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MODELO COGNITIVO
CONCEPTO DE
COGNICIÓN
 Cognición es un concepto que hace
referencia al proceso mental que se encuentra
detrás de cada comportamiento.
 Entendemos por cognición el acto de
conocimiento que obtenemos por la
capacidad de pensar, recibir, recordar,
comprender, organizar y dar uso de la
información recogida.
FUNDAMENTOS DEL
MODELO COGNITIVO
 Se basa en el pensamiento.
 Explora la capacidad de las mentes humanas
para modificar y controlar la forma en que
los estímulos afectan a nuestra conducta.
ESTÍMULOS
 Hay cuatro formas de percibirlos dependiendo de:
1.Lo bien que destaque de los otros
estímulos que lo rodean.
2. La cohesión y similitud entre sus elementos.
3. Lo permanente y consistente que sea.
4. Si es completo o parcial.
El aprendizaje social y el
cambio. Goldstein.
• Su teoría fundamental se puede resumir en cuatro
puntos:
 Se comprende mejor a la gente cuando busca sus
propias metas y se mueve para alcanzarlas
 A través de lo que aprende la gente se construye sus
versiones de la realidad
 Las personas adquieren certidumbre en sus vidas
por la adaptación
 La adaptación está influida por el yo perceptivo.
Para entender el YO perceptivo primero tenemos que
entender el YO cuando se relaciona con el mundo exterior.
 ACTIVIDADES:
- Adaptación
- Estabilización
- Intenciones preconcebidas
Para entender el yo perceptivo primero tenemos
que entender el YO cuando se relaciona con el
mundo exterior.
 CONCEPTOS:
- Autoconcepción (ser)
- Yo perceptivo (saber)
- Yo intencional (llegar a ser)
Para entender el yo perceptivo primero tenemos
que entender el YO cuando se relaciona con el
mundo exterior.
 CONFLICTOS:
- Yo perceptivo vs autoconcepto
- Yo intencional vs yo perceptivo
- Autoconcepto vs yo intencional
Adaptación a los conflictos:
aprendizaje.
Tipos de aprendizaje:
Aprendizaje estratégico
Aprendizaje táctico
Aprendizaje adaptativo
Etapas de aprendizaje.
Aprendizaje discriminativo.
Aprendizaje conceptual.
Aprendizaje de principios.
Resolución de problemas.
Conclusión.
 Como hemos visto el modelo cognitivo se
basa en el pensamiento de los individuos y
en cómo a través de éste se puede modificar
la conducta.

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Modelo%20 cognitivo[1]

  • 2. CONCEPTO DE COGNICIÓN  Cognición es un concepto que hace referencia al proceso mental que se encuentra detrás de cada comportamiento.  Entendemos por cognición el acto de conocimiento que obtenemos por la capacidad de pensar, recibir, recordar, comprender, organizar y dar uso de la información recogida.
  • 3. FUNDAMENTOS DEL MODELO COGNITIVO  Se basa en el pensamiento.  Explora la capacidad de las mentes humanas para modificar y controlar la forma en que los estímulos afectan a nuestra conducta.
  • 4. ESTÍMULOS  Hay cuatro formas de percibirlos dependiendo de: 1.Lo bien que destaque de los otros estímulos que lo rodean. 2. La cohesión y similitud entre sus elementos. 3. Lo permanente y consistente que sea. 4. Si es completo o parcial.
  • 5. El aprendizaje social y el cambio. Goldstein. • Su teoría fundamental se puede resumir en cuatro puntos:  Se comprende mejor a la gente cuando busca sus propias metas y se mueve para alcanzarlas  A través de lo que aprende la gente se construye sus versiones de la realidad  Las personas adquieren certidumbre en sus vidas por la adaptación  La adaptación está influida por el yo perceptivo.
  • 6. Para entender el YO perceptivo primero tenemos que entender el YO cuando se relaciona con el mundo exterior.  ACTIVIDADES: - Adaptación - Estabilización - Intenciones preconcebidas
  • 7. Para entender el yo perceptivo primero tenemos que entender el YO cuando se relaciona con el mundo exterior.  CONCEPTOS: - Autoconcepción (ser) - Yo perceptivo (saber) - Yo intencional (llegar a ser)
  • 8. Para entender el yo perceptivo primero tenemos que entender el YO cuando se relaciona con el mundo exterior.  CONFLICTOS: - Yo perceptivo vs autoconcepto - Yo intencional vs yo perceptivo - Autoconcepto vs yo intencional
  • 9. Adaptación a los conflictos: aprendizaje. Tipos de aprendizaje: Aprendizaje estratégico Aprendizaje táctico Aprendizaje adaptativo
  • 10. Etapas de aprendizaje. Aprendizaje discriminativo. Aprendizaje conceptual. Aprendizaje de principios. Resolución de problemas.
  • 11. Conclusión.  Como hemos visto el modelo cognitivo se basa en el pensamiento de los individuos y en cómo a través de éste se puede modificar la conducta.