1) El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza por una velocidad constante y una aceleración de 0.
2) El movimiento uniforme acelerado tiene una aceleración constante que cambia la velocidad de manera uniforme.
3) Los movimientos parabólico, semiparabólico y circular involucran fuerzas como la gravedad y velocidades iniciales que dan como resultado trayectorias distintas.
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de movimiento, incluyendo movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente variado. Explica cómo calcular desplazamiento, velocidad y otras cantidades para estos tipos de movimiento usando ecuaciones cinemáticas y gráficas posición-tiempo y velocidad-tiempo. También proporciona ejemplos numéricos y pasos para resolver problemas de cinemática.
Este documento presenta la resolución de 13 problemas relacionados con el trabajo, la potencia y la energía. Cada problema contiene el enunciado, los datos relevantes y los cálculos para determinar magnitudes como la fuerza, el trabajo, la potencia o la energía involucradas. Los problemas cubren temas como la elevación de masas, la caída de objetos, el movimiento de vehículos y la generación de energía hidroeléctrica.
Este documento describe el movimiento rectilíneo y algunos tipos notables como el movimiento rectilíneo uniforme. Explica que en el movimiento rectilíneo la velocidad tiene dirección constante y la fuerza y aceleración son paralelas a la velocidad. También define conceptos como posición, sistema de referencia, trayectoria, distancia y desplazamiento. Luego, describe las características del movimiento rectilíneo uniforme donde la velocidad es constante y la aceleración es nula.
El documento describe el movimiento rectilíneo uniforme (MRU), que ocurre cuando un cuerpo se mueve a lo largo de una línea recta a velocidad constante. El MRU se caracteriza por una velocidad constante en magnitud y dirección y una aceleración nula. El documento también presenta conceptos clave como distancia, desplazamiento, rapidez y velocidad e ilustra el MRU con ejemplos como un bus en movimiento y la luz viajando desde el sol a la Tierra.
La investigación describe los conceptos básicos de la cinemática y sus diferentes tipos de movimiento, como el movimiento rectilíneo uniforme, movimiento circular uniforme, y movimiento parabólico. Explica cómo la cinemática beneficia a los seres humanos al permitir entender y analizar los movimientos en la vida diaria. La conclusión es que la cinemática ha contribuido al desarrollo humano a través del estudio de los fenómenos de movimiento.
Este documento describe el movimiento armónico simple y el péndulo simple. Explica conceptos como amplitud, periodo, frecuencia, ecuaciones cinemáticas y dinámicas para el movimiento armónico simple. También cubre consideraciones de energía, leyes del péndulo como la del isocronismo y de las longitudes, y presenta ejemplos de problemas sobre péndulos.
1) El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza por una velocidad constante y una aceleración de 0.
2) El movimiento uniforme acelerado tiene una aceleración constante que cambia la velocidad de manera uniforme.
3) Los movimientos parabólico, semiparabólico y circular involucran fuerzas como la gravedad y velocidades iniciales que dan como resultado trayectorias distintas.
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de movimiento, incluyendo movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente variado. Explica cómo calcular desplazamiento, velocidad y otras cantidades para estos tipos de movimiento usando ecuaciones cinemáticas y gráficas posición-tiempo y velocidad-tiempo. También proporciona ejemplos numéricos y pasos para resolver problemas de cinemática.
Este documento presenta la resolución de 13 problemas relacionados con el trabajo, la potencia y la energía. Cada problema contiene el enunciado, los datos relevantes y los cálculos para determinar magnitudes como la fuerza, el trabajo, la potencia o la energía involucradas. Los problemas cubren temas como la elevación de masas, la caída de objetos, el movimiento de vehículos y la generación de energía hidroeléctrica.
Este documento describe el movimiento rectilíneo y algunos tipos notables como el movimiento rectilíneo uniforme. Explica que en el movimiento rectilíneo la velocidad tiene dirección constante y la fuerza y aceleración son paralelas a la velocidad. También define conceptos como posición, sistema de referencia, trayectoria, distancia y desplazamiento. Luego, describe las características del movimiento rectilíneo uniforme donde la velocidad es constante y la aceleración es nula.
