El documento describe talleres de ajedrez realizados en dos jardines de infantes en 2011. Los objetivos fueron enseñar a los niños de 4 y 5 años a colocar el tablero de ajedrez, identificar las piezas y sus movimientos, y jugar respetando el turno del oponente. Las actividades incluyeron explorar el tablero, aprender los nombres de las piezas a través de cuentos, y practicar el juego dentro de la escuela y con las familias.

1. Taller de Ajedrez 2011
Experiencias en
Jardines de T/C
Nº 86 Y 87
Monitora: Guidaí Pereira

2. Participaron de estos talleres
los grupos de 4 y 5 años de las docentes:
JARDÍN 86 JARDÍN 87
Mtra.Marta Cuello Mtra. Marianela Álvarez
Mtra.Susana Giménez Mtra. Jackelín González
Mtra.Alicia Sosa Mtra. Rosario Martínez
Mtra. Direct Lilián Rodríguez Mtra. Direct. Marisol Palacio

4. Objetivos generales
• Conocer el juego
• Sociabilizar
• Divertirnos

5. Objetivos específicos
• Aprender a colocar el tablero.
• Identificar las piezas. Su nombre y
ubicación inicial en el tablero.
• Conocer y ejercitar los movimientos de
cada pieza.
• Aprender a respetar el turno del
compañero.
• Incorporar vocabulario.
• Desarrollar la agilidad mental.

6. TABLERO
• Exploramos el tablero.
• Color y forma. Números y letras.
• Casillas, columnas, filas, diagonales.

7. Las piezas
Colocamos las piezas siguiendo la
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narración de un cuento.
•Tomamos cada una de ellas y aprendemos
su nombre.
•Jugamos con la memoria.
•Observamos la posición inicial de las
piezas en el tablero.
•Las desordenamos.
• Las volvemos a la posición inicial.

9. • Comenzamos a conocer el movimiento de
las piezas a través de:
• Expresión corporal, adivinanzas, canciones.

10. Practicamos el juego:
en la Institución

11. Con la familia

12. Con otras
instituciones:
El Jardín 87 se
prepara
para recibir al
Jardín 86

13. 1er Encuentro de Ajedrez en
Inicial 2011
Ver video en
http://www.youtube.com/watch?v=am66Z1gCtD0

14. Esta presentación fue editada
en el CCTE