metodo cientifico

1. Método científico
Profa. F. Vélez

2. ¿Por qué los científicos contestan
preguntas?
• Por curiosidad
• Para mejorar el entendimiento
• Para buscar soluciones a
situaciones
• Para aprender sobre algo particular

3. ¿Qué es el método científico?
• Son los pasos comunes que los
científicos utilizan para recolectar
información que les permiten
resolver problemas.

4. ¿Dónde los científicos encuentran los
problemas o preguntas que desean
resolver?
• Haciendo observaciones del mundo
que los rodea.

5. Partes del método
científico
• Problema
• Hipótesis
• Experimentación
• Recolección de datos
• Reportar los resultados
• Verificar los resultados
(conclusiones)
• Teorías y leyes

6. Problema
• Se escribe en forma de pregunta

7. Hipótesis
• Es una respuesta a un problema,
que puede ser comprobada.
• No es un adivinanza al azar

8. Experimentación
• Es un procedimiento con el que se
prueba la hipótesis por medio de la
recolección de información bajo
condiciones controladas.
• Usa dos grupos (grupo control y
grupo experimental)

9. Grupo control
• Es el grupo estándar, en donde se
mantienen todas la condiciones sin
alteración.

10. Grupo experimental
• Es el grupo de prueba, al que se le
altera la condición que se va a
probar y las demás permanecen
iguales.

11. Experimentación
• En un experimento controlado solo
cambia una condición a la vez.
• La condición que varia recibe el
nombre de variable independiente
• La condición que puede observarse
o medir y resulta en un cambio se
llama variable dependiente.

12. Experimentación
• Los biólogos usan una gran
variedad de herramientas para
obtener información durante el
desarrollo de un experimento.
• Algunas de las herramientas
comunes son vasos de
precipitación, tubos de ensayos, hot
plate, cajas petri, balanzas,
termómetros, reglas y probetas.

13. Experimentación
• Dentro de las herramientas más
complejas encontramos
microscopios, centrífugas,
detectores de radiación,
espectrofotómetros, analizadores de
ADN y cromatógrafos de gases.

14. Experimentación
• La seguridad es otro factor
importante que los científicos tienen
en cuenta cuando desarrollan
experimentos.
• Es por esto que existe un manual de
reglas de seguridad.

15. Recolección de datos
• Para contestar sus preguntas acerca
de problemas científicos, los
científicos buscan información en
sus experimentos. Está información
se conoce como datos. Algunas
veces estos datos se denominan
resultados experimentales.

16. Recopilación de datos
• ¿Cómo se encuentran los datos?
– En forma numérica
– En medidas como tiempo, longitud,
temperatura, masa, área, volumen o
cualquier otro factor.
– Conteos
– Verbalmente

17. Reportar resultados
• Los resultados y las conclusiones de
los experimentos se reportan en
revistas científicas, de manera que
estén al alcance de toda la
comunidad.

18. Verificar los resultados
• Los datos y las conclusiones se
comparten con los demás científicos
por una razón muy importante:
después de que se publican los
resultados de una investigación,
otros científicos pueden querer
repetir el experimento para verificar
los resultados.

19. Verificar resultados
• Si los experimentos se repiten, hay
nuevo soporte para las hipótesis
planteadas.
• Cuando una hipótesis se respalda
con datos adicionales obtenidos por
el científico que condujo el
experimento original o por otros
científicos, esta se considera valida
y la comunidad científica la acepta.

20. Recopilación de datos
• Es importante tener en cuenta que
los datos obtenidos en el
experimento se consideran
confirmados únicamente si al repetir
el experimento varias veces, se
obtienen resultados similares.

21. Teorías y leyes
• Una teoría es la explicación de un
fenómeno natural que es respaldada
por un conjunto de evidencias
científicas obtenidas como resultado
de muchas investigaciones y
observaciones.

22. Teorías y leyes
• Una teoría es el resultado de la
verificación y refinamiento
permanente de una hipótesis.
• Los científicos reconocen hechos de
la naturaleza, a los que llaman leyes
o principios.

23. Tipos de investigación
• Investigación cuantitativa
• Investigación descriptiva

24. Investigación Cuantitativa
• Las investigaciones donde hay
condiciones controladas y se
obtienen medidas o conteos, esto es
datos numéricos es una
investigación cuantitativa.

25. Investigación Cuantitativa
• Los datos que se obtienen de la
investigación cuantitativa se colocan
en gráficas o en tablas.
• Los científicos siempre reportan sus
datos en sistema métrico, conocido
como Sistema internacional de
Medidas, cuya abreviación SI

26. Ventajas del SI
• Las medidas se expresan en
múltiplos de 10 o en décimos de una
unidad, aplicando un conjunto
estándar de prefijos a la unidad.

27. Ventajas del SI
• En la biología la unidades métricas
que se usan son:
– Metro (longitud) (m)
– Gramo (masa) (g)
– Litro (volumen) (L)
– Segundo (tiempo) (s)
– Grado centígrado o Celsius
(temperatura) (°C)

28. Investigación descriptiva
• Los datos obtenidos a partir de
observaciones, es decir,
descripciones escritas de los que los
científicos observan están
realizando investigación descriptiva.
• Esta investigación es útil cuando los
fenómenos nos se pueden
cuantificar.

29. La ciencia y la sociedad
• La investigaciones proveen a la
sociedad información importante
que puede ponerse en práctica.
• La ciencia usa la tecnología.
• La tecnología es la aplicación de la
investigación científica a las
necesidades y problemas de la
sociedad.

30. La ética
• Es el estudio de los estándares de lo
que se considera bueno y malo.