El documento describe el movimiento rectilíneo uniforme (MRU), que ocurre cuando un cuerpo se mueve a lo largo de una línea recta a velocidad constante. El MRU se caracteriza por una velocidad constante en magnitud y dirección y una aceleración nula. El documento también presenta conceptos clave como distancia, desplazamiento, rapidez y velocidad e ilustra el MRU con ejemplos como un bus en movimiento y la luz viajando desde el sol a la Tierra.
La investigación describe los conceptos básicos de la cinemática y sus diferentes tipos de movimiento, como el movimiento rectilíneo uniforme, movimiento circular uniforme, y movimiento parabólico. Explica cómo la cinemática beneficia a los seres humanos al permitir entender y analizar los movimientos en la vida diaria. La conclusión es que la cinemática ha contribuido al desarrollo humano a través del estudio de los fenómenos de movimiento.
Este documento describe el movimiento armónico simple y el péndulo simple. Explica conceptos como amplitud, periodo, frecuencia, ecuaciones cinemáticas y dinámicas para el movimiento armónico simple. También cubre consideraciones de energía, leyes del péndulo como la del isocronismo y de las longitudes, y presenta ejemplos de problemas sobre péndulos.
Este documento presenta fórmulas y unidades relacionadas con la energía, incluyendo la fórmula para el trabajo (W=F·d), la potencia (P=W/t), la energía potencial (Ep=m·g·h), la energía cinética (Ec=1/2·m·v2) y la energía mecánica total (Em=Ep+Ec). Explica que la energía mecánica total de un sistema es igual a la suma de su energía potencial y energía cinética, y que la energía potencial y cinética pueden calcular
I. El documento presenta varios ejemplos resueltos de problemas de cinemática que involucran conceptos como velocidad media, aceleración y movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado.
II. Los ejemplos incluyen cálculos de velocidad, aceleración, posición y representaciones gráficas para diversas situaciones de movimiento.
III. Se explican detalladamente los procedimientos y sistemas de coordenadas utilizados para resolver cada problema.
Este documento presenta conceptos fundamentales de dinámica como parte de un curso de física. Explica que la dinámica describe la evolución de sistemas físicos sometidos a fuerzas y cuantifica factores que producen cambios en dichos sistemas. También resume brevemente la historia de la dinámica y las tres leyes de Newton, incluyendo definiciones de conceptos como fuerza, equilibrio, masa e inercia.
Este documento describe la importancia del movimiento rectilíneo uniforme en la física mecánica y cómo se aplica en otras áreas. Explica que el movimiento rectilíneo uniforme describe el comportamiento de cuerpos que se mueven en línea recta a velocidad constante y es fundamental para entender otros fenómenos. También señala que el movimiento rectilíneo uniforme se usa en astronomía para describir el movimiento de la luz y en criminalística para calcular la trayectoria de balas y averiguar desde dónde
En la vida diaria utilizamos las palabras distancia y desplazamiento digamos que de manera indistinta; sin embargo, en física tienen significados diferentes. La distancia representa la longitud de la trayectoria o camino que se recorre.
El documento introduce los conceptos básicos de la mecánica, incluyendo la cinemática, la posición, la velocidad media, instantánea y el movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV). El MRUV se caracteriza por una trayectoria recta, una velocidad que varía uniformemente con el tiempo y una aceleración constante. Las ecuaciones que describen el MRUV relacionan la distancia, velocidad y aceleración con el tiempo.
VECTORES: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)ESPOL
Este documento describe la representación gráfica de un vector. Explica que un vector tiene dirección, magnitud (longitud) y que la localización es irrelevante. Luego describe cómo representar un vector usando coordenadas rectangulares y polares, incluyendo ejemplos. Finalmente, cubre conceptos como la suma, resta y multiplicación de vectores.
