Motivos de la separación
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Calvino influyó notablemente en el desarrollo de la Reforma Protestante a través de su obra Institución de la Religión Cristiana. Tras experimentar una transformación espiritual, Calvino estableció en Ginebra un sistema protestante riguroso con el Estado sometido a la Iglesia. Intentó hacer de Ginebra un ejemplo de cómo vivir según la nueva fe protestante a través de un consistorio que velaba por la moral pública.
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Historia de la educacion siglo xvi-xx
El documento resume la historia de la educación desde la Reforma Protestante en el siglo XVI hasta el siglo XX. Las iglesias protestantes establecieron escuelas para enseñar lectura, escritura y otras materias básicas. Los católicos continuaron con las ideas educativas del Renacimiento y los jesuitas promovieron un sistema de escuelas. En el siglo XVII hubo avances científicos y nuevas materias en la educación. En el siglo XVIII se establecieron sistemas educativos formales en Prusia y Rus
Enrique C. Rébsamen
Enrique C. Rébsamen fue un educador mexicano nacido en Suiza cuyas reformas educativas influyeron decisivamente en el sistema educativo actual de México. Se formó principalmente en pedagogía y desempeñó cargos docentes en Alemania y México, donde impulsó una ideología educativa que enfatizaba el desarrollo pleno de las facultades individuales. En 1885, el gobernador de Veracruz le encomendó organizar cursos para maestros basados en nuevos métodos pedagógicos, logrando éxito
Línea del tiempo filosofía medieval
El documento presenta una línea de tiempo de la filosofía medieval, dividiéndola en épocas y destacando a filósofos clave como San Agustín, San Anselmo de Canterbury y Santo Tomás de Aquino, así como sus principales obras y temas/tesis filosóficas. También incluye a Guillermo de Ockham y Tomás Moro en los siglos XIV y XV, resaltando sus contribuciones a la lógica y la filosofía política respectivamente.
CATÓLICOS Y CREENCIAS
La Iglesia Católica es universal en tres sentidos: está presente en todo el mundo, incluye a personas de todos los estados de vida, y no tiene límite de tiempo. Es la única iglesia verdadera fundada por Jesucristo y encabezada por el Papa en Roma. Está formada por más de 1.100 millones de personas y promueve la dignidad humana a través de escuelas, hospitales y otras obras sociales en todo el mundo.
Santo tomás de aquino
Presentación realizada por el alumno Bianky Díaz Martínez para la asignatura Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y Educación I
LEF BINE Puebla
Cuadro comparativo entre agustín, tomás y ockham
Cuadro comparativo entre agustín, tomás y ockhamParroquias de La Santa Cruz, San Cayetano y Ntra. Sra. de Las Nieves
Este documento resume las principales ideas de varios filósofos medievales como Agustín, Tomás de Aquino y Guillermo de Ockham. Agustín creía que solo Dios es la verdad y que el conocimiento proviene de la iluminación divina. Tomás de Aquino desarrolló una concepción aristotélica del ser, la sustancia y la causalidad. Guillermo de Ockham promovió el nominalismo y priorizó la experiencia sobre la razón, rompiendo la unión entre razón y fe.Filosofia del renacimiento
Este documento resume las características y los principales modelos del Renacimiento. Aborda filósofos como Nicolás de Cusa, Marsilio Ficino, Giovanni Pico della Mirándola, Michael de Montaigne, Pietro Pomponazzi y Nicolás Maquiavelo. Explora temas como el humanismo, el antropocentrismo, el naturalismo y el escepticismo durante este periodo.
Agustín de Hipona
1) El documento describe el surgimiento del cristianismo dentro del Imperio Romano y su evolución hasta convertirse en la religión oficial. 2) Explica que la patrística fue un periodo de desarrollo teológico en los primeros siglos cristianos y presenta las tesis principales. 3) Resalta la importancia de San Agustín de Hipona, su vida, obra y pensamiento filosófico que influyó en la Edad Media.
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Actividad 6 el concepto del hombre en la edad media
En la Edad Media, se creía que el hombre estaba compuesto de cuerpo y alma. El cuerpo lo vinculaba al mundo material, mientras que el alma lo conectaba con el mundo espiritual. Los principales pensadores de la época, como Tomás de Aquino y Agustín de Hipona, veían al hombre como una creación de Dios cuya naturaleza incluía tanto lo material como lo espiritual, y que debía dirigirse hacia su creador.
