El documento habla sobre el diagnóstico socioeducativo. Explica que este se realiza cuando hay relaciones complejas entre actores educativos y el entorno que se han fracturado. Describe 4 apartados clave para desarrollar un diagnóstico socioeducativo: 1) conocer los elementos que influyen en el conflicto y determinar las necesidades, 2) reconocer el terreno a través de signos y síntomas, considerando el tiempo, espacio y relaciones, 3) recoger datos de forma sistémica de diversas fuentes usando herramientas como observación