En esta presentación se definen cada uno de los componentes del lenguaje así como la diferencia entre la competencia linguística y competencia comunicativa.
Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carrera: Economía
Docente: Ing. Angela Salazar
Ciclo: Tercero
Bimestre: Segundo
Frecuencias bidimencionales: Marginales, condicionales y conjuntas, medias, varianzas y correlaciones marginales y condicionales. martiz de voarianza y covarianza.
Regresión: Defición, diagrama de dispresión, métdoso de los mínimos cuadrado,
Realizar un análisis exploratorio de datos del archivo 10 empresas que contiene los estados de resultados y balance general y razones financieras de un portafolio compuesto por 10 empresas.
Big Data y Centros Comerciales Segunda entrega caso práctico, estudio viabilidad apertura centro comercial Madrid. Herramientas de Big Data creado por ("http://wi-sen.com.es") Próxima entrega 13 Octubre.2017
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
4. La revista Bionoticias está dirigida a lectores
interesados en el área estadísticas aplicadas a la
biología, en este caso es biometría.
El objetivo de esta revista es analizar el grado de la
relación existente entre las variables utilizando
modelos matemáticos y representaciones gráficas.
Estudiaremos dicho grado de relación entre dos
variables en lo que llamaremos análisis de correlación y
análisis de regresión.
Editorial.
1
6. Correlación lineal
En ocasiones nos puede
interesar estudiar si existe o no
algún tipo de relación entre dos
variables aleatorias. Así, por
ejemplo, podemos preguntarnos
si hay alguna relación entre las
notas de la asignatura
Estadística I y las de
Matemáticas I.
Una primera aproximación al
problema consistiría en dibujar
en el plano R2 un punto por cada
alumno: la primera coordenada
de cada punto sería su nota en
estadística, mientras que la
segunda sería su nota en
matemáticas. Así, obtendríamos
una nube de puntos la cual
podría indicarnos visualmente la
existencia o no de algún tipo de
relación (lineal, parabólica,
exponencial, etc.) entre ambas
notas.
En particular, nos
interesa cuantificar la
intensidad de la relación
lineal entre dos
variables. El parámetro
que nos da tal
cuantificación es el
coeficiente de
correlación lineal de
Pearson r, cuyo valor
oscila entre –1 y +1 :
3
8. ¡Atención!: si no hay
correlación de ningún tipo
entre dos variables, entonces
tampoco habrá correlación
lineal, por lo que r = 0. Sin
embargo, el que ocurra r = 0
sólo nos dice que no hay
correlación lineal, pero puede
que la haya de otro tipo.
El siguiente diagrama resume el análisis del coeficiente
de correlación entre dos variables:
5
9. Definición y características del
concepto de Regresión Lineal
En aquellos casos en
que el coeficiente de
regresión lineal sea
“cercano” a +1 o a –1,
tiene sentido
considerar la ecuación
de la recta que “mejor
se ajuste” a la nube de
puntos (recta de
mínimos cuadrados).
Uno de los principales
usos de dicha recta
será el de predecir o
estimar los valores de Y
que obtendríamos para
distintos valores de X.
Estos conceptos
quedarán
representados en lo que
llamamos diagrama de
dispersión
Nube de puntos y recta de
mínimos cuadrados
La ecuación de la recta de
mínimos cuadrados (en
forma punto-pendiente) es
la siguiente:
y − y = Covs(xX2 ,Y) (x − x)
6
10. Veamos con detalle estos
conceptos mediante un
ejemplo:
Veamos con detalle estos
conceptos mediante un
ejemplo:
Si queremos estudiar la
relación existente entre
ambas variables,
siguiendo con el ejemplo
anterior referente a la
relación entre las ventas
de una empresa (Vt ) y
sus gastos en publicidad
(GPt ), lo que podemos
hacer es representar
gráficamente el modelo
matemático lineal que
podemos considerar para
analizar dicha relación.
Vt =β1 +β2 ∗GPt +ut
605030 40
0
200
400
600
800
1000
1200
Y = -716,667 + 28,3333X
R-Sq = 75,3 %
estimación (ut)
error de
Regresión Plot
7
11. Una compañía desea hacer predicciones
del valor anual de sus ventas totales en
cierto país a partir de la relación de éstas y
la renta nacional. Para investigar la
relación cuenta con los siguientes datos:
X Y
189 402
190 404
208 412
227 425
239 429
252 436
257 440
274 447
293 458
308 469
316 469
X representa la renta nacional en millones de euros e Y
representa las ventas de la compañía en miles de euros en
el periodo que va desde 1990 hasta 2000 (ambos
inclusive). Calcular:
1.-La recta de regresión de Y sobre X.
2.-El coeficiente de correlación lineal e interpretarlo.
3.-Si en 2001 la renta nacional del país fue de 325 millones
de euros. ¿Cuál será la predicción para las ventas de la
compañía en este año?
8
12. La información estadística obtenida de
una muestra de tamaño 12 sobre la
relación existente entre la inversión
realizada y el rendimiento obtenido en
cientos de miles de euros para
explotaciones agrícolas, se muestra en
el siguiente cuadro:
Inversión (X) Rendimiento (Y)
11 2
14 3
16 5
15 6
16 5
18 3
20 7
21 10
14 6
20 10
19 5
11 6
1.- La recta de regresión del rendimiento respecto de la
inversión.
2.- La previsión de inversión que se obtendrá con un
rendimiento de 1 250 000 €.
9
13. CurioCiencias
Tu lengua tiene una
huella única como tus
dedos. Así que ten
cuidado y por favor no
lamas la escena del
crimen si no quieres
que te atrapen.
En la hipótesis alternativa (Ha): el
contraste también puede ser
bilateral.
10
15. http://www.unalmed.edu.co/~estadist/regressi
on/regresion.htm : Características y applet
de Regresión lineal.
http://kitchen.stat.vt.edu/~sundar/java/apple
ts/ : Applets de Java de Estadística
http://huizen.dds.nl/~berrie/ : Colección de
enlaces a applets de Java de Estadística
http://estadistica.bio.ucm.es/mod_regresion/r
egresion_applet.html : Características y
applets de regresión lineal simple
http://www.stat.wvu.edu/SRS/Modules/Applet
s/Regression/regression.html : Applet de Java
para calcular la recta de regresión
12