El modelo educativo es la concreción, en términos pedagógicos, de los paradigmas educativos

1. MODELOS DE INTEGRACIÓN Y PLANIFICACIÓN

2. Desde diversos ámbitos de la educación han surgido
propuestas, estrategias y proyectos que afirman que la
integración curricular y el uso de las tics son una gran
herramienta para contribuir a la construcción de aprendizajes
significativos.
MODELOS DE INTEGRACIÓN Y
PLANIFICACIÓN

3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC
En la actualidad existe la
incorporación en el aula de
tecnologías de la información y
comunicación (TIC), este proceso hace
necesaria una revisión de su uso
educativo y el sentido didáctico con el
que se implementan.
Las TIC nos dan acceso a la
información, pero no por eso se
genera conocimiento, esta gran
cantidad de información implica el
desarrollo de procesos cognitivos que
permitan al estudiante identificar,
clasificar y priorizar el valor
académico de las consultas, así como
llegar a una construcción personal de
la respuesta y almacenarla.

4. MODELO DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC
EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Las tecnologías de la
información y la comunicación,
TIC, son herramientas que han
transformado la vida cotidiana
de los seres humanos. En el
pasado, para aprender algo era
necesario acudir a la biblioteca,
mientras que hoy en día basta
con un solo clic, para acceder
por diferentes medios en un
instante a un mundo de
información
Las TIC son las nuevas
tecnologías que giran en torno a
tres medios básicos: la
informática, la microelectrónica
y las telecomunicaciones
(Cabero-Almenara, 1998). No se
puede hablar de TIC sin hablar
de un nuevo modelo de vida para
la humanidad.
El modelo educativo es la
concreción, en términos
pedagógicos, de los paradigmas
educativos

5. Modelos Pedagógicos para la integración de
las TIC´s

6. MODELO DE INTEGRACIÓN
El modelo de Integración de las TIC al currículo escolar consta de cinco ejes
fundamentales para tener transformaciones significativas en la enseñanza de las TIC y
en la integración de estas con sus procesos educativos.

7. MODELO DE PLANIFICACIÓN

8. https://prezi.com/2lqx9k7fjesw/como-integrar-las-tic-a-una-actividad-curricular/
CÓMO INTEGRAR LAS TIC A UNA
ACTIVIDAD CURRICULAR
Los enfoques teóricos en los que se basa esta propuestas son:
" aprendizajes ubicuo" (Brudules 2009)
"aula aumentada" (Cecilia Sagol 2012)
"aprendizaje colaborativo mediado" (Koschman 1996)

9. ESTRUCTURA DEL MODELO PEDAGÓGICO

10. http://www.revistaespacios.com/a17v38n50/a17v38n50p26.pdf
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://www.javiertouron.es/tpack-un-modelo-para-los-profesore
s-de/