La matemática recreativa se centra en actividades lúdicas y en difundir conocimientos matemáticos de manera entretenida. Es un área tan antigua como los juegos que involucran lógica o cálculo. Algunos valores de la matemática recreativa incluyen su valor educativo como medio de aprendizaje, su valor terapéutico para la salud física y mental, y su valor psicológico para formar la personalidad y favorecer la convivencia en grupo.

1. MATEMATICA RECREATIVA
TADEO INOCENTE ELIO LUCAS

2. La matemática recreativa es
un área de las matemáticas
que se concentra en la
obtención de resultados acerca
de actividades lúdicas, y
también la que se dedica a
difundir o divulgar de manera
entretenida y divertida los
conocimientos, ideas o
problemas matemáticos
El concepto de
matemática recreativa es
tan viejo como lo son los
juegos en los que
interviene la lógica o el
cálculo de algún modo.
definición

3. Matemáticas recreativas
"Decía Newton que, para resolver un
problema que haga referencia a
números o relaciones de cantidades
solo hace falta traducir el lenguaje en
el que está escrito al lenguaje
algebraico."

4. JUEGOS DE RECREATIVOS

5. ¿QUE ES UNA RECREASION?
Existen muchas concepciones de la recreación; nosotros daremos una general, que
no se restrinja al campo del deporte y entretenimiento.
Aunque muchos se refieren a la recreación como actividades de esparcimiento
realizadas durante el tiempo libre y al aire libre; nosotros no reduciremos la recreación
a estas actividades dentro de esos dos requisitos y sí muy ligada al juego.
“La recreación es una actividad fundamental de gran contenido educativo, y tiene por
objeto desarrollar la personalidad y la capacidad creadora del hombre. Representa al
mismo tiempo un verdadero derecho individual y social que debe ser respetado y
protegido”.

6. VALORES DE LA MATEMATICA
RECREATIVA
VALOR EDUCATIVO
Debemos entender a la recreación como un medio de
aprendizaje y de formación.
La recreación es un aliado de la pedagogía, pues en
los últimos tiempos su uso en el campo educativo, ha
dado resultados exitosos para con los alumnos pues
estos experimentan el aprendizaje directo en el
campo y con la naturaleza.
VALOR TERAPÉUTICO
Con la recreación tenemos o conservamos
una buena salud física y mental, además de
ser buena contra enfermedades. La
recreación influye en la estabilidad
emocional, ayuda a superar la timidez, la
introversión y además ayuda a integrar la
personalidad a través del desarrollo de
actividades positivas. Restaura el balance
orgánico y psíquico de las personas.
VALOR PSICOLÓGICO
Aparte de restablecer el equilibrio
psíquico, forma el carácter y la
personalidad, ayuda a la convivencia en
grupo.
Mediante la recreación el alumno tiene
gran variedad de experiencias, las cuales
satisfacen sus intereses y necesidades.
Con la recreación podemos descubrir
talentos que hemos tenido escondidos.

7. En ella se pueden
combinar otras
formas didácticas
como por ejemplo la
dialogada, la
socrática, etc.
La disciplina es dirigida por
el profesor, y los alumnos a
su vez la aceptan como
aceptar las reglas de un
juego.
Debe cuidarse de usar
adecuadamente los
medios, pues su uso
inadecuado provocaría
descontrol, confusión y
desviación de los objetivos
Esta forma mantiene
permanentemente
motivado al
alumno, no
distrayéndose su
atención.
Se obtienen mejores
avances en el
aprendizaje, que
utilizando otra
metodología en
Matemática.
Cada medio está
diseñado para que
el alumno aprenda
jugando un
determinado
objetivo.
Los medios utilizados, estarán
elaborados previamente. Si no
se tiene el material necesario
para un medio, debe planificarse
la utilización de otro. Se debe
evitar la improvisación.
CARACTERISTICAS

8. Ya conocemos la importancia de la recreación en
sus valores Educativo, Terapéutico y Psicológico;
además de los valores Formativo, Práctico e
Instrumental de la enseñanza de la Matemática.
Todos esos valores podemos asignarle a la
“Matemática Recreativa”, pues por su naturaleza
y características, ayuda a desarrollar todos ellos.
IMPORTANCIA