Este documento presenta los resultados de un experimento de física sobre el movimiento de caída libre. El objetivo era determinar el valor de la aceleración de la gravedad mediante cinco ensayos experimentales utilizando un sensor de movimiento. Los resultados mostraron que el valor experimental de la gravedad estuvo entre 9,346 y 9,916 m/s2, lo que es muy cercano al valor teórico de 9,8 m/s2. El ensayo con menor porcentaje de error fue el número 2, arrojando un valor de 9,7 m/s
Este documento describe el movimiento vertical de caída libre, incluyendo su definición, características, ecuaciones y cómo calcular la altura máxima, tiempo de subida y bajada, y velocidad de subida y bajada para objetos en caída libre. Explica que la velocidad y el tiempo de subida y bajada son iguales para un mismo nivel, y proporciona ejemplos numéricos para calcular estos valores.
Este documento presenta información sobre el movimiento parabólico para estudiantes de grado décimo. Explica que el movimiento parabólico ocurre cuando un objeto es lanzado desde la superficie terrestre con una velocidad y ángulo inicial, siguiendo una trayectoria parabólica. Describe las características de este movimiento como la independencia de la masa y el tiempo máximo de caída. También incluye ecuaciones para calcular la altura máxima, tiempo de vuelo y alcance horizontal máximo de un pro
EJERCICIOS RESUELTOS PROBLEMARIO DE VELOCIDAD Y ACELERACIÓNYokain
El documento presenta varios problemas de velocidad y aceleración resueltos utilizando fórmulas como distancia = velocidad x tiempo, velocidad final = velocidad inicial + aceleración x tiempo y aceleración = (velocidad final - velocidad inicial) / tiempo. Los problemas incluyen calcular distancias, tiempos, velocidades y aceleraciones para autos, pelotas, aviones, bicicletas y más moviéndose a velocidades constantes o cambiantes.
Descargar para escuchar con narración.Trabajo de introducción al movimiento, Fisica II. Preparatoria Tapachula. Mercado López Andrea, López Cabrera Andrea
Este documento describe un experimento realizado por estudiantes de ingeniería civil para verificar si el movimiento de una burbuja dentro de una manguera es rectilíneo uniforme o uniformemente variado. Los estudiantes midieron la posición de la burbuja a intervalos de tiempo y graficaron los resultados. Concluyeron que aunque los resultados apuntaban a un movimiento rectilíneo uniforme, errores humanos como mala coordinación y lecturas imprecisas llevaron a algunos valores fuera de rango.
El documento describe diferentes métodos para sumar y restar vectores en tres dimensiones, incluyendo el método del polígono, triángulo, paralelogramo y descomposición en componentes cartesianas. Explica cómo calcular el módulo, dirección y sentido de un vector resultante usando estas técnicas gráficas y analíticas.
La caída libre se define como el movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de un campo gravitatorio. Se caracteriza por tener una aceleración constante debida a la gravedad. Algunos ejemplos de caída libre deportiva incluyen actividades donde las personas se dejan caer a través de la atmósfera sin paracaídas. Las ecuaciones que describen la caída libre relacionan la altura, velocidad, tiempo y aceleración debida a la gravedad.
El equilibrio rotacional ocurre cuando las torcas que actúan sobre un cuerpo en rotación son nulas. Un torque es el producto de una fuerza y la distancia a la cual se aplica, y mide la tendencia de una fuerza a producir una rotación. Para que exista equilibrio rotacional, la suma de todos los torques sobre un cuerpo debe ser igual a cero.
El documento contiene 10 problemas relacionados con el cálculo de la energía cinética, la energía potencial y la energía mecánica total de diferentes objetos y vehículos. Los problemas involucran calcular estas cantidades a partir de la masa, la altura, la velocidad y otras variables dadas, usando las fórmulas apropiadas de la mecánica newtoniana.
Este documento describe la trayectoria parabólica de los proyectiles. Explica que cuando un objeto es lanzado con una velocidad inicial forma un ángulo con el eje horizontal, siguiendo una trayectoria parabólica debido a la gravedad. Define el tiro parabólico horizontal y oblicuo, y presenta las ecuaciones matemáticas que describen la posición, velocidad y trayectoria de un proyectil en función del tiempo.