Platon
El documento resume la filosofía de Platón en 3 oraciones. Explica que Platón propuso un proyecto político fundamentado en su teoría de las Ideas y en una antropología que distingue entre alma y cuerpo. Además, propuso una pedagogía estatal para educar a los ciudadanos según su función en la sociedad dividida en gobernantes, guardianes y productores.
Doctrina Social de la Iglesia
Formación para los Madrugadores de Santo Tomás de Villanueva de Temuco y para los hombres de buena voluntad.
Presentacion de bertrand russell
El documento proporciona información biográfica sobre Bertrand Russell. Nació en Gales en 1872 y estudió en la Universidad de Cambridge. Impartió clases en la Universidad de Pekín en 1921-1922. Hizo contribuciones innovadoras a los fundamentos de las matemáticas y al positivismo lógico. Abrió su propia escuela experimental en 1928 llamada Beacon Hill School, donde aplicó métodos de enseñanza progresistas. Russell fue un filósofo prolífico que creía que sabemos poco a pesar de lo mucho que conocemos
La filosofia en la edad contemporanea
El documento describe las principales corrientes filosóficas del siglo XIX, incluyendo el idealismo alemán, el positivismo, el materialismo, y el vitalismo. Resume las ideas clave de cada corriente, como el idealismo absoluto de Hegel, el énfasis de Comte en el conocimiento positivo, la teoría de la alienación de Marx, y la crítica de Schopenhauer al racionalismo.
Anaxágoras
Anaxágoras fue un filósofo presocrático griego del siglo V a.C. que nació en Clazomene y se trasladó a Atenas donde enseñó durante 30 años. Propuso una filosofía pluralista y materialista donde todo está compuesto de semillas infinitas que se mezclan y separan. Introdujo el concepto de Nous, una inteligencia pura que ordena el movimiento de las semillas y crea el cosmos. Su filosofía moral se centraba en la contemplación de la naturaleza y la resignación ante el orden
19. el concilio de trento
El Concilio de Trento (1545-1563) estableció varias reformas doctrinales y eclesiásticas para contrarrestar la Reforma Protestante, incluyendo: 1) Confirmó la doctrina católica y que la Escritura y Tradición son fuentes de revelación; 2) Mejoró la formación del clero a través de seminarios; 3) Reorganizó las diócesis y parroquias.
Teoria del conocimiento según karl marx tercer trabajo logistica intermedio
Este documento resume las teorías epistemológicas de varios pensadores como Karl Marx, Jean Piaget, Adam Schaff y Gaston Bachelard. Según Marx, el conocimiento se desarrolla a través de la interacción dialéctica entre lo ideal y lo material. Piaget explica que el conocimiento se adquiere mediante la interacción entre el sujeto y el objeto, y que pasa por etapas como la sensoriomotriz y la conceptual. Adam Schaff considera que el lenguaje crea la realidad. Finalmente, Bachelard identifica obstáculos
Analisis de pelicula
La película muestra la corrupción de la Iglesia Católica en la venta de indulgencias. Martín Lutero, un sacerdote, se opone públicamente a esta práctica y predica que la salvación solo proviene de la fe en Jesucristo. Esto lleva a la Iglesia Católica a perseguirlo y a Lutero a traducir la Biblia al alemán para que el pueblo conozca directamente la palabra de Dios.
Los valores en internet
El documento habla sobre los valores correctos e incorrectos en Internet. Entre lo incorrecto se encuentra subir fotos comprometedoras, aceptar personas desconocidas y no controlar el tiempo que los niños pasan en Internet. Entre lo correcto está usar plataformas educativas como Edmodo de forma segura, crear reglas para el uso de la tecnología y supervisar las preguntas de los hijos en Internet.
La razón y la fe - Filosofía desde el punto de vista de Santo Tomás de Aquino
El documento presenta una biografía y resumen de la obra y pensamiento de Santo Tomás de Aquino. En particular, destaca que Tomás de Aquino buscó armonizar la razón y la fe al considerar que, aunque diferentes, no son opuestas sino complementarias, dado que ambas proceden de Dios. Defendió que la razón puede conocer a Dios a través de la filosofía y argumentación, aunque los misterios de la fe solo son accesibles a través de la revelación divina.
Descartes y el Racionalismo
Rene Descartes vivió en el siglo XVII durante la guerra de los Treinta Años y el apogeo de Luis XIV en Francia. La filosofía escolástica entró en crisis y surgió la filosofía moderna, dividida entre el racionalismo de Descartes y el empirismo británico. Descartes desarrolló el método racionalista y el cogito ergo sum como base de su filosofía, buscando establecer un sistema filosófico seguro y evidente inspirado en el método matemático.
