Este documento discute tres modelos de educación superior: centrado en los medios, centrado en el profesorado y centrado en el estudiante. Explica que el modelo centrado en el estudiante ofrece libertad y apoyo personalizado para que los estudiantes puedan planificar su aprendizaje y regular su propio ritmo. También describe elementos clave como calidad pedagógica, objetivos claros, y evaluación continua para optimizar el aprendizaje en línea.

2.  Las nuevas tecnologías están siendo
utilizadas mas en el modelo de enseñanza a
distancia.
 Existen tres modelos representativos de la
educación superior:
a) Modelo centrado en los medios.
b) Modelo centrado en el profesorado.
c) Modelo centrado en el
estudiante.

3.  Libertad para aprovechar al máximo el apoyo
ofrecido.
 Planificar su proceso de aprendizaje.
 Regular su ritmo de trabajo.
Para optimizar su proceso de formación debe contar
con :  Calidad Pedagógica.
 Apoyo personalizado.
 Atender a la diversidad.
Metodologia del proceso
Enseñanza Aprendizaje en la Web
 Precisar objetivos que debe alcanzar el
estudiante.
 Planificar secuencia y ritmo para alcanzar
objetivos.
 Evaluar el propio proceso de aprendizaje.

4. Estudiante

5.  Son multimedia (textos, registros, videos) Deben ser
facilitadores y motivadores del aprendizaje.
La acción Docente:
 Tiene que potenciar la actividad del
estudiante, ofrece herramientas y es facilitador del
aprendizaje.

6. 1) Ofrecer una pauta de las actividades que se
deben desarrollar.
2) Asegurarse de la participación activa de los
estudiantes mediante la elaboración de
actividades.
3) El seguimiento de las actividades propuestas
mediante el informe de evaluación continua para
aprobar la asignatura.

7. a) Facilitar espacios de virtualidad para la
interacción de profesores, estudiantes y la misma
institución.
b) Transversalidad: compartir una misma materia
estudiantes y profesores de carreras o
especialidades diferentes.
c) Cohesión: Los procesos académicos se organizan
de materia coherente y global para toda la
universidad.

8.  Accesibilidad
 Modelo de Aprendizaje
 Modelos de Docencia
 Estilo Organizativo y Cultural
 Interculturalismo
Elaborado por : Laura Leticia Vaca Limón