REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION 
EDO ANZOATEGUI- BARCELONA 
Facilitador: Bachiller: 
Pedro Beltrán Georgy Sánchez 
C.I:26.256.610 
5/12/2014
MEDIDAS DE 
DISPERSIÓN 
 
 Las MEDIDAS DE DISPERSIÓN pueden definirse 
como los valores numéricos cuyo objeto es analizar el 
grado de separación de los valores de una serie 
estadística con respecto a las medidas de tendencia 
central consideradas.
Las medidas de dispersión son 
de dos tipos 
 
 Medidas de dispersión absoluta: como recorrido, 
desviación media, varianza y desviación típica, que se 
usan en los análisis estadísticos generales. 
 Medidas de dispersión relativa: que determinan la 
dispersión de la distribución estadística 
independientemente de las unidades en que se exprese la 
variable. Se trata de parámetros más técnicos y utilizados 
en estudios específicos, y entre ellas se encuentran los 
coeficientes de apertura, el recorrido relativo, el 
coeficiente de variación (índice de dispersión de Pearson) 
y el índice de dispersión mediana.
La distribución normal, o campana de Gauss, es una función simétrica (con la media 
aritmética en el centro de la serie) con un grado de dispersión bajo (la mayoría de 
los valores están comprendidos dentro del valor de la desviación típica ).
Las características de 
dispersión 
 
 La diferencia entre los valores extremos de una serie se 
llama campo de variación , o recorrido . 
 Por intervalo entre cuartiles se entiende la diferencia entre las 
cuartiles 1º y 3º, intervalo que comprende la mitad de los 
elementos u observaciones. 
 Algunas veces se hace uso de la mitad de dicho intervalo, que 
recibe el nombre de semi-inter-cuartila, o desviación entre 
cuartilas. 
 Se llama desviación media la media aritmética de los valores 
absolutos de las desviaciones con respecto a la media aritmética. 
 La varianza 8 es la media aritmética de los cuadrados de las 
desviaciones de los valores observados con respecto a la media. 
 La raíz cuadrada de la varianza recibe el nombre de desviación 
típica 9, o desviación ("estándar").
Uso 
A pesar de la gran importancia de las medidas de 
tendencia central y de la cantidad de información 
que aportan individualmente, no hay que dejar 
de señalar que en muchas ocasiones esa 
información, no sólo no es completa, sino que 
puede inducir a errores en su interpretación. 
Veamos algunos ejemplos. 
Consideremos dos grupos de personas extraídos 
como muestras respectivas de dos poblaciones 
distintas: el primero está compuesto por 100 
personas que asisten a la proyección de una 
película para niños, y el segundo por 100 
personas elegidas entre los asistentes a una 
discoteca juvenil. Pudiera ocurrir que, aun siendo 
las distribuciones de las edades de ambos grupos 
muy distinta, la media y la mediana coincidieran 
para ambas. (Da un ejemplo concreto en que esto 
ocurra). 
Igualmente ocurre en este otro ejemplo. La caja 
de un kiosco registra las siguientes entradas en 
miles de pesos, a lo largo de dos semanas 
correspondientes a épocas distintas del año. 
1ª semana 2ª semana 
10 30 
20 40 
30 50 
50 50 
60 60 
80 60 
100 60 
350 350
 
 En estadística descriptiva se denomina rango estadístico 
(R) o recorrido estadístico al intervalo entre el valor máximo y 
el valor mínimo; por ello, comparte unidades con los datos. 
Permite obtener una idea de la dispersión de los datos, cuanto 
mayor es el rango, más dispersos están los datos de un 
conjunto. 
 Por ejemplo, para una serie de datos de carácter cuantitativo, 
como lo es la estatura medida en centímetros, tendríamos: 
 es posible ordenar los datos como sigue: 
 donde la notación x(i) indica que se trata del elemento i-ésimo 
de la serie de datos. De este modo, el rango sería la diferencia 
entre el valor máximo (k) y el mínimo; o, lo que es lo mismo: 
 En nuestro ejemplo, con cinco valores, nos da que R = 185-155 = 
30. 
Rango
Características 
 
 solo suministra información de los extremos de la 
variable. Informa sobre la distancia entre el mínimo 
y el máximo valor observado. Se limita su uso a una 
información inicial. 
R3 
X min x máx.
Desviaciones típicas 
 