Este documento proporciona información sobre sales binarias y sales neutras. Explica que las sales binarias están formadas por dos elementos, uno metálico y otro no metálico. Detalla tres métodos de nomenclatura para nombrar las sales: tradicional, sistemática y Stock. También cubre la composición, formulación y nomenclatura de oxisales neutras, que son derivados de ácidos donde los hidrógenos son reemplazados por cationes metálicos. El documento incluye ejemplos para ilustrar cada concepto.
Este documento describe el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, donde un objeto se mueve en línea recta a una velocidad que cambia constantemente con el tiempo debido a una aceleración constante. Las ecuaciones para calcular la velocidad, posición, tiempo y distancia en este tipo de movimiento se presentan, así como ejemplos como una bola rodando por un plano inclinado o una piedra cayendo libremente. Finalmente, se resuelven ejercicios utilizando las fórmulas para calcular la aceleración y dist
Este documento presenta un módulo sobre la interpretación de fenómenos físicos de la materia impartido en el CONALEP de Chipilo entre agosto y diciembre de 2016. El objetivo general es que los estudiantes aprendan a analizar e interpretar información para solucionar problemas aplicando conocimientos científicos y tecnológicos. El propósito del módulo es que los estudiantes interpreten los cambios y transformaciones de la materia y la energía a través de cálculos de fenómenos físicos relacionados con la está
Teoría de dominio específico sobre la enseñanza aprendizaje del movimiento pa...JesnnerIvanSaacGrues
El documento presenta una teoría sobre la enseñanza del movimiento parabólico. Propone que 1) el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado son las formas más simples de movimiento y 2) su combinación describe el movimiento parabólico. El objetivo es que los estudiantes comprendan este fenómeno y desarrollen habilidades conceptuales sobre los diferentes tipos de movimiento.
Este documento presenta fórmulas y unidades relacionadas con la energía, incluyendo la fórmula para el trabajo (W=F·d), la potencia (P=W/t), la energía potencial (Ep=m·g·h), la energía cinética (Ec=1/2·m·v2) y la energía mecánica total (Em=Ep+Ec). Explica que la energía mecánica total de un sistema es igual a la suma de su energía potencial y energía cinética, y que la energía potencial y cinética pueden calcular
I. El documento presenta varios ejemplos resueltos de problemas de cinemática que involucran conceptos como velocidad media, aceleración y movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado.
II. Los ejemplos incluyen cálculos de velocidad, aceleración, posición y representaciones gráficas para diversas situaciones de movimiento.
III. Se explican detalladamente los procedimientos y sistemas de coordenadas utilizados para resolver cada problema.
Este documento presenta conceptos fundamentales de dinámica como parte de un curso de física. Explica que la dinámica describe la evolución de sistemas físicos sometidos a fuerzas y cuantifica factores que producen cambios en dichos sistemas. También resume brevemente la historia de la dinámica y las tres leyes de Newton, incluyendo definiciones de conceptos como fuerza, equilibrio, masa e inercia.
Este documento describe la importancia del movimiento rectilíneo uniforme en la física mecánica y cómo se aplica en otras áreas. Explica que el movimiento rectilíneo uniforme describe el comportamiento de cuerpos que se mueven en línea recta a velocidad constante y es fundamental para entender otros fenómenos. También señala que el movimiento rectilíneo uniforme se usa en astronomía para describir el movimiento de la luz y en criminalística para calcular la trayectoria de balas y averiguar desde dónde
En la vida diaria utilizamos las palabras distancia y desplazamiento digamos que de manera indistinta; sin embargo, en física tienen significados diferentes. La distancia representa la longitud de la trayectoria o camino que se recorre.
El documento introduce los conceptos básicos de la mecánica, incluyendo la cinemática, la posición, la velocidad media, instantánea y el movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV). El MRUV se caracteriza por una trayectoria recta, una velocidad que varía uniformemente con el tiempo y una aceleración constante. Las ecuaciones que describen el MRUV relacionan la distancia, velocidad y aceleración con el tiempo.
VECTORES: Bachillerato y Nivel Cero B (ESPOL)ESPOL
Este documento describe la representación gráfica de un vector. Explica que un vector tiene dirección, magnitud (longitud) y que la localización es irrelevante. Luego describe cómo representar un vector usando coordenadas rectangulares y polares, incluyendo ejemplos. Finalmente, cubre conceptos como la suma, resta y multiplicación de vectores.
