El documento presenta una introducción a la metodología de estudio, destacando la importancia de planificar el tiempo y las técnicas de estudio como la lectura. Explica que la metodología se refiere a dar una serie de pasos sistemáticos para lograr el aprendizaje de manera efectiva. También enfatiza la necesidad de establecer un horario semanal flexible que distribuya adecuadamente el tiempo entre las diferentes asignaturas.

1. Metodología de Estudio Vamos a conocer por ahora, algo mas sobre la lectura: Los invito a volar leyendo…

2. La Metodología es el tratado del método, el arte de aplicar el método o los medios más convenientes a una actividad determinada para lograr con mayor perfección y factilidad el objetivo que se busca. En otras palabras se pude plantear que al hablar de método de estudio estamos refiriéndonos a dar una serie de pasos para lograr el aprendizaje. Se debe tener en cuenta que el método no se inventa solo, depende del fin que nos proponemos, en la actualidad se le ofrece al estudiante una serie de medios y procesos sistemáticos de estudio, instrumentos que ahorren esfuerzo y permitan mayor concentración y coherencia, unos medios que le permitan comprender la realidad antes que memorizarla.

3. Planificación del trabajo y manejo del tiempo El tiempo y el espacio lo maneja el alumno, sabiendo que deben ser potencializadores de situaciones formativas. Por tal motivo una sugerencia a tener en cuenta es el que planifique adecuadamente el tiempo, las horas que le dedicará al estudio; siempre teniendo presente que es una meta que debe cumplir y respetar. Al respetar los horarios dedicados al estudio uno llega a habituarse al mismo de manera regular, a tener un hábito diario, que se lo irá regulando a partir de las necesidades y capacidades. No debemos olvidar que lo ideal es estudiar todos los días, “no dejes para mañana lo que puedes estudiar hoy”. Tiene que ser consciente de que cuanto más evade el aprendizaje, más demorará en recorrer el camino de la propia formación. El estudio planeado es seguro, evitar la incertidumbre, permitirá ir aclarando dudas en la marcha, revisando, avanzando o volviendo en el estudio.

4. Es necesario disponer de una planificación del estudio en la que estén comprendidos los contenidos de las distintas asignaturas, repartidos convenientemente, con arreglo a una distribución del tiempo bien pensada. Para ello es necesario establecer un horario que nos ayude a crear un hábito de estudio diario evitando perder tiempo innecesario.

5. Para confeccionar el horario tenemos que tener en cuenta: Carácter semanal. Estructurarlo según las ocupaciones fijas que hacemos, es decir, las actividades personales. Cuánto tiempo dedicarán a cada asignatura. Grado de dificultad que presenta la asignatura. Alternar aquellas asignaturas que son de nuestro agrado y facilidad con las que presentan un mayor esfuerzo. Flexible y realista, esto significa que no tiene que ser tan duro que sea imposible de cumplir. Siempre a mano y a la vista.

6. "El éxito para la construcción del aprendizaje tiene un único camino: dedicarse al estudio manteniendo una frecuencia diaria y con metas claras".

7. Veamos a continuación algunas técnicas de estudio La lectura Si bien la información nos llega por distintas vías, no hay duda de que es a través de la lectura, y fundamentalmente a través de la lectura de los libros, que realizamos la mayor parte de nuestro estudio. El estudiante busca información en libros de referencias como los diccionarios, las enciclopedias, los libros de textos, etc.

8. Aprender a leer es un desafío fundamental para todo estudiante, ya que saber leer no es lo mismo que poder leer. Saber leer es esencial para:- Enriquecer el vocabulario. - Lograr una expresión correcta. - Adquirir y aclarar conceptos. - Formar el espíritu crítico. - Penetrar en las formas del pensamiento, de las ciencia, etc.

9. ¿Qué debo hacer cuando leo? Centrar la atención en lo que estoy leyendo, sin interrumpir la lectura con preocupaciones ajenas al libro. Ser constante. Ya que el trabajo intelectual requiere repetición, insistencia. El lector inconstante nunca llegará a ser un buen estudiante. Mantenerme activo ante la lectura, es preciso leer, releer, extraer; lo importante es subrayar, esquematizar, contrastar, preguntarme sobre lo leído con la mente activa y despierta. No adoptar prejuicios ante ciertos libros o temas que voy a leer. Ya que esto te imposibilita profundizar en los contenidos de forma imparcial. En la lectura aparecen datos, palabras, expresiones que no conocemos su significado y nos quedamos con la duda, esto bloquea el proceso de aprendizaje. Por tanto lo ideal es buscar en el diccionario aquellas palabras que no conozcas su significado.

10. Veamos ahora que tipos de lecturas hay: Pre-lectura o lectura exploratoria: Consiste en realizar una primera lectura rápida a fin de enterarnos de qué trata el material. En este primer paso conseguiremos: -Un conocimiento rápido del tema.-Un esquema general del texto donde insertaremos los datos más concretos obtenidos en la segunda lectura.-Un estudio de manera suave, a fin de que vayamos entrando en materia con más facilidad.-Además puede servir el dar una mirada a los apuntes antes de rendir, o charlar con tu compañero de grupo.

11. Lectura comprensiva : Consiste en volver a leer el texto, pero más despacio, párrafo a párrafo, reflexionando sobre aquello que leemos. De esta manera entenderás mejor el tema a estudiar, por lo que te será mucho más fácil asimilar y aprender. Para ampliar el vocabulario es necesario trabajar con sinónimos y antónimos. Buscando en el diccionario todas las palabras que no conozcas, a fin de incorporarlas a tu léxico. Esto te ayudará a la hora de rendir, hacer un trabajo, comentarios, etc.; ya que el docente notará la utilización de una terminología pertinente.

12. Para llegar a comprender un texto de estudio es necesario: Antes de leer, hojear el texto, detenerse con atención en el título, el autor, el índice, etcétera, para familiarizarse con la materia. Luego de esto, comenzamos a leer el contenido. Localizar la idea principal de cada párrafo o capítulo. Distinguir las frases secundarias. Éstas sirven para reforzar o ampliar la idea principal, suelen ser repetitivas y reiterativas. Expresar lo leído en resúmenes, esquemas o fichas. Tratar de hacer relaciones con otros temas o contenidos tratados, ya sea en la misma materia u otra.

13. El único sistema para perfeccionar la lectura es practicarla a diario. Al leer es conveniente disponer de un diccionario, su uso es imprescindible para comprender el significado de las palabras no conocidas; además, ello, como ya lo mencionamos, amplía tu vocabulario.