 La desviación típica o desviación estándar (denotada con el 
símbolo σ o s, dependiendo de la procedencia del conjunto de 
datos) es una medida de dispersión para variables de razón 
(variables cuantitativas o cantidades racionales) y de intervalo. 
Se define como la raíz cuadrada de la varianza de la variable. 
 Para conocer con detalle un conjunto de datos, no basta con 
conocer las medidas de tendencia central, sino que necesitamos 
conocer también la desviación que presentan los datos en su 
distribución respecto de la media aritmética de dicha 
distribución, con objeto de tener una visión de los mismos más 
acorde con la realidad al momento de describirlos e 
interpretarlos para la toma de decisiones.
Características 
 
 Es afectada por el valor de cada observación. 
 Como consecuencia de considerar desviaciones cuadráticas pone mayor énfasis en 
las desviaciones extremas que en las demás desviaciones. 
 Al construir la tabla de frecuencias de una variable discreta y calcular a partir de ella 
la desviación estándar no hay pérdida de información por lo que la desviación para 
los datos observados es igual que para los datos tabulados. 
 Si en el eje X de la distribución de frecuencias normal, se mide a ambos lados de la 
media una distancia igual a : 
Una desviación estándar se forma un intervalo en el cual se encuentra el 68.27% de los 
valores centrales de la variable. 
Dos desviaciones estándar, se forma un intervalo donde se encuentra el 95.43% de los 
valores centrales. 
Tres desviaciones estándar, se forma un intervalo que contiene el 99.73% de los valores 
centrales.
Utilidad estadística 
 
De gran utilidad en la estadística descriptiva. Es una 
medida (cuadrática) de lo que se apartan los datos de 
su media, y por tanto, se mide en las mismas unidades 
que la variable. 
Para conocer con detalle un conjunto de datos, no basta 
con conocer las medidas de tendencia central, sino que 
necesitamos conocer también la desviación que 
representan los datos en su distribución, con objeto de 
tener una visión de los mismos más acorde con la 
realidad a la hora de describirlos e interpretarlos para la 
toma de decisiones.
Muchas gracias por su atención

