El documento describe los principales activadores del aprendizaje: la atención, que es la capacidad de centrarse de forma persistente en un estímulo; la memoria, que almacena la información aprendida y condiciona la adquisición de nuevos conocimientos; y la motivación, que mueve y dirige la conducta a través de necesidades y métodos como la curiosidad y las relaciones cooperadoras y competitivas.

3. LOS ACTIVADORES DEL APRENDIZAJE

4. B) LA ATENCIÓN
Capacidad que posee el individuo
para centrarse de forma
persistente en un estímulo o
actividad concreta
Seleccionamos los interesantes e
ignoramos aquellos que no nos
resulten de interés.
Concentración: Estar inmerso de
lleno física, psíquica y
mentalmente en el tema objeto de
estudio o atención y con exclusión
absoluta de cualquier otra cosa.

5. C) La memoria
El ser humano procesa la
información que recibe a través
de una serie de estructuras
mentales que realizan las
funciones de percibir, codificar y
recordar.
Lo aprendido se almacena en la
memoria que condiciona la
manera de adquirir los nuevos
conocimientos y el recuerdo de
los mismos.

6. D) LA MOTIVACIÓN
Mueve y dirige la conducta.
Existe una teoría de la jerarquización de necesidades y diferentes
enfoques.
Algunos métodos para estimular la motivación:
-La curiosidad
-La cooperación y la competición
*Relaciones cooperadoras
*Relaciones competitivas
*Relaciones individualistas