apliquen las medidas de lugar para lograr los objetivos planteados.
6. Preguntas de Investigación
1-¿Cuales serían los alimentos a ingerir por los estudiantes para una
buena nutrición?
2-¿Qué importancia tiene la nutrición para los estudiantes del nivel
medio?
3-¿Qué desarrollo deportivo mostrarían los estudiantes con una buena
nutrición?
4-¿Cuál sería la dieta para los estudiantes del nivel medio?
7. Objetivo general
• Determinar los habitos alimentarios, el estado nutricional, los niveles
de actividad fisica y la percepcion de alimentacion saludable de los
alumnos de cuarto del nivel medio del liceo Norberto luciano mora
Blanco, La vega.
8. Objetivos específicos:
1. Determinar el desarrollo de los estudiantes mediante una buena
nutrición.
2. Investigar con cuales alimentos cuentan los estudiantes a diario
para lograr una alimentación global
3. Lograr que los estudiantes valoren los alimentos
9. Técnicas e Instrumentos de recolección de datos
• La técnica utilizada para la recolección de datos es la investigación. El
instrumento a utilizar para la recolección de datos de esta
investigación, lo constituye cada uno de los aportes y análisis
científicos. Este instrumento fue construido por el investigador y su
asesora, validado por un grupo de expertos, mediante un proceso
diseñado con este propósito.
10. Participantes en la Investigación
•Los participantes en este estudio serán los
estudiantes de cuarto del nivel medio del Liceo
Norberto Luciano Mora Blanco
11. Variables e Indicadores
# Variable Indicador
1 Determinar la forma de alimentación y
nutrición de los alumnos
1. ingerir frutas frescas
2.alimentos bien cosidos
3.alimentos variables
2 Alimentos para una buena nutrición 1. cereales ,tubérculos
2.frutas y leguminosas
3.alimentos de origen animal
3 Factores y problemas nutricionales 1.mala alimentación
2.no llevar una dieta variada
3.no ingerir frutas y vegetales frescos
4.no ingerir alimentos bien cosidos