Este documento presenta un plan de seguimiento de la articulación de las TIC en la gestión escolar de una institución educativa en Colombia. El plan incluye objetivos, acciones y herramientas tecnológicas para tres proyectos, así como indicadores para medir su progreso. También describe los recursos tecnológicos empleados en cada área curricular y la etapa actual de los proyectos.

1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Plan de Seguimiento en la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
Municipio: MARIPI Institución: Educativa Zulia Nombre: Benicio Puentes Nuñez
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS RESPONSABLES
PRODUCTO
NO EN PRODUCTO HUBO NADIE
OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES REALIZADA APLAZADA INDICADOR NO L OS
REALIZADA PROCESO TERMINADO OFIMÁTICA SCRATCH EVE INTERNET CAMBIOS SE HIZO
TERMINADO MISMOS
CARGO
1 1 1 X 1 X X X X X
2 2 X X X X X
3 3 X 3 X X X X X
2 1 1 3 1 x x X X X
2 2 3 x x X X X
3 3 3 3 x X
1

2. Responsables
Recursos Tecnológicos Etapa del Proyecto
Área Estándar Descripción del Proyecto
En Etapa de
Ofimática Scratch Eve Internet Inicial En desarrollo Final Otro
Acompañamiento
Ciencias Naturales y Educación
Ambiental
Ciencias Sociales, Historia, Geografía,
Constitución Política y Democracia
Educación Artística
Educación ética y en Valores Humanos
Educación Física, Recreación y Deportes
Educación Religiosa
Humanidades, Lengua Castellana e
Idiomas extranjeros
Matemáticas
Tecnología e Informática
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