TIC - TAC - TEP
CEP de lEBRIJA
5 de junio de 2014
encuentro final de
grupos de trabajo
PECHAKUCHA
Manuel Jesús Fernández Naranjo
concepto
perspectiva
aprendizaje
evaluación
educación
disruptiva
educación
convencional
el término medio
puede que sea la virtud
pero no es la solución
para la educaciÓn
TIC: herramientas
usar aparatos
TAC: M
ETODOLOGÍA
usar, crear, compartir, difundir
TEP:AUOTNOMÍA
decidir, participar, redes de aprendizaje
aprendizaje aumentado por la
conectividad
TIC
buscar información
elaborar documentos o informes
TAC
elaborar material y contenido, difundir y compartir.
redes sociales y herramientas colaborativas
INSERTAR APRENDIZAJE FORMAL E INFORMAL
mi libro de historia (1º de ESO)
#hist2vdc #geo3vdc #sociales1b #historia4cvdc
TEP
decidir proyectos,
contenidos,
evaluación,
herramientas...
debatir, difundir,
opinar, cuestionar
modelos
alumnado protagonista de su aprendizaje
TEP
debatir, difundir,
opinar, cuestionar
modelos
Flipped classroom
cambio
“la creme
de
la creme”
gracias
pechakucha en mi DIREBLOG
#conectad@s
#enredads
mjfnvdc@gmail.com
DIREBLOG
@manueljesusF

TIC-TAC-TEP en el CEP de Lebrija