Este documento presenta los resultados de un experimento de física sobre el movimiento de caída libre. El objetivo era determinar el valor de la aceleración de la gravedad mediante cinco ensayos experimentales utilizando un sensor de movimiento. Los resultados mostraron que el valor experimental de la gravedad estuvo entre 9,346 y 9,916 m/s2, lo que es muy cercano al valor teórico de 9,8 m/s2. El ensayo con menor porcentaje de error fue el número 2, arrojando un valor de 9,7 m/s
Este documento describe el movimiento vertical de caída libre, incluyendo su definición, características, ecuaciones y cómo calcular la altura máxima, tiempo de subida y bajada, y velocidad de subida y bajada para objetos en caída libre. Explica que la velocidad y el tiempo de subida y bajada son iguales para un mismo nivel, y proporciona ejemplos numéricos para calcular estos valores.
Este documento presenta información sobre el movimiento parabólico para estudiantes de grado décimo. Explica que el movimiento parabólico ocurre cuando un objeto es lanzado desde la superficie terrestre con una velocidad y ángulo inicial, siguiendo una trayectoria parabólica. Describe las características de este movimiento como la independencia de la masa y el tiempo máximo de caída. También incluye ecuaciones para calcular la altura máxima, tiempo de vuelo y alcance horizontal máximo de un pro
EJERCICIOS RESUELTOS PROBLEMARIO DE VELOCIDAD Y ACELERACIÓNYokain
El documento presenta varios problemas de velocidad y aceleración resueltos utilizando fórmulas como distancia = velocidad x tiempo, velocidad final = velocidad inicial + aceleración x tiempo y aceleración = (velocidad final - velocidad inicial) / tiempo. Los problemas incluyen calcular distancias, tiempos, velocidades y aceleraciones para autos, pelotas, aviones, bicicletas y más moviéndose a velocidades constantes o cambiantes.
Descargar para escuchar con narración.Trabajo de introducción al movimiento, Fisica II. Preparatoria Tapachula. Mercado López Andrea, López Cabrera Andrea
Este documento describe un experimento realizado por estudiantes de ingeniería civil para verificar si el movimiento de una burbuja dentro de una manguera es rectilíneo uniforme o uniformemente variado. Los estudiantes midieron la posición de la burbuja a intervalos de tiempo y graficaron los resultados. Concluyeron que aunque los resultados apuntaban a un movimiento rectilíneo uniforme, errores humanos como mala coordinación y lecturas imprecisas llevaron a algunos valores fuera de rango.
El documento describe diferentes métodos para sumar y restar vectores en tres dimensiones, incluyendo el método del polígono, triángulo, paralelogramo y descomposición en componentes cartesianas. Explica cómo calcular el módulo, dirección y sentido de un vector resultante usando estas técnicas gráficas y analíticas.
La caída libre se define como el movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de un campo gravitatorio. Se caracteriza por tener una aceleración constante debida a la gravedad. Algunos ejemplos de caída libre deportiva incluyen actividades donde las personas se dejan caer a través de la atmósfera sin paracaídas. Las ecuaciones que describen la caída libre relacionan la altura, velocidad, tiempo y aceleración debida a la gravedad.
El equilibrio rotacional ocurre cuando las torcas que actúan sobre un cuerpo en rotación son nulas. Un torque es el producto de una fuerza y la distancia a la cual se aplica, y mide la tendencia de una fuerza a producir una rotación. Para que exista equilibrio rotacional, la suma de todos los torques sobre un cuerpo debe ser igual a cero.
El documento contiene 10 problemas relacionados con el cálculo de la energía cinética, la energía potencial y la energía mecánica total de diferentes objetos y vehículos. Los problemas involucran calcular estas cantidades a partir de la masa, la altura, la velocidad y otras variables dadas, usando las fórmulas apropiadas de la mecánica newtoniana.
