El documento describe el viaje de Nilda para aprender y enseñar sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a sus estudiantes, a pesar de la falta de acceso a Internet en su escuela al principio. Recibió premios y reconocimientos por su uso de las TIC en la educación y participó en varios eventos. Ahora planea continuar creando materiales y usar blogs y Web 2.0 para capacitar a otros docentes, porque las TIC promueven habilidades comunicativas y de pensamiento crítico que son importantes para el desar

1. Nilda y las TIC ¿y esto qué es?

2. Aprender a conocer y usar las TIC

3. Trabajando en casa con los alumnos (por falta de internet en la escuela)

4. Llega el PIIE a la escuela y las donaciones de Fundación Evolución

5. Certámenes y proyectos por internet Encuentro entre escuelas Red telar: Caja telar Contame un cuento Juegos y juguetes Cacerías en Internet Webquest Galería de autores Concurso de Logo Usuaria Trucaje fotográfico Usuaria Atlas de la diversidad Mi planeta Aulas Unidas Argentinas Cámara Argentina del Libro.

7. 2.008: Premio Maestro Daniel Reyes de Fundación Evolución Por el uso de las tecnologías de la información y comunicación en educación

8. Premios y reconocimientos Premio logo digital (Usuaria 2005) Premio Trucaje fotográfico digital (2005) Premio Cámara Argentina del Libro, 200 libros para la biblioteca escolar. Participación en Embalse Córdoba para exponer proyecto por Fundación Hernandiana (2006) Participación en Las Leñas Mendoza, por Atlas de la diversidad de Fundación Evolución. (2005) Participación en Huerta Grande, Córdoba, por “Encuentro entre escuelas”, Fundación Evolución Encuentro 2011 en Bs As por Educared, Fundación Telefónica.

9. ¿y ahora? A seguir con los sitios web y producción de materiales. Y a animarse con: Blogs Web 2.0 Capacitación docente

10. ¿Por qué? Porque se necesita crear las condiciones previas en cuanto a conocimientos y habilidades y promover el interés y el respeto por lo local y a partir de esto valorar lo global, lo diverso, lo que nos hace único y libres pero al mismo tiempo miembros de una comunidad mayor. Es imprescindible trazar metas en correspondencia con las necesidades y exigencias actuales, que permitan el desarrollo de correctos hábitos de convivencia social y normas de conducta y las potencialidades de cada alumno. Desarrolla las habilidades comunicativas, estimula el pensamiento, contribuye a la reflexión. Promueve hábitos educativos: la atención a los demás, el autocontrol, el respeto a las opiniones ajenas.

11. Créditos Textos: Nilda Beatriz Sena Imágenes seleccionadas de internet Fotos: Nilda Beatriz Sena Música: Pocho Roch (cantautor correntino)