Medidas de dispercion

  • 1.
    REPUBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION EDO ANZOATEGUI- BARCELONA Facilitador: Bachiller: Pedro Beltrán Georgy Sánchez C.I:26.256.610 5/12/2014
  • 2.
    MEDIDAS DE DISPERSIÓN   Las MEDIDAS DE DISPERSIÓN pueden definirse como los valores numéricos cuyo objeto es analizar el grado de separación de los valores de una serie estadística con respecto a las medidas de tendencia central consideradas.
  • 3.
    Las medidas dedispersión son de dos tipos   Medidas de dispersión absoluta: como recorrido, desviación media, varianza y desviación típica, que se usan en los análisis estadísticos generales.  Medidas de dispersión relativa: que determinan la dispersión de la distribución estadística independientemente de las unidades en que se exprese la variable. Se trata de parámetros más técnicos y utilizados en estudios específicos, y entre ellas se encuentran los coeficientes de apertura, el recorrido relativo, el coeficiente de variación (índice de dispersión de Pearson) y el índice de dispersión mediana.
  • 4.
    La distribución normal,o campana de Gauss, es una función simétrica (con la media aritmética en el centro de la serie) con un grado de dispersión bajo (la mayoría de los valores están comprendidos dentro del valor de la desviación típica ).
  • 5.
    Las características de dispersión   La diferencia entre los valores extremos de una serie se llama campo de variación , o recorrido .  Por intervalo entre cuartiles se entiende la diferencia entre las cuartiles 1º y 3º, intervalo que comprende la mitad de los elementos u observaciones.  Algunas veces se hace uso de la mitad de dicho intervalo, que recibe el nombre de semi-inter-cuartila, o desviación entre cuartilas.  Se llama desviación media la media aritmética de los valores absolutos de las desviaciones con respecto a la media aritmética.  La varianza 8 es la media aritmética de los cuadrados de las desviaciones de los valores observados con respecto a la media.  La raíz cuadrada de la varianza recibe el nombre de desviación típica 9, o desviación ("estándar").
  • 6.
    Uso A pesarde la gran importancia de las medidas de tendencia central y de la cantidad de información que aportan individualmente, no hay que dejar de señalar que en muchas ocasiones esa información, no sólo no es completa, sino que puede inducir a errores en su interpretación. Veamos algunos ejemplos. Consideremos dos grupos de personas extraídos como muestras respectivas de dos poblaciones distintas: el primero está compuesto por 100 personas que asisten a la proyección de una película para niños, y el segundo por 100 personas elegidas entre los asistentes a una discoteca juvenil. Pudiera ocurrir que, aun siendo las distribuciones de las edades de ambos grupos muy distinta, la media y la mediana coincidieran para ambas. (Da un ejemplo concreto en que esto ocurra). Igualmente ocurre en este otro ejemplo. La caja de un kiosco registra las siguientes entradas en miles de pesos, a lo largo de dos semanas correspondientes a épocas distintas del año. 1ª semana 2ª semana 10 30 20 40 30 50 50 50 60 60 80 60 100 60 350 350
  • 7.
      Enestadística descriptiva se denomina rango estadístico (R) o recorrido estadístico al intervalo entre el valor máximo y el valor mínimo; por ello, comparte unidades con los datos. Permite obtener una idea de la dispersión de los datos, cuanto mayor es el rango, más dispersos están los datos de un conjunto.  Por ejemplo, para una serie de datos de carácter cuantitativo, como lo es la estatura medida en centímetros, tendríamos:  es posible ordenar los datos como sigue:  donde la notación x(i) indica que se trata del elemento i-ésimo de la serie de datos. De este modo, el rango sería la diferencia entre el valor máximo (k) y el mínimo; o, lo que es lo mismo:  En nuestro ejemplo, con cinco valores, nos da que R = 185-155 = 30. Rango
  • 8.
    Características  solo suministra información de los extremos de la variable. Informa sobre la distancia entre el mínimo y el máximo valor observado. Se limita su uso a una información inicial. R3 X min x máx.
  • 9.
    Desviaciones típicas   La desviación típica o desviación estándar (denotada con el símbolo σ o s, dependiendo de la procedencia del conjunto de datos) es una medida de dispersión para variables de razón (variables cuantitativas o cantidades racionales) y de intervalo. Se define como la raíz cuadrada de la varianza de la variable.  Para conocer con detalle un conjunto de datos, no basta con conocer las medidas de tendencia central, sino que necesitamos conocer también la desviación que presentan los datos en su distribución respecto de la media aritmética de dicha distribución, con objeto de tener una visión de los mismos más acorde con la realidad al momento de describirlos e interpretarlos para la toma de decisiones.
  • 10.
    Características  Es afectada por el valor de cada observación.  Como consecuencia de considerar desviaciones cuadráticas pone mayor énfasis en las desviaciones extremas que en las demás desviaciones.  Al construir la tabla de frecuencias de una variable discreta y calcular a partir de ella la desviación estándar no hay pérdida de información por lo que la desviación para los datos observados es igual que para los datos tabulados.  Si en el eje X de la distribución de frecuencias normal, se mide a ambos lados de la media una distancia igual a : Una desviación estándar se forma un intervalo en el cual se encuentra el 68.27% de los valores centrales de la variable. Dos desviaciones estándar, se forma un intervalo donde se encuentra el 95.43% de los valores centrales. Tres desviaciones estándar, se forma un intervalo que contiene el 99.73% de los valores centrales.
  • 11.
    Utilidad estadística  De gran utilidad en la estadística descriptiva. Es una medida (cuadrática) de lo que se apartan los datos de su media, y por tanto, se mide en las mismas unidades que la variable. Para conocer con detalle un conjunto de datos, no basta con conocer las medidas de tendencia central, sino que necesitamos conocer también la desviación que representan los datos en su distribución, con objeto de tener una visión de los mismos más acorde con la realidad a la hora de describirlos e interpretarlos para la toma de decisiones.
  • 12.
    Muchas gracias porsu atención