MAPA CONCEPTUAL 1 GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

1. GERENCIA DE PROYECTOS EN TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
PRESENTADO POR:
MÓNICA JANETH GÁLVEZ
DOCENTE:
JOSÉ RICARDO ARISMENDI SANTOS
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES
FEBRERO, 2014

3. CONCLUSIONES
Un proyecto nace de la necesidad de crear o mejorar procesos, productos o
resultados dentro de un contexto social, empresarial y educativo.
Para que un proyecto obtenga los resultados esperados debe cumplir
adecuadamente con todo su ciclo de vida donde a través de varias etapas, se
planifica, se hace, se revisa y se actúa de manera constante, para que esto ocurra,
se hace necesaria la presencia de una Gestión de proyectos, liderada por un Director
general que se encargue, junto a su equipo de trabajo, de garantizar el cumplimiento
de todo el proceso del Proyecto en sus fases de: Iniciación, Planificación, Ejecución,
Seguimiento y Control y Cierre.
El éxito de un proyecto depende en gran parte del seguimiento y control que se haga
en cada una de sus etapas donde se dé la oportunidad de aplicar mecanismos de
corrección de los procesos y se puedan cumplir estrictamente los objetivos
acordados.