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Plan mensual
Centro educativo: nivel básico, Prof. Miledys
Lebreault.
Director: Octavio Gómez
Docente: Niolca María Pérez Carrasco
Grado: 6to primaria
Materia: educación artística
Situación de aprendizaje
Los estudiantes de 6to grado de primaria del centro
educativo Prof. Miledys Lebreault, Desconocen las técnicas
artísticas, razones por las cuales no la aplican en sus
expresiones de arte. El profesor de Educación Artística
mediante la estrategia expositiva de conocimientos
elaborados y/o acumulados utiliza diversos recursos
digitales, tales como: Foros, Chas, videos tutoriales e
interactivos, audios, entre otros. De este modo logra que los
estudiantes interactúen con las distintas técnicas artísticas,
muestren sus realizaciones en videos e imágenes a sus
compañero y padres y descubran nuevas técnicas de
expresiones artísticas.
Competencias fundamentales:
1- Ambiental y de la Salud.
2- Científica y Tecnológica.
3- Comunicativa.
4- De Pensamiento Lógico,
Creativo y Crítico.
5- De resolución de Problemas.
6- De Desarrollo Personal
y Espiritual.
Competencias especificas:
1- Expresión Artística
reconoce en sus obras, temas, gestos, imágenes
visuales y auditivas de las tradiciones, temas de la
cotidianidad de la ciudadanía dominicana.
2- Apreciación Estética y
Artística
reconoce valores estéticos, técnicos y temáticos en
obras y manifestaciones artísticas costumbristas y
populares del país.
Contenidos:
 El costumbrismo
 Danza popular
 Teatro popular
 Géneros musicales populares
Indicadores de logro:
Representa situaciones y acontecimientos de realidad
cultural dominicana, integrando características y
temáticas de la danza y el teatro popular.
Participa en eventos artísticos, excursiones y visitas
guiadas, identificando y valorando instituciones,
personas y lugares históricos, eventos y
acontecimientos relacionados con las artes y la cultura
a nivel local, regional y nacional.
Actividades:
 Inferencia sobre las diferentes artes populares
dominicanas.
 Realiza reportes escritos o digitales del arte
popular.
 Describe y compara géneros musicales
populares dominicanos.
Herramientas, Recursos, Aplicaciones
Materiales:
TV, whatsapp, videos-tutoriales, cuadernos, cartulinas,
hojas de color, lápiz, etc.….
Modalidad:
SINCRÓNICA
(30minutos)
14/12/20-9:00AM-9:30AM.
ASINCRÓNICA
(7días)
14/12/20-10:00AM.
21/12/20-10:00AM.

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  • 1. Plan mensual Centro educativo: nivel básico, Prof. Miledys Lebreault. Director: Octavio Gómez Docente: Niolca María Pérez Carrasco Grado: 6to primaria Materia: educación artística
  • 2. Situación de aprendizaje Los estudiantes de 6to grado de primaria del centro educativo Prof. Miledys Lebreault, Desconocen las técnicas artísticas, razones por las cuales no la aplican en sus expresiones de arte. El profesor de Educación Artística mediante la estrategia expositiva de conocimientos elaborados y/o acumulados utiliza diversos recursos digitales, tales como: Foros, Chas, videos tutoriales e interactivos, audios, entre otros. De este modo logra que los estudiantes interactúen con las distintas técnicas artísticas, muestren sus realizaciones en videos e imágenes a sus compañero y padres y descubran nuevas técnicas de expresiones artísticas.
  • 3. Competencias fundamentales: 1- Ambiental y de la Salud. 2- Científica y Tecnológica. 3- Comunicativa. 4- De Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico. 5- De resolución de Problemas.
  • 4. 6- De Desarrollo Personal y Espiritual. Competencias especificas: 1- Expresión Artística reconoce en sus obras, temas, gestos, imágenes visuales y auditivas de las tradiciones, temas de la cotidianidad de la ciudadanía dominicana. 2- Apreciación Estética y Artística reconoce valores estéticos, técnicos y temáticos en obras y manifestaciones artísticas costumbristas y populares del país. Contenidos:  El costumbrismo  Danza popular  Teatro popular  Géneros musicales populares
  • 5. Indicadores de logro: Representa situaciones y acontecimientos de realidad cultural dominicana, integrando características y temáticas de la danza y el teatro popular. Participa en eventos artísticos, excursiones y visitas guiadas, identificando y valorando instituciones, personas y lugares históricos, eventos y acontecimientos relacionados con las artes y la cultura a nivel local, regional y nacional. Actividades:  Inferencia sobre las diferentes artes populares dominicanas.  Realiza reportes escritos o digitales del arte popular.  Describe y compara géneros musicales populares dominicanos. Herramientas, Recursos, Aplicaciones Materiales: TV, whatsapp, videos-tutoriales, cuadernos, cartulinas, hojas de color, lápiz, etc.….