George Berkeley-Filosofo Empirista Luisa Fernanda Gomez 11-01
George Berkeley fue un filósofo empirista irlandés que propuso una teoría llamada idealismo, la cual sostiene que los objetos sólo existen cuando son percibidos y que sólo podemos conocer ideas y sensaciones. Berkeley creía que esto minaba los argumentos materialistas y permitía establecer la existencia de Dios como creador de todo lo demás.
Ensayo laudato si
Este documento resume los puntos principales de la encíclica Laudato Si del Papa Francisco sobre el medio ambiente. Explica que debemos asumir la responsabilidad de cuidar el planeta que hemos descuidado y fomentar un nuevo paradigma de justicia ecológica integral. También destaca la necesidad de cambiar nuestros estilos de vida y sistemas de producción y consumo, y de promover procesos de toma de decisiones transparentes que consideren el impacto ambiental y el bien común.
Hegel
Georg Wilhelm Friedrich Hegel fue un filósofo alemán del idealismo absoluto. Escribió obras fundamentales como la Fenomenología del Espíritu y la Ciencia de la Lógica, donde desarrolló su sistema filosófico basado en el método dialéctico. Según Hegel, el Absoluto es la Razón que se desarrolla en un proceso histórico a través de la naturaleza, la sociedad y el espíritu humano, hasta alcanzar la plena comprensión de sí misma.
Pensamiento pedagógico renacentista
El pensamiento pedagógico renacentista se caracterizó por la revalorización de la cultura greco-romana, una educación más práctica que incluía la cultura del cuerpo y métodos más agradables. Los principales educadores renacentistas como Vittorino da Feltre, Erasmo Desiderio, Juan Luis Vives, Francois Rabelais y Michel de Montaigne criticaron el formalismo escolástico y propusieron una educación más individualizada, basada en la observación, los ejercicios físicos y el desarrollo de las aptitudes person
La educación en la edad primitiva por Gabriela Ullaguari
En la comunidad primitiva, los seres humanos vivían en grupos dedicados a la caza, pesca y recolección. No había propiedad privada ni clases sociales, y se caracterizaba por la igualdad. La educación era espontánea y práctica, enseñando a los niños a través de la participación en las actividades del grupo. Con el tiempo surgieron divisiones de trabajo y roles de género.
Gran cisma de oriente ¿Quienes son las Iglesias Ortodoxas y por qué se separa...
Las Iglesias Ortodoxas se separaron de la Iglesia Católica Romana en 1054 d.C. debido a tensiones sobre la autoridad entre el Papa de Roma y el Patriarca de Constantinopla. Los Ortodoxos no querían estar subordinados al Papa dado el fortalecimiento de Constantinopla y el debilitamiento de Roma. Esta separación, conocida como el Gran Cisma de Oriente, surgió de largos períodos de relaciones difíciles entre las dos iglesias sobre cuestiones de jurisdicción, liturgia y doctrina.
El pensamiento de san agustín
1) El documento describe las diferencias iniciales entre el pensamiento cristiano y griego y cómo el cristianismo incorporó algunas ideas filosóficas griegas. 2) Explica las ideas centrales del cristianismo como la creación, la concepción lineal del tiempo, y la doctrina de que Dios se hizo hombre. 3) Resume las características clave de la antropología y doctrina de la libertad de San Agustín, incluyendo su énfasis en el alma racional, la necesidad de la gracia divina, y el efecto del pecado
Immanuel Kant
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos del texto "La perspectiva kantiana":
Kant criticó tanto el racionalismo como el empirismo por sus posiciones extremas y propuso un criticismo que reconocía un conocimiento a priori necesario dado por las condiciones formales de la razón, al mismo tiempo que limitaba el alcance de la razón a lo que puede ser conocido a través de la experiencia. Kant buscó superar las limitaciones de estas posiciones filosóficas anteriores mediante una perspectiva crítica que delimitara
APOLOGÉTICA-CALVINISMO.docx
El documento describe las raíces históricas y la teología del calvinismo. Explica que Juan Calvino sistematizó muchas de las doctrinas del calvinismo en el siglo XVI, aunque fue influenciado por otros reformadores como Agustín de Hipona. Calvino estableció una dictadura teocrática en Ginebra que controlaba estrictamente la vida pública y privada. Aunque el calvinismo se basa en las enseñanzas de Calvino, sus ideas provienen principalmente de la teología de Agustín de Hipona, por
Algunos aspectos de la Reforma Religiosa
La Reforma fue un movimiento religioso del siglo XVI que supuso el fin de la hegemonía de la Iglesia Católica e inicio del protestantismo. Líderes como Lutero, Calvino y Enrique VIII cuestionaron doctrinas católicas y establecieron nuevas iglesias. La Contrarreforma católica, incluyendo el Concilio de Trento, reafirmó las enseñanzas tradicionales y fortaleció la estructura eclesiástica para combatir la Reforma.
