SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
REPÚBLICABOLIVARIANADEVENEZUELA
MINISTERIODELPODERPOPULARPARALAEDUCACIÓNUNIVERSITARIA
UNIVESIDADBICENTENARIADE ARAGUA
SANCRISTÓBALESTADOTÁCHIRA
NEUROCIENCIASI
Participante
Ayskel Buitrago
C.I.V- 25.727.623
Psicología TIII
Prof. Ángel Arellano
.
La Psicofisiología o también
llamada Psicología Fisiológica, es
una de las ramas de la Psicología
más antiguas que existen y se
encarga
principalmente del estudio de la
relación entre los procesos
biológicos y la conducta, para lo
que intenta pautar patrones de
funcionamiento.
Básicamente se centra en
estudiar lo que es el
aparato circulatorio, el
sistema nervioso, más que
nada por la función que
tiene de distribución
hormonal
Investigación por medio
del estudio de los procesos
nerviosos que participan
de la transformación de
los estímulos físico-
sensoriales, dentro de un
dato de la conciencia.
Investigación por medio de analizar
las influencias producidas por las
modificaciones biológicas, dadas en
determinadas manifestaciones
psicológicas.
La Psicofisiología es una ciencia
multidisciplinar y esto es porque
tiene aportes de la Psicología, la
Química, Biología y de Medicina.
HIPÓTESIS:
Es la explicación que nos damos ante el
hecho observado. Su utilidad consiste
en que nos proporciona una
interpretación de los hechos de que
disponemos, interpretación que debe
ser puesta a prueba por observaciones y
experimentos posteriores. Las hipótesis
no deben ser tomadas nunca como
verdaderas, debido a que un mismo
hecho observado puede explicarse
mediante numerosas hipótesis. El objeto
de una buena hipótesis consiste
solamente en darnos una explicación
para estimularnos a hacer más
experimentos y observaciones
OBSERVACIÓN:
Consiste en la recopilación
de hechos acerca de un
problema o fenómeno
natural que despierta
nueva curiosidad. Las
observaciones deben ser
los más claras y numerosas
posibles, porque han de
servir como base de
partida para la solución.
EXPERIMENTACIÓN:
Consiste en la
verificación o
comprobación de la
hipótesis. La
experimentación
determina la validez
de las posibles
explicaciones que nos
hemos dado y decide el
que una hipótesis se
acepte o se deseche
TEORÍA
Es una hipótesis en cual se han
relacionado una gran cantidad de
hechos acerca del mismo fenómeno
que nos intriga. Algunos autores
consideran que la teoría no es otra
cosa más que una hipótesis en la
cual se consideran mayor número
de hechos y en la cual la explicación
que nos hemos forjado tiene mayor
probabilidad de ser comprobada
positivamente
LEY
Consiste en un conjunto de
hechos derivados de
observaciones y experimentos
debidamente reunidos,
clasificados e interpretados
que se consideran
demostrados. En otras
palabras la ley no es otra cosa
que una hipótesis que ha sido
demostrada mediante el
experimento. La ley nos
permite predecir el desarrollo
y evolución de cualquier
fenómeno natural
Neuroendocrinología
Estudio de las
interacciones entre el
sistema nervioso
y el sistema
endocrino
Neuroanatomía:
estudio de la
estructura del
sistema nervioso.
Neurofisiología:
estudio de las
funciones y actividades
del sistema nervioso.
Neuropatología:
estudio de las
alteraciones del
sistema nervioso.
Neurofarmacología:
estudio de los efectos
de las drogas sobre la
actividad neural
Neuroquímica:
estudio de las bases
químicas de la
actividad neuronal.
http://www.blogdepsicologia.com/introduccion-a-la-psicofisiologia
https://www.clubensayos.com/Psicolog%C3%ADa/PSICOFISIOLOGIA/247953
.html
https://fisiologíaconducta.wikispaces.com/file/view/Presentación+Fisiología+y+Conducta+clase
+magistral+(+Power+point+).pptx

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Antecedentes de la psicología Gustavo Torres 279227
Antecedentes de la psicología Gustavo Torres 279227Antecedentes de la psicología Gustavo Torres 279227
Antecedentes de la psicología Gustavo Torres 279227
Tavo Torres
 
Presentación fisiología y conducta clases magistrales ( power point )
Presentación fisiología y conducta clases magistrales ( power point )Presentación fisiología y conducta clases magistrales ( power point )
Presentación fisiología y conducta clases magistrales ( power point )
Juan Pacheco
 
Algo más acerca de la psicología
Algo más acerca de la psicologíaAlgo más acerca de la psicología
Algo más acerca de la psicología
IES, ALBORÁN
 

La actualidad más candente (20)

Mapa fundamentos conceptuales y metodologicos
Mapa fundamentos conceptuales y metodologicosMapa fundamentos conceptuales y metodologicos
Mapa fundamentos conceptuales y metodologicos
 
La caja de Skinner
La caja de SkinnerLa caja de Skinner
La caja de Skinner
 
Conocimiento científico
Conocimiento científicoConocimiento científico
Conocimiento científico
 
