El documento presenta una introducción a los modelos y métodos de la lectoescritura. Explica brevemente el modelo de procesamiento ascendente, descendente e interactivo, así como métodos como el alfabético, fónico, silábico y de palabras generadoras. También aborda enfoques como el maduracionista y psicológico-cognitivo, concluyendo que el método más adecuado es aquel que prioriza la asociación entre fonema y grafema a partir de un enfoque constructivista.