Los 6 niveles del Modelo CMMI para medir la capacidad de los procesos son: Nivel 0 (Incompleto), Nivel 1 (Ejecutado), Nivel 2 (Gestionado), Nivel 3 (Definido), Nivel 4 (Cuantitativamente gestionado), y Nivel 5 (Optimizado). Cada nivel representa un aumento en la madurez del proceso y la capacidad de la organización para controlar y mejorar los procesos.
Mapa mental niveles de capacidad del modelo CMMIZuisdiaz01
Los seis niveles de capacidad, especificados por los números 0 hasta 5, son los siguientes:
0. Incompleto
1. Realizado
2. Gestionado
3. Definido
4. Gestionado cuantitativa mente
5. En optimización
Mapa mental niveles de capacidad del modelo CMMIZuisdiaz01
Los seis niveles de capacidad, especificados por los números 0 hasta 5, son los siguientes:
0. Incompleto
1. Realizado
2. Gestionado
3. Definido
4. Gestionado cuantitativa mente
5. En optimización
La calidad de los sistemas de información se puede contemplar como una disciplina más de la Ingeniería de Software y el principal instrumento para garantizar la calidad de las aplicaciones es sin lugar a dudas el Plan de Calidad el cual se debe basar en normas o estándares genéricos y procedimientos particulares que pueden variar de acuerdo a la organización; pero lo importante es que estén escritos, personalizados, adaptados a los procesos propios, y lo más importante es que sean cumplidos a cabalidad.
Los continuos avances de la tecnología han propiciado la evolución de los sistemas a aplicaciones cada vez más complejas en términos de estructura, funcionalidad e interfaz.
La comunidad de Ingeniería de Software reconoce que las aplicaciones web poseen características que las diferencian de las tradicionales; estas características se deben al tamaño y complejidad de las aplicaciones, el carácter multidisciplinario del equipo de desarrollo, tiempo de entrega del proyecto, requerimientos, etc. Dichas características hacen que los procesos, modelos y métricas existentes para evaluar la calidad tengan que ser adaptados por consecuencia lógica de los cambios en las nuevas tecnologías.
La importancia de implementar estándares de calidad en los sistemas de información es asegurar que: satisfaga los requerimientos del negocio, disminuir los retrasos en la entrega, no exceda el presupuesto original, sea funcional, tenga alto grado de usabilidad, tenga alto rendimiento, y disminuyan el grado de fallas e incrementar el grado de confianza en las aplicaciones y marca o empresa que los desarrolla.
De acuerdo a lo anterior, podemos inferir que el análisis de requerimientos es la base de las métricas de calidad.
La calidad de los sistemas de información se puede contemplar como una disciplina más de la Ingeniería de Software y el principal instrumento para garantizar la calidad de las aplicaciones es sin lugar a dudas el Plan de Calidad el cual se debe basar en normas o estándares genéricos y procedimientos particulares que pueden variar de acuerdo a la organización; pero lo importante es que estén escritos, personalizados, adaptados a los procesos propios, y lo más importante es que sean cumplidos a cabalidad.
Los continuos avances de la tecnología han propiciado la evolución de los sistemas a aplicaciones cada vez más complejas en términos de estructura, funcionalidad e interfaz.
La comunidad de Ingeniería de Software reconoce que las aplicaciones web poseen características que las diferencian de las tradicionales; estas características se deben al tamaño y complejidad de las aplicaciones, el carácter multidisciplinario del equipo de desarrollo, tiempo de entrega del proyecto, requerimientos, etc. Dichas características hacen que los procesos, modelos y métricas existentes para evaluar la calidad tengan que ser adaptados por consecuencia lógica de los cambios en las nuevas tecnologías.
La importancia de implementar estándares de calidad en los sistemas de información es asegurar que: satisfaga los requerimientos del negocio, disminuir los retrasos en la entrega, no exceda el presupuesto original, sea funcional, tenga alto grado de usabilidad, tenga alto rendimiento, y disminuyan el grado de fallas e incrementar el grado de confianza en las aplicaciones y marca o empresa que los desarrolla.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
1. Lic. Yazmín Ibarra Ceniceros
8° Semestre
Ing. Informática
Especialidad NTIC´s
Elaborado por:
Puebla Ramírez Ivan Antonio
Torreón, Coahuila Miércoles 18 de Marzo 2015
Tópicos Avanzados
en Ingeniería
De Software
Instituto Tecnológico de Torreón
Niveles de Capacidad del Modelo de CMMI
2.
3. Los 6 niveles definidos en CMMI para medir la capacidad de los procesos son:
Nivel 0. Incompleto: es un proceso que, o bien no se ejecuta, o se ejecuta parcialmente. Al menos una de las
metas específicas del área de proceso no se satisface y no existen metas genéricas para ese nivel, ya que no
hay ninguna razón para institucionalizar un proceso ejecutado parcialmente.
Nivel 1. Ejecutado: es un proceso que satisface las metas específicas del área de proceso. Soporta y permite
el trabajo necesario para producir los productos del trabajo.
Nivel 2. Gestionado: tiene la infraestructura básica dispuesta para soportar el proceso. Se planifica y ejecuta
de acuerdo a políticas; emplea personal con habilidades; tiene los recursos adecuados para producir resultados
controlados; involucra a las partes interesadas relevantes; se monitoriza, controla y revisa; y se evalúa la
adherencia a su descripción de proceso.
Nivel 3. Definido: se adapta a partir del conjunto de procesos estándar de la organización, de acuerdo a las
guías de adaptación de la organización, y contribuye a los activos de proceso de la organización con productos
del trabajo, medidas e información adicional de mejora de procesos.
Nivel 4. Cuantitativamente gestionado: utiliza técnicas estadísticas y otras técnicas cuantitativas. Se
establecen los objetivos cuantitativos de calidad y de ejecución del proceso, y se utilizan como criterios para
gestionar el proceso. Se comprende la calidad y el rendimiento del proceso en términos estadísticos y se
gestionan a lo largo de la vida del proceso.
Nivel 5. Optimizado: mejora en base a una comprensión de las causas comunes de variación inherentes al
proceso. El enfoque de un proceso en optimización es mejorar continuamente el rango de la ejecución del
proceso mediante mejoras, tanto incrementales como innovadoras.