Este documento describe la trayectoria parabólica de los proyectiles. Explica que cuando un objeto es lanzado con una velocidad inicial forma un ángulo con el eje horizontal, siguiendo una trayectoria parabólica debido a la gravedad. Define el tiro parabólico horizontal y oblicuo, y presenta las ecuaciones matemáticas que describen la posición, velocidad y trayectoria de un proyectil en función del tiempo.
Este documento proporciona información sobre sales binarias y sales neutras. Explica que las sales binarias están formadas por dos elementos, uno metálico y otro no metálico. Detalla tres métodos de nomenclatura para nombrar las sales: tradicional, sistemática y Stock. También cubre la composición, formulación y nomenclatura de oxisales neutras, que son derivados de ácidos donde los hidrógenos son reemplazados por cationes metálicos. El documento incluye ejemplos para ilustrar cada concepto.
Este documento describe el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, donde un objeto se mueve en línea recta a una velocidad que cambia constantemente con el tiempo debido a una aceleración constante. Las ecuaciones para calcular la velocidad, posición, tiempo y distancia en este tipo de movimiento se presentan, así como ejemplos como una bola rodando por un plano inclinado o una piedra cayendo libremente. Finalmente, se resuelven ejercicios utilizando las fórmulas para calcular la aceleración y dist
Este documento presenta un módulo sobre la interpretación de fenómenos físicos de la materia impartido en el CONALEP de Chipilo entre agosto y diciembre de 2016. El objetivo general es que los estudiantes aprendan a analizar e interpretar información para solucionar problemas aplicando conocimientos científicos y tecnológicos. El propósito del módulo es que los estudiantes interpreten los cambios y transformaciones de la materia y la energía a través de cálculos de fenómenos físicos relacionados con la está
Teoría de dominio específico sobre la enseñanza aprendizaje del movimiento pa...JesnnerIvanSaacGrues
El documento presenta una teoría sobre la enseñanza del movimiento parabólico. Propone que 1) el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado son las formas más simples de movimiento y 2) su combinación describe el movimiento parabólico. El objetivo es que los estudiantes comprendan este fenómeno y desarrollen habilidades conceptuales sobre los diferentes tipos de movimiento.
Este documento describe una situación de aprendizaje sobre los fenómenos físicos en la vida cotidiana. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades para comprender e interpretar fenómenos naturales desde una perspectiva científica mediante actividades prácticas como observaciones, mediciones y experimentos sobre conceptos como movimiento, velocidad y rapidez. El aprendizaje se evalúa a través de una rúbrica que mide la capacidad de los estudiantes para describir, comparar e interpretar diferentes tipos de movimiento.
Este documento presenta el plan de estudios de Física para el grado 10 de la Institución Educativa Doce de Octubre. Incluye 4 períodos que abordan temas como sistemas de medida, cinemática, dinámica, gravitación y astronomía. Cada período describe los objetivos, contenidos, preguntas orientadoras e indicadores de desempeño relacionados con conceptos, procedimientos y actitudes.
Este plan de clase trata sobre el movimiento rectilíneo uniformemente variado. El objetivo es identificar los elementos de este tipo de movimiento mediante definiciones y ecuaciones básicas para resolver problemas. El profesor utilizará ejemplos de la vida cotidiana, análisis e interpretación con material concreto y explicación detallada del tema con problemas propuestos para que los estudiantes conceptualicen conceptos como distancia, velocidad y aceleración. Se evaluará la aplicación de fórmulas a diferentes ejercicios.
Este documento describe una lección sobre cinemática en una clase de ciencias naturales. Los objetivos de la lección son que los estudiantes reconozcan el movimiento como un cambio en la posición a través del tiempo y aprendan a aplicar ecuaciones de movimiento rectilíneo uniforme. La lección incluye actividades como un video motivacional, explicaciones de conceptos, modelado con herramientas computacionales, y una evaluación y folleto sobre el tema.
Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre operaciones con números racionales y variación lineal como introducción a las relaciones funcionales. Explica conceptos como razón, proporción, regla de tres y porcentajes, y provee ejemplos y ejercicios para aplicar estos conceptos algebraicos en contextos de la vida cotidiana. El objetivo es que los estudiantes aprendan a representar fenómenos de proporcionalidad con algoritmos.
