El examen de matemáticas para el 2o bachillerato consistirá en dos opciones con tres problemas cada una, abordando álgebra lineal, cálculo y probabilidad. Se evaluará la capacidad de aplicar conocimientos matemáticos para resolver problemas prácticos y se valorará la claridad, justificación de estrategias y la corrección lógica de los razonamientos. Los estudiantes tendrán 90 minutos y podrán usar calculadoras científicas, prohibiéndose su uso indebido.

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MATEMÁTICAS
CIENCIAS SOCIALES
2º BACHILLERATO
GUÍA Y EJERCICIOS
PAU Valencia
Marta Argudo

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Características del examen
La prueba constará de dos opciones de las que el alumno deberá elegir una y
contestar todos los problemas que se proponen. Cada una de las opciones constará
de tres problemas: uno del bloque de álgebra lineal, uno del bloque de cálculo y
uno del bloque de probabilidad. El bloque de resolución de problemas se considera
transversal. Los tres problemas se valorarán de 0 a 10, y la nota final será la media
aritmética de los tres.
Cada estudiante podrá disponer de una calculadora científica para la realización del
examen; queda prohibido su uso indebido.
El tiempo máximo para la realización de la prueba será de 90 minutos.
Los problemas se plantearán de manera que se puedan evaluar las siguientes
capacidades:
1. Utilizar las matrices y sus operaciones como instrumento para la resolución de
sistemas de ecuaciones lineales y para representar e interpretar tablas y grafos.
2. Trascribir problemas al lenguaje algebraico y utilizar las técnicas algebraicas
apropiadas (matrices, sistemas de ecuaciones, programación lineal bidimensional,
etc.) para resolverlos, interpretando críticamente las soluciones obtenidas.
3. Interpretar cuantitativamente y cualitativamente fenómenos económicos y sociales
estudiando las propiedades locales y globales de las funciones que los describen.
4. Utilizar el cálculo de derivadas como herramienta para resolver problemas de
optimización aplicados a fenómenos de las ciencias humanas y sociales.
5. Calcular probabilidades de sucesos aleatorios simples y compuestos
(dependientes e independientes) utilizando las leyes probabilísticas.
6. Resolver problemas que requieran codificar informaciones, seleccionar, comparar
y valorar estrategias y elegir las herramientas matemáticas adecuadas para la busca
de soluciones en cada caso.
En resumen, se pretende evaluar la capacidad de aplicar los conocimientos
matemáticos generales para resolver problemas planteados en situaciones prácticas.

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Criterios generales de corrección
Los problemas obtendrán la máxima puntuación cuando su planteamiento, desarrollo
y solución sean correctos y estén debidamente razonados.
Se valorará de manera especialmente positiva la adecuada estructuración de las
respuestas según los siguientes factores:
— La claridad conceptual en la exposición.
— La justificación de la estrategia diseñada para resolver el problema.
—La construcción o elección razonada de los elementos (funciones, modelos
probabilísticos, sistemas de referencia, gráficos, etc.) necesarios para la
formalización matemática del problema a resolver.
— La corrección lógica de los razonamientos o cálculos que llevan a la obtención de
la solución o soluciones, o a la determinación de su inexistencia.
— La interpretación de las soluciones obtenidas, en su caso.

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BLOQUE
ÁLGEBRA
SISTEMAS DE ECUACIONES
ÁLGEBRA DE MATRICES
PROGRAMACIÓN LINEAL

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EJERCICIOS TIPO: SISTEMAS DE ECUACIONES
JULIO 2014
JUNIO 2015
JUNIO 2014
JUNIO 2013
JUNIO 2011