Conocimiento científico
Conocimiento científicoConocimiento científico
Conocimiento científico
 
LA psicofisología
LA psicofisología LA psicofisología
LA psicofisología
 
MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA- FANNY JEM WONG
MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA-  FANNY JEM WONGMÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA-  FANNY JEM WONG
MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA- FANNY JEM WONG
 
Antecedentes de la psicología Gustavo Torres 279227
Antecedentes de la psicología Gustavo Torres 279227Antecedentes de la psicología Gustavo Torres 279227
Antecedentes de la psicología Gustavo Torres 279227
 
psicopatologia
psicopatologia psicopatologia
psicopatologia
 
Psicofisiología como ciencia
Psicofisiología como cienciaPsicofisiología como ciencia
Psicofisiología como ciencia
 
Psicofisiología como ciencia
Psicofisiología como cienciaPsicofisiología como ciencia
Psicofisiología como ciencia
 
Psicología I Jiménez maría fernanda plurilingüe Uce
Psicología I Jiménez maría fernanda plurilingüe UcePsicología I Jiménez maría fernanda plurilingüe Uce
Psicología I Jiménez maría fernanda plurilingüe Uce
 
Metodos caracteristicos de la Psicología diferencial
Metodos caracteristicos de la Psicología diferencialMetodos caracteristicos de la Psicología diferencial
Metodos caracteristicos de la Psicología diferencial
 
Presentación fisiología y conducta clases magistrales ( power point )
Presentación fisiología y conducta clases magistrales ( power point )Presentación fisiología y conducta clases magistrales ( power point )
Presentación fisiología y conducta clases magistrales ( power point )
 
PsicologíA
PsicologíAPsicologíA
PsicologíA
 
Psicologia 2
Psicologia 2Psicologia 2
Psicologia 2
 
Capitulo i
Capitulo iCapitulo i
Capitulo i
 
Algo más acerca de la psicología
Algo más acerca de la psicologíaAlgo más acerca de la psicología
Algo más acerca de la psicología
 
La psicología y su relación con otras ciencias
La psicología y su relación con otras cienciasLa psicología y su relación con otras ciencias
La psicología y su relación con otras ciencias
 
Neurociencias
NeurocienciasNeurociencias
Neurociencias
 
Metodo cientifico tic
Metodo cientifico ticMetodo cientifico tic
Metodo cientifico tic
 

Destacado (20)

Puntos de funcion
Puntos de funcionPuntos de funcion
Puntos de funcion
 
1213213
12132131213213
1213213
 
89480196
8948019689480196
89480196
 
Mauricio telpiz sandwich
Mauricio telpiz sandwichMauricio telpiz sandwich
Mauricio telpiz sandwich
 
Nasher Website
Nasher WebsiteNasher Website
Nasher Website
 
Abc
AbcAbc
Abc
 
Estructura 100415
Estructura 100415Estructura 100415
Estructura 100415
 
Seminário estrutura da matéria
Seminário   estrutura da matériaSeminário   estrutura da matéria
Seminário estrutura da matéria
 
Bmw price list
Bmw price listBmw price list
Bmw price list
 
Liz
LizLiz
Liz
 
Ihes egiten
Ihes egitenIhes egiten
Ihes egiten
 
QuickCase HERC - Portal Intranet
QuickCase HERC - Portal Intranet QuickCase HERC - Portal Intranet
QuickCase HERC - Portal Intranet
 
Bibliografia
BibliografiaBibliografia
Bibliografia
 
Prcenta
PrcentaPrcenta
Prcenta
 
Narativa
NarativaNarativa
Narativa
 
A Sociedade em Rede
A Sociedade em RedeA Sociedade em Rede
A Sociedade em Rede
 
DNAD 2009 - Injeção de Dependência (por Leandro Daniel)
DNAD 2009 - Injeção de Dependência (por Leandro Daniel)DNAD 2009 - Injeção de Dependência (por Leandro Daniel)
DNAD 2009 - Injeção de Dependência (por Leandro Daniel)
 
Lista alunos -_icc_2011 - final
Lista alunos -_icc_2011 - finalLista alunos -_icc_2011 - final
Lista alunos -_icc_2011 - final
 
Animais
AnimaisAnimais
Animais
 
Antecedentes cmmi
Antecedentes cmmiAntecedentes cmmi
Antecedentes cmmi
 

Similar a Neurociencias

La psicologia como_ciencia
La psicologia como_cienciaLa psicologia como_ciencia
La psicologia como_ciencia
txelos
 
La psicologia como_ciencia
La psicologia como_cienciaLa psicologia como_ciencia
La psicologia como_ciencia
txelos
 
Fundamentos Conceptuales y Metodológicos
Fundamentos Conceptuales y MetodológicosFundamentos Conceptuales y Metodológicos
Fundamentos Conceptuales y Metodológicos
-_*Oriana C. C. R..
 