Las fracciones son números que se expresan como un par ordenado de números enteros (a, b), donde a es el numerador y b ≠ 0 es el denominador. El documento explica las fracciones, incluyendo su representación como un par ordenado y las operaciones básicas que se pueden realizar con ellas.
Este documento presenta un módulo educativo sobre números racionales. El estudiante aprenderá sobre la importancia y uso de fracciones en la vida diaria a través de juegos y videos educativos. El módulo se llevará a cabo del 5 de septiembre de 2022 al enero de 2023 en el plantel CONALEP de Chipilo.
Este documento presenta información sobre potenciación y radicación. Define potenciación como la multiplicación de un factor por sí mismo una cierta cantidad de veces, conocido como la base y el exponente. También cubre propiedades de potenciación y radicación, y proporciona ejemplos de cómo aplicar estas propiedades para simplificar expresiones. Finalmente, incluye enlaces a recursos adicionales y referencias bibliográficas.
Este documento presenta información sobre los números reales. Explica que los números pueden representar cantidades o magnitudes. Clasifica los números en naturales, enteros, racionales e irracionales. Describe las propiedades básicas de las operaciones de suma, resta, multiplicación y división para los números reales. También incluye enlaces a videos y páginas web para ampliar el conocimiento sobre este tema.
Este documento presenta información sobre conjuntos matemáticos. Define qué es un conjunto, da ejemplos de conjuntos, y explica cómo se determinan los conjuntos por extensión o compresión. También describe las operaciones básicas con conjuntos como unión, intersección, diferencia y complemento, e incluye enlaces a recursos adicionales sobre conjuntos.
Este documento explica conceptos sobre límites de funciones. Define el límite de una función como el valor al que se aproxima la función cuando la variable se aproxima a un número determinado. Incluye ejemplos de cálculo de límites y casos de límites determinados e indeterminados. También cubre teoremas sobre límites y cómo graficar funciones para evaluar su comportamiento en puntos límite.
Este documento presenta información sobre funciones. Explica conceptos clave como dominio, rango y función. Describe las propiedades de funciones exponenciales y logarítmicas. El objetivo es que los estudiantes amplíen su comprensión sobre estas funciones especiales y puedan aplicar estos conocimientos.
Este documento trata sobre óptica. Explica que la óptica estudia el comportamiento de la luz y fenómenos como la reflexión, refracción, interferencia y difracción. También describe brevemente la historia de la óptica y cómo nuestros conocimientos sobre la naturaleza de la luz han evolucionado a través del tiempo, pasando de verla como partículas a entender que tiene una naturaleza dual onda-partícula. Finalmente, explica conceptos clave de óptica como la propagación rectilínea de la luz
Este documento presenta información sobre inecuaciones. Explica conceptos como intervalos, números reales, propiedades de las desigualdades y cómo resolver inecuaciones de primer grado. El objetivo es ampliar los conocimientos de los estudiantes sobre ecuaciones e inecuaciones mediante ejemplos y ejercicios.
This document discusses energy transformations and conservation of energy. It defines kinetic and potential energy and explains their equations. It also defines work, power, and units of energy like Joules. Real-world examples of energy transformations are discussed, like in lightbulbs, cars, and washing machines. Energy can change forms but the total amount remains constant according to the law of conservation of energy. Efficiency is related to how much useful energy is obtained from transformations. Living things also undergo energy transformations.
Este documento presenta información sobre la sumatoria o sumatorio. Define la sumatoria como una operación matemática que se usa para calcular la suma de muchos o infinitos sumandos. Explica la notación de la sumatoria, incluidos el límite inferior, el límite superior y la fórmula general. También describe propiedades clave como la linealidad, homogeneidad y telescópica. Finalmente, incluye ejemplos y ejercicios para practicar el cálculo de sumatorias.
La elipse es una curva cerrada plana definida como el conjunto de puntos cuya suma de distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es constante. Tiene dos ejes perpendiculares, uno mayor y otro menor, así como vértices y centro. Su ecuación depende de si su eje principal pasa por los focos o es perpendicular a ellos. La excentricidad mide qué tan achatada es la elipse y depende de la distancia entre el foco y el centro.
