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ProyectoComunicaciones Efectivas
Trabajo de curso
NataliaBarajas
natalia.barajas@avianca.com
Mi plan de comunicación interpersonal
1. Tabla de Autodiagnóstico
2. Preguntas de reflexión:
a) ¿Qué conductas favorables identificaste sobre tu forma de comunicarte?
a. Mantengo buenas relaciones tanto con mis jefes como con mis
compañeros lo que facilita que la comunicación sea clara y directa con
ellos
b. Trabajamos orientado a objetivos lo que me facilita tener metas claras y
tiempos establecidos
c. Escucho las inquietudes de mis compañeros para entender como se
sienten y buscar alternativas para mejorar su entorno de trabajo en la
medida de lo posible
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
NO
SI
SI
9 1
b) ¿Qué conductas consideras que son tus áreas de oportunidad?
a. Creo que no dedico el tiempo suficiente para medir el desempeño de mis
colaboradores
b. Requiero construir indicadores que me ayuden a medir no solamente el
desempeño de los objetivos sino el despeño de las personas de tal forma
que tenga un argumento más objetivo a la hora de evaluar el desempeño
c) ¿Cuáles consideras que son los efectos, en las personas y los resultados, de tu
forma de comunicarte?
a. Se mantiene un buen clima laboral
b. Las personas trabajan de una forma tranquila y abierta
c. Las personas se sienten empoderadas y seguras de lo que logran
d) ¿Qué factores consideras que influyen en tu manera de comunicarte con los
demás?
a. Hay confianza en lo que hago
b. Genero compromiso de las personas para el cumplimiento y apoyo de los
objetivos
e) ¿Qué concluyes sobre estas observaciones que te permita mejorar tu comunicación
como líder, tanto en el ambiente laboral como personal?
Con esta autoevaluación creo que he mejorado y fortalecido mi forma de comunicar
sin embargo considero que hay aspectos que aun debo trabajar enfocados en:
1. Construcción de herramientas para medir de una forma mas objetiva el
desempeño de mi equipo.
2. Ser mas racional a la hora de llamar la atención, aunque lo hago de una manera
clara y respetuosa creo que me falta contundencia. Dejo que el corazón sea
quien hable y para algunos casos y tipos de personas no es lo mejor, ya que no
toman tan enserio las observaciones.
3. Acciones de mejora
CONDUCTA ACCIÓN FRECUENCIA OBSERVACIONES
Falta de Dedicación
para establecer
metas y evaluar el
desempeño de mis
compañeros
1. Hacer reuniones
individuales para hablar
con los compañeros estas
sesiones estarán mas
enfocadas a la persona y
no al trabajo
Una vez al mes
Falta de Dedicación
para establecer
metas y evaluar el
desempeño de mis
compañeros
2. Construir un plan de
desarrollo de
competencias para cada
colaborador con metas y
mediciones periódicas
Dependerá de
lo definido en
el plan con
cada persona
Falta de
contundencia a la
hora de hacer un
llamado de atención
En las conversaciones de llamado
de atención debo limitar la
conversación a los hechos y lo
que se no debe seguir pasando
sin ayudar a mi compañero a
encontrar explicaciones de su
error. Establecer conversaciones
mas cerradas y enfocadas en el
hecho que se esta evaluando.
En cada
conversación
de este tipo
La idea es corregir
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  • 1. ProyectoComunicaciones Efectivas Trabajo de curso NataliaBarajas natalia.barajas@avianca.com
  • 2. Mi plan de comunicación interpersonal 1. Tabla de Autodiagnóstico 2. Preguntas de reflexión: a) ¿Qué conductas favorables identificaste sobre tu forma de comunicarte? a. Mantengo buenas relaciones tanto con mis jefes como con mis compañeros lo que facilita que la comunicación sea clara y directa con ellos b. Trabajamos orientado a objetivos lo que me facilita tener metas claras y tiempos establecidos c. Escucho las inquietudes de mis compañeros para entender como se sienten y buscar alternativas para mejorar su entorno de trabajo en la medida de lo posible SI SI SI SI SI SI SI NO SI SI 9 1
  • 3. b) ¿Qué conductas consideras que son tus áreas de oportunidad? a. Creo que no dedico el tiempo suficiente para medir el desempeño de mis colaboradores b. Requiero construir indicadores que me ayuden a medir no solamente el desempeño de los objetivos sino el despeño de las personas de tal forma que tenga un argumento más objetivo a la hora de evaluar el desempeño c) ¿Cuáles consideras que son los efectos, en las personas y los resultados, de tu forma de comunicarte? a. Se mantiene un buen clima laboral b. Las personas trabajan de una forma tranquila y abierta c. Las personas se sienten empoderadas y seguras de lo que logran d) ¿Qué factores consideras que influyen en tu manera de comunicarte con los demás? a. Hay confianza en lo que hago b. Genero compromiso de las personas para el cumplimiento y apoyo de los objetivos e) ¿Qué concluyes sobre estas observaciones que te permita mejorar tu comunicación como líder, tanto en el ambiente laboral como personal? Con esta autoevaluación creo que he mejorado y fortalecido mi forma de comunicar sin embargo considero que hay aspectos que aun debo trabajar enfocados en: 1. Construcción de herramientas para medir de una forma mas objetiva el desempeño de mi equipo. 2. Ser mas racional a la hora de llamar la atención, aunque lo hago de una manera clara y respetuosa creo que me falta contundencia. Dejo que el corazón sea quien hable y para algunos casos y tipos de personas no es lo mejor, ya que no toman tan enserio las observaciones. 3. Acciones de mejora CONDUCTA ACCIÓN FRECUENCIA OBSERVACIONES Falta de Dedicación para establecer metas y evaluar el desempeño de mis compañeros 1. Hacer reuniones individuales para hablar con los compañeros estas sesiones estarán mas enfocadas a la persona y no al trabajo Una vez al mes
  • 4. Falta de Dedicación para establecer metas y evaluar el desempeño de mis compañeros 2. Construir un plan de desarrollo de competencias para cada colaborador con metas y mediciones periódicas Dependerá de lo definido en el plan con cada persona Falta de contundencia a la hora de hacer un llamado de atención En las conversaciones de llamado de atención debo limitar la conversación a los hechos y lo que se no debe seguir pasando sin ayudar a mi compañero a encontrar explicaciones de su error. Establecer conversaciones mas cerradas y enfocadas en el hecho que se esta evaluando. En cada conversación de este tipo La idea es corregir expresiones como: 1. Tranquilo no es grave 2. sé que no fue tu culpa porque tenias mucho trabajo