Metodologia conceptos
Metodologia conceptos Metodologia conceptos
Metodologia conceptos
Unach
 

Similar a Neurociencias (20)

Ppt psicofisiologia
Ppt psicofisiologiaPpt psicofisiologia
Ppt psicofisiologia
 
Asignacion 4.3
Asignacion 4.3Asignacion 4.3
Asignacion 4.3
 
Asignacion 4.3
Asignacion 4.3Asignacion 4.3
Asignacion 4.3
 
La psicobiología. bases biológicas de la conducta
La psicobiología. bases biológicas de la conductaLa psicobiología. bases biológicas de la conducta
La psicobiología. bases biológicas de la conducta
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
Psicofisiologia
PsicofisiologiaPsicofisiologia
Psicofisiologia
 
MÉTODO CIENTÍFICO
MÉTODO CIENTÍFICO MÉTODO CIENTÍFICO
MÉTODO CIENTÍFICO
 
La psicologia como_ciencia
La psicologia como_cienciaLa psicologia como_ciencia
La psicologia como_ciencia
 
La psicologia como_ciencia
La psicologia como_cienciaLa psicologia como_ciencia
La psicologia como_ciencia
 
La Psicología Experimental y su Fundamentación Teórica.
La Psicología Experimental y su Fundamentación Teórica.La Psicología Experimental y su Fundamentación Teórica.
La Psicología Experimental y su Fundamentación Teórica.
 
La epistemologia
La epistemologiaLa epistemologia
La epistemologia
 
Fundamentos Conceptuales y Metodológicos
Fundamentos Conceptuales y MetodológicosFundamentos Conceptuales y Metodológicos
Fundamentos Conceptuales y Metodológicos
 
PSICOBIOLOGIA
PSICOBIOLOGIAPSICOBIOLOGIA
PSICOBIOLOGIA
 
Psicologia experimental
Psicologia experimentalPsicologia experimental
Psicologia experimental
 
Psicologia experimental
Psicologia experimentalPsicologia experimental
Psicologia experimental
 
Metodologia conceptos
Metodologia conceptos Metodologia conceptos
Metodologia conceptos
 
ENSAYO EPISTEMOLOGIA.docx
ENSAYO EPISTEMOLOGIA.docxENSAYO EPISTEMOLOGIA.docx
ENSAYO EPISTEMOLOGIA.docx
 
Conceptos Psicologia by Melani Moreno
Conceptos Psicologia by Melani Moreno Conceptos Psicologia by Melani Moreno
Conceptos Psicologia by Melani Moreno
 
Bbap La PsicobiologíA
Bbap La PsicobiologíABbap La PsicobiologíA
Bbap La PsicobiologíA
 
Ensayo ciencias
Ensayo cienciasEnsayo ciencias
Ensayo ciencias
 

Último

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 

Neurociencias

  • 2. .
  • 3. La Psicofisiología o también llamada Psicología Fisiológica, es una de las ramas de la Psicología más antiguas que existen y se encarga principalmente del estudio de la relación entre los procesos biológicos y la conducta, para lo que intenta pautar patrones de funcionamiento. Básicamente se centra en estudiar lo que es el aparato circulatorio, el sistema nervioso, más que nada por la función que tiene de distribución hormonal
  • 4. Investigación por medio del estudio de los procesos nerviosos que participan de la transformación de los estímulos físico- sensoriales, dentro de un dato de la conciencia. Investigación por medio de analizar las influencias producidas por las modificaciones biológicas, dadas en determinadas manifestaciones psicológicas. La Psicofisiología es una ciencia multidisciplinar y esto es porque tiene aportes de la Psicología, la Química, Biología y de Medicina.
  • 5. HIPÓTESIS: Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser puesta a prueba por observaciones y experimentos posteriores. Las hipótesis no deben ser tomadas nunca como verdaderas, debido a que un mismo hecho observado puede explicarse mediante numerosas hipótesis. El objeto de una buena hipótesis consiste solamente en darnos una explicación para estimularnos a hacer más experimentos y observaciones OBSERVACIÓN: Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que despierta nueva curiosidad. Las observaciones deben ser los más claras y numerosas posibles, porque han de servir como base de partida para la solución. EXPERIMENTACIÓN: Consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis. La experimentación determina la validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el que una hipótesis se acepte o se deseche
  • 6. TEORÍA Es una hipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del mismo fenómeno que nos intriga. Algunos autores consideran que la teoría no es otra cosa más que una hipótesis en la cual se consideran mayor número de hechos y en la cual la explicación que nos hemos forjado tiene mayor probabilidad de ser comprobada positivamente LEY Consiste en un conjunto de hechos derivados de observaciones y experimentos debidamente reunidos, clasificados e interpretados que se consideran demostrados. En otras palabras la ley no es otra cosa que una hipótesis que ha sido demostrada mediante el experimento. La ley nos permite predecir el desarrollo y evolución de cualquier fenómeno natural
  • 7. Neuroendocrinología Estudio de las interacciones entre el sistema nervioso y el sistema endocrino Neuroanatomía: estudio de la estructura del sistema nervioso. Neurofisiología: estudio de las funciones y actividades del sistema nervioso. Neuropatología: estudio de las alteraciones del sistema nervioso. Neurofarmacología: estudio de los efectos de las drogas sobre la actividad neural Neuroquímica: estudio de las bases químicas de la actividad neuronal.
  • 8.