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Este documento presenta a cuatro protagonistas principales de la separación religiosa en Europa: Juan Calvino, predicador francés que propagó la Reforma y organizó Ginebra como ciudad cristiana bajo estricta disciplina; Guillaume Farel, reformador suizo que ayudó a introducir la Reforma en Suiza junto con Calvino; y Carlos V, emperador del Sacro Imperio Romano Germánico que intentó mantener la unidad cristiana en Europa a pesar del avance del luteranismo y calvinismo pero no pudo evitar que se ro
Doctrina calvinista
El documento resume los 5 puntos principales de la doctrina calvinista: 1) la depravación total, que las personas solo buscan satisfacer sus intereses pecaminosos; 2) la elección incondicional por la que Dios elige a los salvos sin considerar méritos o fe; 3) la expiación limitada, por la que la muerte de Cristo solo salvó a un grupo elegido; 4) la gracia irresistible con la que se salva a los elegidos; y 5) la perseverancia de los santos que no pueden perder la salvación.
La doctrina de fe
El Calvinismo enfatizó la soberanía de Dios y la Biblia como la única regla de fe. Creía en la predestinación y la justificación solo por la fe, por lo que solo algunos están predestinados por Dios para la salvación. Calvino destacó que los dones de Dios deben compartirse con los demás. La predicación de la Palabra de Dios también tuvo gran importancia en la iglesia calvinista.
Qu es el calvinismo
El calvinismo es una doctrina protestante iniciada por Juan Calvino en el siglo XVI que defiende la predestinación y solo reconoce el bautismo y la eucaristía como sacramentos, negando el sacerdocio.
La confesión hoy
Calvino fue más radical que Lutero en sus enseñanzas protestantes y defendió la predestinación y el rigor en los seguidores. Sus seguidores, los calvinistas, sufrieron persecuciones que les llevaron a emigrar, especialmente a América. El calvinismo se convirtió en religión oficial en Escocia y fue mayoritario en Holanda, con importantes minorías en Alemania, Inglaterra y Francia. Hoy en día, el mayor número de calvinistas se concentra en Estados Unidos, Holanda, África del Sur, Canadá,
Diferencias con la iglesia
El documento describe las opiniones teológicas de Juan Calvino. Calvino creía que la Biblia debía ser la única fuente de fe y que los sacramentos y las imágenes debían eliminarse de las iglesias. También pensaba que no debería haber sacerdotes u obispos, sino pastores elegidos por la congregación. Su teoría más importante fue la Predestinación, que sostiene que Dios elige antes del nacimiento si una persona será salvada o condenada, y que el éxito material en esta vida es un signo de
Protagonistas
Este documento presenta a las figuras clave involucradas en la Reforma Protestante y la separación de la Iglesia Católica, incluyendo a Martín Lutero, el Papa León X, Johann Tetzel y Federico III de Sajonia. Resume las ideas medievales versus las ideas humanistas/renacentistas y proporciona breves biografías de las figuras principales mencionadas.
Protagonistas
Este documento presenta a las figuras clave involucradas en la Reforma Protestante y la separación de la Iglesia Católica, incluyendo a Martín Lutero, el Papa León X, Johann Tetzel y Federico III de Sajonia. Resume las ideas medievales versus las ideas humanistas/renacentistas y proporciona breves biografías de estas figuras históricas y sus roles en los eventos que condujeron a la Reforma.
