Este documento describe los diferentes niveles del sistema educativo. Explica que el sistema educativo está compuesto por acciones e influencias que permiten a las personas alcanzar sus objetivos. Los factores culturales, filosóficos, religiosos, éticos, políticos y económicos determinan y configuran el sistema educativo. También describe las diferentes modalidades de intervención en la educación, incluido el ordenamiento jurídico-político, el ambiente o clima social, y las agencias educativas formales e informales.