Este documento presenta el plan de comunicación interpersonal de una persona. Resume que su comunicación es buena pero puede mejorarse. Identifica como puntos fuertes establecer espacios para tratar temas y comunicarse adecuadamente con su equipo, pero como áreas de oportunidad la escucha activa y mecanismos para dar retroalimentación. Concluye que trabajará en mejorar la escucha y el manejo de respuestas negativas a través de tomar notas, evitar distracciones y calibrar emociones al cerrar una conversación.

1. Mi plan de comunicación interpersonal
1. Tabla de autodiagnósticoysuinterpretación:
Franjade respuestaentre 6a 8, mi comunicaciónesbuenaaunque puede mejorar
2. Preguntasde reflexión:
a. Que conductasfavorablesidentifique:el tenerespaciosparatratar
adecuadamente lostemas,yprocurarcomunicarme de maneraadecuadacon
jefes,paresymi equipoaseguranunambiente laboralsanoyuna comunicación
asertiva,aunmas enmi cargo de Gerente estogenere ejemployposibilidadde
imitaciónporparte de aquellosque trabajanconmigo
b. Que conductasson misareas de oportunidad:laescuchaa otros,establecer
espaciopara revisarmismetasydesempeño,mecanismosymétodosparahacer
llamadosde atenciónacertados
c. Cualessonlosefectos enlaspersonasyresultadosde mi formade comunicarme?
Segúnlaretroalimentación del equipoconel cual trabajo,enefectoel alcanzarlos
resultadosenlaformay tiemposesperadosesunabuenaretroalimentaciónde
comunicaciónclara.Por otrolado,el no manejode laescucha me hace ver
agresivayno tan servicial
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2. d. Que facturesconsideroinfluyenenmi comunicaciónconlosdemás:mi manera
de ser acelerada,lacual he tenidoque manejarparadarle mastiempoa losdemás
enexpresarse,entenderyactuar,por otro ladoesta mismainyectaenotrosanimo
y sentidode urgencia.Porsupuestoel estadode animoafectaaunque he
aprendidoamanejarlosmejorparamantenerclaray objetivami comunicación.
e. Que concluyes? Engeneral he trabajadoenmi comunicaciónparaque cada vez
seamas efectiva,sinembragolospuntosaseguirtrabajando 2stánal rededorde
la escucha,le manejode lasrespuestasnegativasylaserenidadal momentode
entablarunaconversación
3. Conductaelegidaparamejorar:consideroimportante trabajarendosconductas:
a. Escucha
b. Tiempopara revisarmi desempeño
4. Identifica3accionespara mejorarlaconducta
a. Escucha: para las conversacionessostenidasenlapróximasemaname propongo:
i. Tomar nota mientrasme hablanparaconcentrarme en escuchary
entender
ii. Ponerel celularensilencioyevitardistracciones
iii. Al cerrar la escuchaemplearlasestrategiasplanteadasporle curso:
Calibrarpensamientosyemocionesyreflejarlasemocionestransmitidas.
Escribirque frasesutilice
b. Tiempopara revisarmi desempeño
i. Registralasaccionesde plande desempeñoenlaherramientade la
empresa,aunnolo he hecho
ii. Revisarcada dossemanasy poneravances
iii. Charlar al menosuna vezal mescon mi jefe sobre misavances