Motivos separacion
Martín Lutero escribió 95 tesis desafiando las enseñanzas de la Iglesia Católica sobre indulgencias. Aunque inicialmente no cuestionó directamente la autoridad del Papa, eventualmente se opuso a la autoridad papal y fue declarado hereje. Lutero continuó defendiendo sus creencias y buscando reformar la Iglesia, pero la Iglesia se negó a escucharlo y lo excomulgó en 1521. Esto llevó a Lutero a concluir que la Iglesia que lo había excomulgado ya no era la aut
Doctrina de fe
El documento resume la doctrina de fe luterana. Los luteranos enseñan que la salvación proviene únicamente de la fe en Jesucristo como Salvador, no de las obras humanas. La fe es un regalo de Dios producido por el Espíritu Santo. Los luteranos también enfatizan la Biblia como fuente principal y reducen los sacramentos al bautismo y la eucaristía. Todos los cristianos, incluidos los laicos, pueden servir a Dios y los pastores pueden casarse.
Motivos separacion
Martín Lutero escribió 95 tesis desafiando las enseñanzas de la Iglesia Católica sobre indulgencias. Aunque inicialmente no cuestionó directamente la autoridad del Papa, eventualmente se opuso a la autoridad papal y fue declarado hereje. Lutero continuó defendiendo sus creencias y buscando reformar la Iglesia, pero fue excomulgado en 1521. Esto lo llevó a concluir que la Iglesia que lo había excomulgado ya no era la auténtica Iglesia de Cristo, dando origen al
Principales diferencias con la iglesia católica
El documento resume las principales diferencias entre el luteranismo y la Iglesia Católica. El luteranismo cree en la Santa Trinidad y que la salvación proviene de la fe en Jesucristo, no de las obras. Rechaza la autoridad del papado y niega la existencia del purgatorio. Sólo reconoce dos sacramentos y permite el matrimonio de los pastores. Se basa en la interpretación personal de las Escrituras y no acepta las decisiones de los concilios católicos.
Protagonistas
La Reforma Protestante surgió en el siglo XVI debido a varios factores como la pérdida de credibilidad del papado, las ideas humanistas del Renacimiento que pusieron al ser humano en el centro y no a Dios, y la venta de indulgencias por parte de la Iglesia Católica. Martín Lutero cuestionó las enseñanzas de la Iglesia y publicó sus 95 tesis en 1517, iniciando así la Reforma Protestante. El papa León X condenó las tesis de Lutero pero este no se arrepintió y
Organizacion eclesiastica
El luteranismo tiene aproximadamente 75 millones de seguidores principalmente en Alemania, los países nórdicos, Estados Unidos, Indonesia y Tanzania. Se organiza bajo el principio del sacerdocio universal, donde todos los fieles participan en el gobierno de la iglesia.
Organizacion eclesiastica
El luteranismo tiene aproximadamente 75 millones de seguidores principalmente en Alemania, los países nórdicos, Estados Unidos, Indonesia y Tanzania. Se organiza bajo el principio del sacerdocio universal, donde todos los fieles participan en el gobierno de la iglesia.
Doctrina sacramental
La doctrina sacramental luterana difiere de la católica romana reconociendo solo dos sacramentos: el bautismo y la Santa Cena o Eucaristía, en la que creen en la consubstanciación donde Cristo está presente realmente en el pan y el vino que coexisten. Los luteranos permiten el uso de imágenes religiosas con fines educativos y su liturgia es similar a la católica aunque con diferencias. Sus ministros pueden casarse, tener trabajos seculares y cada iglesia es autónoma.
Contexto histórico
El luteranismo surgió como una reforma religiosa iniciada por Martín Lutero en el siglo XVI en oposición a la Iglesia Católica Romana. Lutero predicaba que la salvación solo se obtiene por la fe en Cristo y no por las obras, y rechazaba la autoridad del Papa y la jerarquía eclesiástica. En el siglo XV, el crecimiento de las ciudades y el comercio llevaron a cambios sociales y políticos en Europa, incluido el surgimiento del protestantismo y las
Luteranismo
El luteranismo se originó en Alemania y los países nórdicos, donde se concentra casi dos tercios de los luteranos. Estados Unidos e Indonesia también tienen grandes poblaciones luteranas. El luteranismo propone el sacerdocio universal y la participación de todos los fieles en el gobierno de la iglesia. Las principales diferencias con el catolicismo incluyen la negación de la autoridad del papa, la doctrina de la salvación solo por gracia a través de la fe, y que la Biblia es la única fuente de revelación.
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Motivos de la separación
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- 9. Además, las causas están producidas por: 1. Oligarcas urbanos progresistas. 2. Los príncipes. 3. Artesanos y comerciantes de las ramas más novedosas. 4. Nobles e intelectuales.
- 10. Ángela Peñín García 4ºD Nº25