Este documento presenta información sobre razones, proporciones y regla de tres. Explica qué son las razones aritméticas y geométricas, así como las proporciones y cómo resolver problemas usando la regla de tres y métodos de proporciones. También cubre conceptos como porcentajes y cómo calcularlos. El objetivo es ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar estas ideas matemáticas.
Este documento describe la circunferencia como el lugar geométrico formado por los puntos que se encuentran a una distancia constante de un punto fijo llamado centro. Explica cómo construir circunferencias mediante sus ecuaciones canónicas y ordinarias, y cómo hallar el centro y radio a partir de la ecuación general de una circunferencia. Finalmente, proporciona ejemplos y ejercicios prácticos sobre el cálculo de ecuaciones de circunferencias.
Este documento presenta información sobre la representación gráfica de funciones. Cubre tres unidades de aprendizaje: representación gráfica de lugares geométricos, representación gráfica y uso de curvas cónicas, y derivadas. Explica conceptos como sistemas de coordenadas, ecuaciones de rectas, pendientes, y cómo construir lugares geométricos a partir de ecuaciones.
Este documento proporciona información sobre conjuntos en matemáticas. Define qué es un conjunto y ofrece ejemplos. Explica cómo determinar conjuntos por extensión o compresión. Describe operaciones básicas con conjuntos como unión, intersección, diferencia y complemento. Incluye enlaces a páginas web y ejercicios interactivos para practicar conceptos sobre conjuntos.
Este documento explica el Teorema de Pitágoras y sus aplicaciones. Presenta la definición formal del teorema, una demostración geométrica, características de los triángulos rectángulos a los que se aplica el teorema, ejemplos numéricos de su uso y enlaces a recursos en línea para practicar. El objetivo es analizar el uso del teorema para resolver problemas de la vida real que involucren triángulos rectángulos.
Este documento presenta una justificación para apreciar el arte a través de la geometría. Explica que la geometría se puede encontrar en muchas áreas como la música, la pintura y la física. Luego proporciona varios ejemplos visuales de simetría y formas geométricas en obras de arte famosas y en la ciencia. El objetivo es mostrar cómo apreciar el arte desde una perspectiva matemática y geométrica.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. Unidad 3
Mtra. Ortega Cruz María Luisa Edith
Plantel : CONALEP – Chipilo
Periodo escolar: Agosto – Diciembre 2016
Módulo: Interpretación de Fenómenos
Físicos de la Materia
Elaborado: 16 de Agosto 2016
3. Propósito:
Calculará el movimiento de un cuerpo
en una y dos dimensiones mediante la
aplicación de ecuaciones e
interpretación de gráficas de las
magnitudes físicas para su uso en la
solución de problemas cotidianos.
4. Justificación
Mediante una serie de ejemplos el estudiante
visualizara como es que estos movimientos
suceden
Hará memoria en que momento los ha puesto
en practica tanto en su casa como fuera de ella
y aprenderá que requiere del uso de la
matemática para llegar a un buen fin
5. Resultado de Aprendizaje 3.2
Determina el tiro parabólico y el
movimiento circular de un
cuerpo mediante la aplicación
de sus ecuaciones y cálculo de
los parámetros relacionados
6. Movimiento Parabólico
Se denomina movimiento parabólico al movimiento realizado
por un objeto cuya trayectoria describe una parábola. Se
corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se
mueve en un medio que no ofrece resistencia al avance y que
está sujeto a un campo gravitatorio uniforme.
Puede ser analizado como la composición de dos movimientos
rectilíneos: un movimiento rectilíneo uniforme horizontal y un
movimiento rectilíneo uniformemente acelerado vertical.
12. En cinemática, el
movimiento circular es el
que se basa en un eje de
giro y radio constante, por
lo cual la trayectoria es
una circunferencia. Si,
además, la velocidad de
giro es constante, se
produce el movimiento
circular uniforme, que es
un caso particular de
movimiento circular, con
radio fijo y velocidad
angular constante
Movimiento circular
www.youtube.com/watch?v=BJdO9EpoG4Q