El documento describe el proceso de socialización como la interacción entre personas y agentes sociales que sigue pautas culturales, resultando en la integración de una persona en la sociedad. La socialización ocurre a lo largo del ciclo vital de una persona y en diferentes etapas como la niñez, adolescencia y madurez. Agentes clave de socialización incluyen la familia, escuela, grupos de pares y medios de comunicación.
Breve recorrido por el desarrollo de la Sociología de la Educación, basado en el texto de Flecha, Ramón y Serradell, Olga: (2003): El desarrollo de la sociología de la educación. Principales enfoques o escuelas. Revisión crítica. En Fernandez Francisco (Coordinador) Sociología de la Educación. Pearson-Prentice Hall, Madrid
Breve recorrido por el desarrollo de la Sociología de la Educación, basado en el texto de Flecha, Ramón y Serradell, Olga: (2003): El desarrollo de la sociología de la educación. Principales enfoques o escuelas. Revisión crítica. En Fernandez Francisco (Coordinador) Sociología de la Educación. Pearson-Prentice Hall, Madrid
exposicion de la construccion social de la realidad en el curo de sociologia del conocimiento. de la escuela de sociologia del 3 ciclo de la universidad nacional jose faustino sanchez carrion
exposicion de la construccion social de la realidad en el curo de sociologia del conocimiento. de la escuela de sociologia del 3 ciclo de la universidad nacional jose faustino sanchez carrion
Funciones latentes y manifiestas del sistema educativo. Incluye deficiones de acada tipo de función. Funciones sociales de la Escuela, Función de Guardia y Custodia, Tipos de Infancia, Uniformización Cultural, Formación de Identidad Nacional, Cohesión Social, Formación para el Trabajo, Distribución de Posiciones Sociales
Ensayo: el hombre, un ser natural y cultural. Olimpiada filosófica de Castilla y León 2014 - 2015
El documento se comparte aquí bajo licencia creative commons reconocimiento - no comercial - compartir igual. Y siempre mencionando al autor como reconocimiento del contenido.
El documento esta en formato PDF. Se puede fotocopiar, divulgar y compartir las copias (No de manera comercial) y siempre mencionando al autor en todas las copias o si fuese modificado mencionar la fuente.
La conducta humana
la conducta huma es la manera con que los hombres se comportan en su vida y acciones. En este sentido, la conducta se refiere a las acciones de las personas en relación con su entorno o con su mundo de estímulos.Cabe destacar que una conducta humana es considerada como formal cuando el comportamiento del sujeto respeta una serie de reglas valiosas en una sociedad o comunidad.
Cada elemento cultural que aprenda e interiorice el sujeto, cada habilidad que adquiera, cada valor que adopte, etc., significa una aportación a su personalidad. No sólo el contenido sino también el modo de la socialización afecta a la personalidad
Cada elemento cultural que aprenda e interiorice el sujeto, cada habilidad que adquiera, cada valor que adopte, etc., significa una aportación a su personalidad. No sólo el contenido sino también el modo de la socialización afecta a la personalidad
Cada elemento cultural que aprenda e interiorice el sujeto, cada habilidad que adquiera, cada valor que adopte, etc., significa una aportación a su personalidad. No sólo el contenido sino también el modo de la socialización afecta a la personalidad
2. ¿SOCIALIZACIÓN?
• Interacción entre personas y entre estas y
diversos agentes sociales, siguiendo ciertas
pautas y normas culturales cuyo resultado es
la integración a la sociedad.
• Conjunto de procesos mediante los cuales la
persona de una sociedad se interioriza en
ella, para poder actuar en conformidad y que
dura toda la vida.
• se da en las distintas etapas de la vida y
también en situaciones como el cambio de
cultura, status, entorno, etc.
7. Socialización a lo largo del ciclo vital
• Niñez.
• Adolescencia.
• Juventud.
• Madurez.
• Vejez
8. Tipos de socialización
• Socialización primaria (o temprana).
• Socialización secundaria.
• Socialización terciaria.
9.
10. Agentes de socialización
• Familia.
• Escuela.
• Grupos de pares (compañeros, amigos, etc).
• Medios de comunicación masivos.
• Religión.
• Otros.
Responsables de la transmisión de
normas, valores y modelos de
comportamientos.