6. 6
SEPTIEMBRE 2010
SEPTIEMBRE 2009
JUNIO 2009
SEPTIEMBRE 2008

7. 7
EJERCICIOS TIPO: ÁLGEBRA DE MATRICES
JULIO 2014
JULIO 2013
JUNIO 2013
SEPTIEMBRE 2012
JUNIO 2012

8. 8
SEPTIEMBRE 2011
JUNIO 2011
JUNIO 2010
SEPTIEMBRE 2009
SEPTIEMBRE 2008

9. 9
EJERCICIOS TIPO: PROGRAMACIÓN LINEAL
JUNIO 2015
JUNIO 2014
JULIO 2013
SEPTIEMBRE 2012

10. 10
JUNIO 2012
SEPTIEMBRE 2011
SEPTIEMBRE 2010
JUNIO 2010
SEPTIEMBRE 2009

11. 11
BLOQUE
ANÁLISIS
CONTINUIDAD
OPTIMIZACIÓN
REPRESENTACIÓN

12. 12
EJERCICIOS TIPO: CONTINUIDAD
Junio 2014:
Julio 2014:
Junio 2013:
Junio 2010:

13. 13
Septiembre 2010
Junio 2011
Junio 2010

14. 14
Septiembre 2010
EJERCICIOS TIPO: OPTIMIZACIÓN
Julio 2013:
Septiembre 2012:

15. 15
Junio 2012:
Septiembre 2011:
Septiembre 2010
Septiembre 2009
Junio 2009

16. 16
Septiembre 2008
Ejercicio Tipo: Representación de funciones
JUNIO 2014
JULIO 2014
JUNIO 2013
SEPTIEMBRE 2012

17. 17
SEPTIEMBRE 2011
JUNIO 2011
JUNIO 2010
SEPTIEMBRE 2006

18. 18
BLOQUE
PROBABILIDAD

19. 19
FÓRMULAS DE PROBABILIDAD
• Ley de Laplace:
𝑃 𝐴 =
!ú!"#$ !" !"#$# !"#$%"&'()
!ú!"#$ !" !"#$# !"#$%&'#
• Probabilidad de los sucesos seguro, imposible y contrario:
Suceso seguro 𝐸 → 𝑃 𝐸 = 1
Suceso imposible ∅ → 𝑃 ∅ = 0
Sea el suceso 𝐴, el suceso contrario 𝐴 → 𝑃 𝐴 = 1 − 𝑃(𝐴)
• Unión e intersección de sucesos:
Unión 𝐴 ∪ 𝐵 → Uno u otro o ambos.
Intersección 𝐴 ∩ 𝐵 → Uno y otro.
• Propiedad distributiva:
𝑃[ 𝐴 ∪ 𝐵 ∩ 𝐶 = 𝑃[(𝐴 ∪ 𝐵) ∩ (𝐴 ∪ 𝐶)]
𝑃[ 𝐴 ∩ 𝐵 ∪ 𝐶 = 𝑃[(𝐴 ∩ 𝐵) ∪ (𝐴 ∩ 𝐶)]
• Probabilidad de la unión:
Sucesos compatibles → 𝑃 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑃 𝐴 + 𝑃 𝐵 − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
Sucesos incompatibles → 𝑃 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑃 𝐴 + 𝑃 𝐵
• Leyes de Morgan:
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵)
• Diferencia de dos sucesos:
𝑃 𝐴 − 𝐵 = 𝑃 𝑠𝑜𝑙𝑜 𝐴 = 𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
• Probabilidad condicionada:
𝑃 𝐴 𝐵 =
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
𝑃(𝐵)
• Probabilidad compuesta:
Si A y B son independientes → 𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃(𝐴) ∙ 𝑃(𝐵)
Si A y B son dependientes → 𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 𝐵 ∙ 𝑃 𝐵 = 𝑃 𝐵 𝐴 ∙ 𝑃(𝐴)
• Teorema de Bayes:
𝑃(𝐴! 𝐵) =
𝑃(𝐴!) ∙ 𝑃(𝑆 𝐴!)
𝑃(𝐴!) ∙ 𝑃(𝑆 𝐴!) + ⋯ + 𝑃(𝐴!) ∙ 𝑃(𝑆 𝐴!)

20. 20
EJERCICIOS TIPO: PROBABILIDAD (teóricos)
Julio 2014:
Junio 2013:
Junio 2010:
Septiembre 2008:
Junio 2008:
Septiembre 2007:

21. 21
Septiembre 2006: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Junio 2006:
Junio 2005:
EJERCICIOS TIPO: PROBABILIDAD
Septiembre 2012
Junio 2013:
Junio 2012:

22. 22
Septiembre 2009:
Junio 2012
Junio 2009:
Junio 2006:
Junio 2002: