En el presente cuadro comparativo se presentan las diferentes perspectivas sobre la concepción de: Recursos didácticos, material didáctico y medio didáctico.
En el presente cuadro comparativo se presentan las diferentes perspectivas sobre la concepción de: Recursos didácticos, material didáctico y medio didáctico.
El siguiente documento es un cuadro comparativo, donde se presentan cinco conceptos diferentes de recurso, material, herramienta e instrumento didáctico.
En el siguiente cuadro comparativo podrás encontrar 5 conceptos diferentes de recurso didáctico, material didáctico, objeto de aprendizaje y medio didáctico, recabados de distintas fuentes de consulta académica, como también las complicaciones que existen al momento de definir de manera conceptual un recurso didáctico.
Cuadro comparativo: Recurso, material, medio e instrumento didáctico.IvonneFranco97
Cuadro comparativo sobre el concepto de cada uno de los siguientes:Recurso, material, medio e instrumento didáctico.
Identificar la diferencia de cada uno, para hacer el uso correcto de las palabras.
Cuadro comparativo acerca de los conceptos de material didáctico, medio didáctico, recurso didáctico e instrumento didáctico para tratar de hacer una diferencia entre los 4 conceptos que son parecidos.
El siguiente documento es un cuadro comparativo, donde se presentan cinco conceptos diferentes de recurso, material, herramienta e instrumento didáctico.
En el siguiente cuadro comparativo podrás encontrar 5 conceptos diferentes de recurso didáctico, material didáctico, objeto de aprendizaje y medio didáctico, recabados de distintas fuentes de consulta académica, como también las complicaciones que existen al momento de definir de manera conceptual un recurso didáctico.
Cuadro comparativo: Recurso, material, medio e instrumento didáctico.IvonneFranco97
Cuadro comparativo sobre el concepto de cada uno de los siguientes:Recurso, material, medio e instrumento didáctico.
Identificar la diferencia de cada uno, para hacer el uso correcto de las palabras.
Cuadro comparativo acerca de los conceptos de material didáctico, medio didáctico, recurso didáctico e instrumento didáctico para tratar de hacer una diferencia entre los 4 conceptos que son parecidos.
Es un cuadro comparativo acerca de las definiciones que podemos encontrar de los recursos didácticos, materiales didácticos, medios didacticos y objetos de aprendizaje.
En este trabajo se muestran diferentes definiciones sobre los conceptos de Recurso Didáctico, Medio Didáctico, Material Didáctico e Instrumento Didáctico.
En el presente documento se hace una comparación entre cinco definiciones de cuatro conceptos: recurso didáctico, medio didáctico, material didáctico y objeto de aprendizaje.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Valentín García Itzel Daniela
Grupo: 1503
Diseño y Elaboración de Recursos Didácticos
Material Didáctico Recurso Didáctico Medio Didáctico
Instrumentos tangibles que utilizan
medios impresos, orales o visuales para
servir de apoyo en el logro de objetivos
educativos y al desarrollo de los
contenidos curriculares; exponen,
demuestran su contenido e interactúan
con quienes hacen uso de ellos para el
apoyo del aprendizaje de nuevos
conceptos, el desarrollo de habilidades
y la comprobación de elementos.
UNESCO (1989) Material Didáctico
Escrito: un apoyo indispensable.
Extraído el 23 de agosto de 2017 desde
http://unesdoc.unesco.org/images/0009/
Cualquier material que se ha elaborado
con la intención de facilitar al docente
su función y a su vez la del alumno,
utilizados dentro de un contexto
educativo.
¿Qué es un recurso didáctico? (marzo
2006) Extraído el 23 de agosto de 2017
desde
http://www.pedagogia.es/recursos-
didacticos/
Instrumentos que los profesores
emplean para que los alumnos
entren en contacto con los
contenidos de aprendizaje, entre sus
funciones se encuentran:
enriquecer la experiencia
sensorial del alumno,
orientar la atención, sugerir,
dosificar una información,
guiar el pensamientos,
evocar una respuesta o
propiciar su trasferencia,
estimular la imaginación y
capacidad de abstracción.
2. 000919/091954SB.pdf Fragoso R., Virginia (agosto 2012)
Medios y material Didáctico. Pág. 5.
Extraído el 23 de agosto de 2017
desde
http://portalacademico.cch.unam.mx/
materiales/prof/textos/material_didac
tico.pdf
Instrumento que facilita la enseñanza
aprendizaje, caracterizado por
despertar interés del estudiante
adaptándose a sus características, por
facilitar la labor docente y, por su
sencillez, consistente y adecuada a los
contenidos.
Lineamientos metodológicos para la
elaboración de Material Didáctico. (s.f)
Extraído el 23 de agosto de 2017 desde
http://www.trabajosocial.unam.mx/dirs/T
itula/tesis/Lineamientos/lineamientosdo
cencia.pdf
Materiales conocidos como
herramientas educativas que se
encargan de facilitar el proceso
enseñanza-aprendizaje en el aula, tanto
para estudiante como para docente.
Cualquier elemento puede convertirse
en un recurso didáctico si el criterio y la
creatividad del maestro, consideran que
puede ser apropiado y beneficioso en el
marco del contexto educativo.
Bohórquez S., Ángela (junio 2015)
¿Qué es un recurso didáctico? Extraído
el 23 de agosto de 2017 desde
Es cualquier material elaborado con
la intención de facilitar los diferentes
procesos de enseñanza y
aprendizaje, prueba de ello son los
libros texto o un programa
multimedia.
Marqués G., Pere (agosto 2010) Los
medios didácticos. Extraído el 24 de
agosto de 2017 desde
http://tic.sepdf.gob.mx/micrositio/micr
ositio1/docs/materiales_estudio/u3_l
3/Los_medios_didacticos.pdf
3. https://compartirpalabramaestra.org/arti
culos-informativos/que-es-un-recurso-
didactico
Dispositivos o instrumentos que se han
elaborado y diseñado con el objetivo de
ayudar en el proceso de enseñanza
aprendizaje; son utilizados por los
docentes para conducir a los alumnos
en su educación. Los libros, mapas,
fotos, láminas, videos, software
educativos, carteles, etc. Se consideran
material de este tipo.
¿Qué es material didáctico? (s.f)
Extraído el 23 de agosto de 2017 desde
https://diccionarioactual.com/material-
didactico/
Son considerados los mediadores para
el desarrollo y enriquecimiento del
proceso enseñanza-aprendizaje, que
cualifican su dinámica desde las
dimensiones formativa, individual,
preventiva, correctiva, y compensatoria,
que expresan interacciones
comunicativas concretas para el diseño
y diversificación de la actuación del
docente y su orientación operativa hacia
la atención a la diversidad de alumnos
que aprende.
Recursos didácticos (s.f) Extraído el 23
de agosto de 2017 desde
https://www.ecured.cu/Recursos_did%C
3%A1cticos
Es todo material elaborado con la
intención de facilitar los procesos de
enseñanza-aprendizaje, que puede
constituir un buen medio didáctico,
siempre y cuando cumpla un
conjunto de requisitos generales,
adquiriendo características
específicas en función del tipo de
material de que se trate, y del
soporte en el que se ofrezca.
Medios didácticos (s.f) Extraído el 24
de agosto de 2017 desde
https://www.ecured.cu/Medios_Did%
C3%A1cticos
4. Componentes de un proceso educativo
que facilita la enseñanza y el
aprendizaje, y por tanto, el desarrollo de
conocimientos, habilidades y valores
que se pretendan alcanzar.
UNESCO (1989) Material Didáctico
Escrito: un apoyo indispensable.
Extraído el 23 de agosto de 2017 desde
http://unesdoc.unesco.org/images/0009/
000919/091954SB.pdf
Son el conjunto de elementos, útiles o
estrategias que el profesor utiliza, o
puede utilizar, a manera de soporte,
complemento o ayuda dentro de su
tarea docente. Siempre deberán
considerarse como apoyo del proceso
educativo.
Blanco S., Ma. Isabel (junio 2012)
Recursos didácticos para fortalecer la
enseñanza-aprendizaje de la economía.
Pág. 5. Extraído el 23 de agosto de
2017 desde
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/1
391/1/TFM-E%201.pdf
Instrumentos que, por una parte
apoyan a los docentes en su labor
educativa, y por otra, ayudan a los
alumnos en el logro de los objetivos
de aprendizaje, su uso debe ser
adecuado y correcto para lograr los
objetivos deseados.
Medios didácticos (s.f) Extraído el 24
de agosto de 2017 desde
https://peopleuniversity.jimdo.com/inf
orm%C3%A1tica-y-medios-
audiovisuales/unidades-i-y-ii/que-es-
un-medio-didactico/
Son conocidos como los recursos y
herramientas que asisten y hacen más
efectivo el proceso de enseñanza y
aprendizaje; utilizados especialmente
en el ámbito educativo.
Son aquellos materiales didácticos o
educativos que sirven como mediadores
para el desarrollo y enriquecimiento del
alumno, favoreciendo el proceso de
enseñanza y aprendizaje y facilitando la
interpretación de contenido que el
Es cualquier componente que
estimule el aprendizaje, dentro de
sus características se definen como:
un instrumento o un ambiente
son siempre materiales
inciden en la transmisión
5. Definición de Material Didáctico (2007)
Extraído el 23 de agosto de 20217
desde
https://www.definicionabc.com/general/
material-didactico.php
docente ha de enseñar.
Gonzáles, Isabella (2014) El recurso
didáctico. Usos y recursos para el
aprendizaje dentro del aula. Extraído el
23 de agosto de 2017 desde
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/pu
blicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?
id_articulo=11816&id_libro=571
educativa
se concibe en relación con el
aprendizaje
afectan a la comunicación
educativa
Bravo R., Juan L. (febrero 1998) Los
medios didácticos en la enseñanza
universitaria. Extraído el 24 de
febrero de 2017 desde
http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Docu
mentacion/Libros/tecnorec.pdf
Conocido como el dispositivo,
elemento, diseñado y fabricado con
características que vuelven más
sencillo el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
Definición de Material Didáctico (2007)
Extraído el 23 de agosto de 2017 desde
https://www.definicionabc.com/general/
Forma de actuar, capacidad de decidir
sobre el tipo de estrategias que se van
a utilizar en los procesos de enseñanza,
involucrando el conocer los medios
materiales de que se dispone para
conducir el aprendizaje de los alumnos.
Fragoso R., Virginia (agosto 2012)
Medios y material Didáctico. Pág. 5.
Instrumentos, equipos,
instalaciones, materiales o
documentos creados con el
propósito de ayudar a facilitar el
proceso de enseñanza-aprendizaje,
ocupando un papel auxiliar para el
docente, dentro de su práctica.
Medios didácticos (s.f) Extraído el 24
6. material-didactico.php Extraído el 23 de agosto de 2017 desde
http://portalacademico.cch.unam.mx/ma
teriales/prof/textos/material_didactico.pd
f
de agosto de 2017 desde
http://www2.tku.edu.tw/~tkjour/paper/
2/2-6.fulltext.pdf
Aquellos materiales que facilitan la
presentación y desarrollo de contenidos
para que los alumnos puedan trabajar
con ellos, en la construcción de
aprendizajes significativos.
¿Qué es material didáctico? (s.f)
Extraído el 23 de agosto de 2017 desde
https://diccionarioactual.com/material-
didactico/
Son canales que facilitan y apoyan el
aprendizaje, su objetivo es hacer más
claros y accesibles los contenidos,
estimulando el interés y motivación de
los alumnos, dentro del ámbito
educativo.
Rodríguez L., José M.; Pardo R.,
Adnaloy (s.f) Bloque III. Los medios y
recursos didácticos. Extraído el 23 de
agosto de 2017 desde
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Mae
stria/MaterialesModulo03_2010/Unidad
%202/P1_RecursosDidacticos_U2_ETE
013.pdf
Se define como cualquier forma o
equipamiento utilizado para la
transmisión de conocimientos,
utilizados con fines académicos, a
manera de facilitar la relación
enseñanza-aprendizaje dentro del
acto educativo, y ayudar al docente
en su práctica.
Definición y clasificación de los
medios didácticos (2006) Extraído el
24 de agosto de 2017 desde
http://eduformacion.us.es/proman/pd
fs/apuntes_de_clase/2006_2007_dis
eno/tema1_conceptualizacion_medio
s.pdf
Se considera material didáctico a Son aquellos medios empleados por el Instrumentos creados y utilizados
7. cualquier material elaborado con la
intención de facilitar los procesos de
enseñanza y aprendizaje; como pueden
serlo los libros de texto o algunos
diagramas multimedia.
Material Didáctico (s.f) Extraído el 23 de
agosto de 2017 desde
https://sites.google.com/site/webparalad
a/materiales-y-recursos-web/a-
definicion-y-caracteristicas-de-material-
didactico
docente para apoyar, complementar,
acompañar o evaluar el proceso
educativo que dirige u orienta; abarcan
una amplia variedad de técnicas,
estrategias, instrumentos, materiales,
etc., que van desde un pizarrón, hasta
videos o el uso de internet.
¿Qué es un recurso didáctico? (s.f)
Extraído el 23 de agosto de 2017 desde
http://webdelprofesor.ula.ve/humanidad
es/marygri/recursos.php
como integrantes del método y
procesos de enseñanza-aprendizaje,
a desarrollarse dentro del acto
educativo, sirviendo de ayuda al
docente para facilitar la práctica
educativa y crear aprendizajes
significativos.
Ramírez R., Brenda M., Sánchez F.,
Turny, et. Al. (noviembre 2010)
Extraído el 24 de agosto de 2017
desde
https://es.slideshare.net/aleug/los-
tipos-de-medios-y-materiales-
didcticos-mce-5690233
Aquel que reúne medios y recursos que
facilitan la enseñanza y el aprendizaje.
Suelen utilizarse dentro del ambiente
educativo para facilitar la adquisición de
conceptos, habilidades, actitudes y
destrezas. Y deben contar con los
Son un conjunto de elementos que
facilitan la realización del proceso de
enseñanza y aprendizaje, contribuyendo
a que los estudiantes logren el dominio
de un conocimiento determinado,
propiciando experiencias sensoriales y
Son aquellos instrumentos que
ayudan a los formadores en su tarea
de enseñar y les facilitan a los
alumnos el logro de objetivos. Son
considerados como herramientas
que ayudan a llevar a cabo la tarea
8. elementos que posibiliten un
aprendizaje específico.
Material Didáctico (2008) Extraído el 23
de agosto de 2017 desde
https://definicion.de/material-didactico/
significativas dentro de un ámbito
educativo.
Reyes B., Fernando (septiembre 2011)
Los recursos Didácticos. Extraído el 23
de agosto de 2017 desde
https://es.slideshare.net/Elizabeth370/re
cursos-didcticos-pdf
formativa, de una forma más fácil.
Materiales, medios y recursos
didácticos (abril 2012) Extraído el 24
de agosto de 2017 desde
https://es.slideshare.net/4dePedagog
iamm/materiales-medios-y-recursos-
didcticos-12309710
Aquel que reúne medios y recursos que
facilitan la enseñanza y el aprendizaje.
Suelen utilizarse dentro del ambiente
educativo para facilitar la adquisición de
conceptos, habilidades, actitudes y
destrezas.
Material Didáctico (s.f) Extraído el 23 de
agosto de 2017 desde
https://www.ecured.cu/Material_did%C3
%A1ctico
Son aquellos materiales o herramientas
que tienen utilidad en un proceso
educativo, ayudando al docente en su
práctica educativa, estos recursos
aportan información, sirven para poner
en práctica lo aprendido.
Recursos didácticos (2008) Extraído el
23 de agosto de 2017 desde
https://definicion.de/recursos-didacticos/
Todo tipo de material elaborado con
la intención de facilitar los procesos
de enseñanza-aprendizaje. Como lo
son los libros de texto, programas
multimedia, entre otros.
Recursos educativos y medios
didácticos para el aprendizaje
(marzo 2011) Extraído el 24 de
agosto de 2017 desde
https://es.slideshare.net/DuniaAlfaro/
recursos-educativos-y-medios-
didcticos-para-el-aprendizaje