SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
¿QUÉ ES COMUNICAR?
 Es expresarse, relacionarse e interactuar
 Es gozar al sentirse y sentir a los demás
 Es abrirse al mundo
 Apropiarse de uno mismo
 Es proyectarse
¿COMO ENSEÑA EL DOCENTE QUE SUFRE
LA COMUNICACIÓN?
 Ataque y defensa
 Traspaso de contenidos
 Populismo pedagógico
 El show-man
 Personalidad panóptica
 Tecnología salvadora
 Máxima intensidad de relación entre las
instancias de aprendizaje
 Derribar muros VIOLENCIA
AUTORISTARISMO
FATIGA
DESALIENTO
DISCURSO
INSTITUCIONAL
Mereles, nelly

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tic, comunicacion y educacion
Tic, comunicacion y educacionTic, comunicacion y educacion
Tic, comunicacion y educacion
Rocio Jofre
 
La educacion de hoy y el futuro
La educacion de hoy y el futuroLa educacion de hoy y el futuro
La educacion de hoy y el futuro
Fred X Soria
 
Actividad1 lfpq mapa3
Actividad1 lfpq mapa3Actividad1 lfpq mapa3
Actividad1 lfpq mapa3
Luis Puerto
 
Reconociendo%20 la%20influencia%20que%20produjo%20la%20carencia%20de2[1]
Reconociendo%20 la%20influencia%20que%20produjo%20la%20carencia%20de2[1]Reconociendo%20 la%20influencia%20que%20produjo%20la%20carencia%20de2[1]
Reconociendo%20 la%20influencia%20que%20produjo%20la%20carencia%20de2[1]
Adriana Galiano
 
La comunicación educativa
La comunicación educativaLa comunicación educativa
La comunicación educativa
Adolfo López
 

La actualidad más candente (20)

Enseñanaza asistida por ordenador al elearning
Enseñanaza asistida por ordenador al elearningEnseñanaza asistida por ordenador al elearning
Enseñanaza asistida por ordenador al elearning
 
Comprender la comunicación en la educación
Comprender la comunicación en la educación Comprender la comunicación en la educación
Comprender la comunicación en la educación
 
Definición grupal comunicacion tic
Definición grupal comunicacion ticDefinición grupal comunicacion tic
Definición grupal comunicacion tic
 
Tic.
Tic.Tic.
Tic.
 
Tic, comunicacion y educacion
Tic, comunicacion y educacionTic, comunicacion y educacion
Tic, comunicacion y educacion
 
La educacion de hoy y el futuro
La educacion de hoy y el futuroLa educacion de hoy y el futuro
La educacion de hoy y el futuro
 
El profesor como comunicador
El profesor como comunicadorEl profesor como comunicador
El profesor como comunicador
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
 
COMPRENDER LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACION
COMPRENDER LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIONCOMPRENDER LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACION
COMPRENDER LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACION
 
Liramavi
LiramaviLiramavi
Liramavi
 
Actividad1 lfpq mapa3
Actividad1 lfpq mapa3Actividad1 lfpq mapa3
Actividad1 lfpq mapa3
 
Reconociendo%20 la%20influencia%20que%20produjo%20la%20carencia%20de2[1]
Reconociendo%20 la%20influencia%20que%20produjo%20la%20carencia%20de2[1]Reconociendo%20 la%20influencia%20que%20produjo%20la%20carencia%20de2[1]
Reconociendo%20 la%20influencia%20que%20produjo%20la%20carencia%20de2[1]
 
Mi actitud ante el aprendizaje.pptxinte
Mi actitud ante el aprendizaje.pptxinteMi actitud ante el aprendizaje.pptxinte
Mi actitud ante el aprendizaje.pptxinte
 
Métodos científicos de comunicación
Métodos científicos de comunicaciónMétodos científicos de comunicación
Métodos científicos de comunicación
 
Ppt definición comunicación educativa
Ppt  definición comunicación educativaPpt  definición comunicación educativa
Ppt definición comunicación educativa
 
Guia del navegante
Guia del naveganteGuia del navegante
Guia del navegante
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Dialéctica Twitter
Dialéctica TwitterDialéctica Twitter
Dialéctica Twitter
 
La comunicación educativa
La comunicación educativaLa comunicación educativa
La comunicación educativa
 
Procesador de textos WORD
Procesador de textos WORDProcesador de textos WORD
Procesador de textos WORD
 

Último

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 

Último (20)

Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 

Mereles, nelly

  • 1. ¿QUÉ ES COMUNICAR?  Es expresarse, relacionarse e interactuar  Es gozar al sentirse y sentir a los demás  Es abrirse al mundo  Apropiarse de uno mismo  Es proyectarse
  • 2.
  • 3. ¿COMO ENSEÑA EL DOCENTE QUE SUFRE LA COMUNICACIÓN?  Ataque y defensa  Traspaso de contenidos  Populismo pedagógico  El show-man  Personalidad panóptica  Tecnología salvadora
  • 4.  Máxima intensidad de relación entre las instancias de aprendizaje  Derribar muros VIOLENCIA AUTORISTARISMO FATIGA DESALIENTO DISCURSO INSTITUCIONAL