Inportancia del bloque cero en la metodología PACIE.

1. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNIN FAUSTO MARCELO VELASTEGUI BALSECA

2. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica INTRODUCCIÓN Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones posibilitan la creación de un nuevo espacio socio-virtual para las interrelaciones entre personas , el desarrollo de este nuevo entorno en el área educativa posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes de comunicaciones. Este entorno cada día va tomando más importancia, ya que para su utilización requiere de nuevos conocimientos y destrezas . La escuela, la universidad u otra forma de organización requiere de nuevos escenarios, instrumentos y métodos para el proceso de enseñanza – aprendizaje , por lo que existe la necesidad de que replanteen la organización de las actividades educativas, mediante un nuevo sistema educativo en un entorno virtual. Este nuevo sistema tiene una estructura propia, a la que tendrá que adaptarse.

3. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica METODOLOGÍA PACIE Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, Elearning, usando las nuevas tecnologías e interactuando toda la comunidad educativa. Es una metodología que permite el uso de las TICS, como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real.

4. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica EL AULA VIRTUAL El aula virtual debe ser elaborada bajo la metodología PACIE que tiene el siguiente esquema: BLOQUE 0 – PACIE BLOQUE ACDÉMICO BLOQUE DE CIERRE Cada bloque posee su importancia debida, pero se ahondará en este caso en el bloque 0.

5. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica BLOQUE 0 - PACIE Este bloque se subdivide en 3 secciones: Sección de Información, Sección de Comunicación y Sección de Interacción

6. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica SECCIÓN DE INFORMACIÓN En esta sección los participantes se familiarizan con el aula virtual, se les otorga un manual del curso indicando todos los detalles del aula, como desenvolverse y como trabajar en ella. Una guía para iniciar, presentación del curso, objetivos, técnicas didácticas, pedagógicas, lo tiempos de cada una de las actividades entre otros. Rúbrica de evaluación, aquí se indica la forma en la que se va a evaluar al estudiante en cada una de las actividades, considerando los tiempos de entrega.

7. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica SECCIÓN COMUNICACIÓN Se informan los planes previstos para el desarrollo del curso, para el cumplimiento de las actividades propuestas. Aquí los Foros son los que habitualmente se usan, uno de ellos es la cartelera en línea, dirigida a los estudiantes, pero sólo manipulada por el Tutor. Aquí son comunes los documentos de texto, video, imagen, audio, entre otros Cartelera en Línea : En esta sección se compartirá todos los avisos importantes como lo son las entrega de evaluaciones, presentación de calificaciones y algunas novedades en el aula

8. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica SECCIÓN INTERACCIÓN Es la sección más utilizada del proceso educativo permite la interacción de sus actores en la dinámica del curso. Aquí el principal recurso son los Foros, de carácter académico y recreativos. Cafetería Virtual. El Foro Social. Foro de Apoyo. Aquí tutores y estudiantes participan en armonía y libertad para tratar temas de interés común, para desestresarse, pueden aportar experiencias personales, ajenas al curso, o pueden exponer y aclaran las dudas sobre el proceso de aprendizaje. Es un espacio para la comunidad dispuestos a apoyarse entre sí.

9. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica GRACIAS POR SU ATENCIÓN