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MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ
CASO 1:
1 ¿Qué respuesta le daría usted a Federico y en qué capítulo del
Reglamento se basaría?
La solución sería acercarse a la entidad para solicitar un
certificado que lo identifique como aprendiz Sena y solicitar el
carné.
En la solución de este problema nos basamos en los derechos del
Aprendiz Art 4.
2. En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la
respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o
equivocada? Expliqué por qué.
La funcionaria no estaba al tanto de que todo Aprendiz Sena ya
sea virtual o presencial debe portar el carné que lo identifiqué.
CASO 2:
1 ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de
Aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de
manera respetuosa y formal?
Nicolás debe acercarse al líder de bienestar, contarle su caso para
que Él intervenga basándose en los Derechos del Aprendiz Art 12.
CASO 3:
1 En qué capítulo y en qué artículos se debe apoyar el
representante para que los Aprendices identifiquen sus faltas?
El representante debe conocer acerca del manual de aprendizaje, se
debe basar en el (Capítulo 3 Art 9. Deberes del Aprendiz)
2¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los
datos básicos actualizados.
Que se debe diligenciar verificar los datos y se debe actualizar en
caso que surjan cambios en el mismo.
(Capitulo 3 – Art 3)
3 ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica?
Entre los deberes del Aprendiz encontramos en que deben
participar en actividades relacionadas con el programa de
formación
(Capitulo 3 – Art 4)
CASO 4
1 ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten
Son medidas formativas:
1 Llamados de atención verbal: Son aquellas acciones que se
aplican al Aprendiz ya sea virtual o presencial cuando se trata de
hechos que Impidan el orden académico o disciplinario sin afectar
los derechos, deberes y prohibiciones.
2 Plan de mejoramiento: es una medida para propiciar al aprendiz
cambios en su conducta cuando se le ha impuesto una sanción
disciplinaria consiente en llamado de atención o
condicionamiento de matrícula para ello el aprendiz junto con su
instructor deben trabajar para el mejoramiento de la falta
cometida durante 3 meses
2
¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices
por faltas académicas o disciplinarias?
Llamado de atención escrito: Son sanciones que se imponen
al Aprendiz lo realiza de forma escrita el coordinador
académico esto implica un compromiso serio por parte del
Aprendiz.
Condicionamiento de matrícula y cancelación de
matrícula: Nos invita a un plan de
mejoramiento y aún compromiso
académico y en caso de pérdida de
matrícula por algún motivo nos
debemos abstener a una evaluación y
aún seguimiento por parte del instituto
3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA
ha adoptado para beneficio de los Aprendices y que caso se otorga.
1. Ser designado como monitor de un tema específico en el
cual demuestre competencia, en el programa de
formación, en la especialidad y actividades de formación
que requiera su
Aporte.
2Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o
internacional.
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el Aprendiz en su ambiente de aprendizaje y desarrollo.

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Mis deberes y derechos como aprendiz

  • 1. MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ CASO 1: 1 ¿Qué respuesta le daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría? La solución sería acercarse a la entidad para solicitar un certificado que lo identifique como aprendiz Sena y solicitar el carné. En la solución de este problema nos basamos en los derechos del Aprendiz Art 4. 2. En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué. La funcionaria no estaba al tanto de que todo Aprendiz Sena ya sea virtual o presencial debe portar el carné que lo identifiqué. CASO 2: 1 ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal? Nicolás debe acercarse al líder de bienestar, contarle su caso para que Él intervenga basándose en los Derechos del Aprendiz Art 12. CASO 3: 1 En qué capítulo y en qué artículos se debe apoyar el representante para que los Aprendices identifiquen sus faltas? El representante debe conocer acerca del manual de aprendizaje, se debe basar en el (Capítulo 3 Art 9. Deberes del Aprendiz) 2¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos actualizados.
  • 2. Que se debe diligenciar verificar los datos y se debe actualizar en caso que surjan cambios en el mismo. (Capitulo 3 – Art 3) 3 ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica? Entre los deberes del Aprendiz encontramos en que deben participar en actividades relacionadas con el programa de formación (Capitulo 3 – Art 4) CASO 4 1 ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten Son medidas formativas: 1 Llamados de atención verbal: Son aquellas acciones que se aplican al Aprendiz ya sea virtual o presencial cuando se trata de hechos que Impidan el orden académico o disciplinario sin afectar los derechos, deberes y prohibiciones. 2 Plan de mejoramiento: es una medida para propiciar al aprendiz cambios en su conducta cuando se le ha impuesto una sanción disciplinaria consiente en llamado de atención o condicionamiento de matrícula para ello el aprendiz junto con su instructor deben trabajar para el mejoramiento de la falta cometida durante 3 meses 2 ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas académicas o disciplinarias? Llamado de atención escrito: Son sanciones que se imponen al Aprendiz lo realiza de forma escrita el coordinador académico esto implica un compromiso serio por parte del Aprendiz. Condicionamiento de matrícula y cancelación de matrícula: Nos invita a un plan de
  • 3. mejoramiento y aún compromiso académico y en caso de pérdida de matrícula por algún motivo nos debemos abstener a una evaluación y aún seguimiento por parte del instituto 3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficio de los Aprendices y que caso se otorga. 1. Ser designado como monitor de un tema específico en el cual demuestre competencia, en el programa de formación, en la especialidad y actividades de formación que requiera su Aporte. 2Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional. Se otorga como reconocimiento y logros sobresalientes que obtiene el Aprendiz en su ambiente de aprendizaje y desarrollo.