El documento describe tres modelos educativos: 1) el modelo tradicional con el profesor como figura activa y el alumno como receptivo, 2) el modelo educativo actual que promueve la transformación de la escuela haciendo énfasis en que el alumno desarrolle sus propias habilidades cognitivas, y 3) un modelo que brinda oportunidades a los alumnos para desarrollar su conocimiento por sí mismos y ser creativos.

1. Universidad del Istmo
Susana Lucía Jiménez Corella
8-709-713

2. Modelo Educativo
Recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan
a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la
sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje.

3. Modelo educativo Tradicional
El profesor (que cumple un papel activo), el método (la clase tipo conferencia),
el alumno (con un papel receptivo) y la información (los contenidos presentados
como distintos temas).

4. Modelo Educativo Actual
Transformación en la escuela
Desaprender
El alumno desarrolle sus propias habilidades cognitivas para aprender. Esto es, la capacidad de
prestar atención de forma sostenida; procesar la información; interpretarla, y guardar todo en la
mente.

5. La Escuela y la Creatividad
Brindar la oportunidad a los alumnos de ser capaces de desarrollar, por sí
mismos, su conocimiento.