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NAVEGAR 
es 
APRENDER A APRENDER 
en el 
APRENDIZAJE DE LAS TICs 
Samuel Chuqui, Octubre 2014
ETAPAS DE LA NAVEGACIÓN 
1. EL PROYECTO 
¿Qué buscas? 
2. LA MANIOBRA 
¿Cómo navegar? 
3. LA ESTIMA 
¿Dónde estoy? 
4. LA CARTA 
¿Por dónde ir? 
5. EL VIGÍA 
¿Qué localizar? 
6. LA CALA 
¿Qué guardar? 
7. EL ANCLA 
¿Dónde parar? 
8. EL DIARIO 
¿Qué he aprendido? 
Samuel Chuqui, Octubre 2014
Diferencias 
EL PROYECTO 
¿Qué buscas? 
LA MANIOBRA 
¿Cómo navegar? 
• Delimita el tema de 
búsqueda. 
• Establece un proyecto 
realista. 
• Determina la ruta y la calidad 
de uso de los 
hiperdocumentos. 
• La información es relevante. 
• Las herramientas 
tecnológicas llevan a la 
aventura. 
• El estudiante sabe lo que 
esta buscando. 
• Determina la acción para llegar 
al tema. 
• Saber maniobrar el navío 
informático. 
• Establece estrategias propias 
para la navegación. 
• No se distrae por el despliegue 
incesante de texto. 
• Saber manejar las 
herramientas hacen que sea 
una aventura. 
• Se familiariza con la lectura 
digital. 
Samuel Chuqui, Octubre 2014

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