Ideas Centrales de la Investigación Acción

1. DoctoradoenProyectos
MetodologíadelaInvestigación
Asesor: Dr.IvánFernandoGonzálezBenítez
Módulo 4 Tarea 2
Ideas centrales de la
Investigación - Acción
Presenta: Guadalupe Olivia García Vásquez
1
DTC-MDI-181001-03 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Fecha: 28 de Octubre del 2018

2. 2
Contenido
 Investigación Acción - Concepto
 Perspectivas en la Investigación Acción.
 Aspectos comunes (epistemológicos y metodológicos).
 Fases.
 Investigación Acción Participativa.
 Conclusiones y Reflexiones personales
 Bibliografía

3. 3
Investigación – Acción - Concepto
Es un enfoque de investigación colaborativa que proporciona a la
gente los medios para llevar a cabo análisis y acciones sistemáticas
que permita examinar diferentes alternativas para resolver sus
problemas; se formulan los procedimientos consensuados y
participativos que propician el desarrollo humano.
 Co-investigación por y para los que deben ser ayudados, su
desarrollo es democrático y es no coercitivo.
 Implica a todas las partes relevantes en el análisis activo y conjunto
de la acción actual.

4. 4
Perspectivas en la Investigación Acción
 INVESTIGACIÓN ACCIÓN.
 INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA.
 INVESTIGACIÓN DE APODERAMIENTO.
 INVESTIGACIÓN FEMINISTA.

5. 5
ASPECTOS COMUNES
 Politizadas.
 Busca empoderar
grupos oprimidos.
 Objetivos y
variables enfocados
a la acción.
 Objetivos y
preguntas surgen
de los propios
sujetos.
 Democrático
EPISTEMOLÓGICOS
 Considera la
ciencia no neutra y
no libre de valores.
 Enfatiza en el
contexto y la
situación.
 Prioriza los aspecto
éticos.
 Promueve el
bienestar de los
sujetos estudiados.
METODOLÓGICOS
 Estrecha
colaboración entre
el investigador y el
sujeto investigado.
 Utiliza métodos
sencillos y
comprensibles..
 No utiliza métodos
exploratorios.
 Se suele utilizar
metodología
cualitativa.

6. 6
FASES DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN
MIRAR /
OBSERVAR.
• Recoger información relevante.
• Definir y descubrir la situación.
PENSAR /
ANALIZAR.
• Explorar y analizar.
• Interpretar y explicar.
ACTUAR
• Planear
• Aplicar
• Evaluar

7. 7
Investigación Acción Participativa
Reflexión
Preguntas
CampoAnálisis
Nuevas
Acciones

8. CONTEXTO DEL OBJETO ESTUDIADO
EVIDENCIAS
8
Conclusiones y Reflexiones Personales
 La investigación acción implica estudiar algo para
cambiarlo y mejorarlo, es por esto, su inevitable
intervención en las situaciones sociales.
Investigador Sociedad
estudiada
Conocimiento
sociocultural

9. 9
 Conceptualmente, en la Investigación Acción hay cuatro partes o grupos:
el investigador, los investigados, el grupo de referencia critico( el grupo
con el problema a resolver) y los que se benefician de una mejor
información sobre el problema situación.
 Percibo la utilidad de esta metodología de Investigación Acción muy
enfocada a la problemática social, incluso el proceso de acción cíclico es
en todas sus fases coparticipativa y consensuada en gran parte con el
grupo de referencia crítico..
Conclusiones y Reflexiones Personales (continúa)

10. Bibliografía
 Alvira Martín Francisco (2018), La Investigación Acción. Esquemas y notas
recopiladas. Pátzcuaro Michoacán. Recuperado de
http://www.campuscepes.net/course/view.php?id=612&section=4
(22/10/2018)
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