Las modalidades flexibles son una modalidad de estudios semi-presencial, dirigido a jóvenes de 18 años en adelante y a adultos de cualquier edad que, por razones laborales, familiares u otras, no pueden asistir regularmente a un establecimiento educacional y necesitan comenzar o continuar sus estudios básicos y medios.
2. ¿Qué es una modalidad
flexible?
Es una modalidad educativa que permite generar condiciones que
se adapten a realidades y condiciones de horario para los jóvenes
con dificultad para así seguir estudiando.
3. Características de las Modalidades de
atención educativa
El tipo de encuentro que realizan los
estudiantes con el docente.
La temporalidad de la atención
educativa que se les ofrece
Gestión del currículo, las metodologías de
aprendizaje y los recursos educativos que
se utilizan
6. ¿Como Funciona el
aprendizaje Híbrido?
Rotación de
estación
Los alumnos rotan dentro
de una misma aula, en unas
realizan aprendizajes en
líneas mientras que en
otros casos son
colaborativos.
Rotación de
laboratorios
El aprendizaje en línea
ocurre dentro de un
laboratorio
Rotación
Individual
El estudiante no tiene que
rotar en todas las
estaciones, solo las
requeridas en su ruta
personalizada
7. Retos de la Modalidad Híbrida
Debe captar la
atención e interés del
estudiante por
aprender
-Incorporar el uso de
la tecnología
-Maximizar el
Aprendizaje.
-Reducir el riesgo del
abandono
Asegurar
interacciones
significativas e
integradas con los
contenidos, con los
compañeros y con el
docente.
8. Metodología Aula
Invertida
Consiste en asignar a los alumnos textos, videos u otro material para revisar fuera del
aula. Implica un cambio dirigido hacia el aprendizaje centrado en el estudiante.
Antes
de la
clase
El alumno
estudia los
temas
A su propio
ritmo
Mediante
videos, textos
u otros
materiales.
Durante
la clase
Se comparte
información de
forma
colaborativa.
Se aplica lo
aprendido de
forma concreta.
El docente
resuelve dudas y
atiende las
necesidades de
los alumnos
9. Metodología APA
Metodología de aprendizaje que se desarrolla una secuencia de pasos que integran
procesos, contenidos y actividades. Representadas en 3 secciones:
Aprendo
Parte de los
saberes que
tiene el
alumnado
Aplico
Aplicación de
conocimientos
adquiridos con
el contexto.
Practico
Procesos donde
los nuevos se
ejercitan,
practican y
amplían
11. Rol del Docente
Seguimiento y
apoyo con los
medios disponibles
Interacción y
apoyo académico a
nivel virtual
Capacitaciones
Elaboraciones de
guías.
Recursos disponibles
Plataformas
gratuitas y Apps.
educativas
Canales y
emisoras a nivel
nacional
Guías de
asignaturas
básicas.
12. Oportunidades y limitantes en el
sistema educativo
1. Existen materiales Impresos,
gran cantidad de Apps y
plataformas educativas que
permiten llevar a cabo el proceso
de enseñanza aprendizaje de
diferentes formas.
2. Las plataformas pueden ser
utilizadas con o sin internet en
donde se toma en cuenta la
cultura, cosmovisión y los
diversos estándares.
1. Falta de preparación por parte
de los docentes para llevar a
cabo la nueva era digital
haciendo uso de las modalidades
flexibles existentes.
2. En nuestro país esta presente
la carencia de recursos como
computadoras, tabletas, tableros
inteligentes dentro de las aulas,
limitando el acceso a l
información.
13. ‘’La tecnología se convierte en educativa cuando
pasa por las manos de un profesor’’
-Jorge Calvo
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