Este documento describe los nuevos roles que están asumiendo los bibliotecarios y documentalistas, incluyendo el bibliotecario digital, el bibliotecario 2.0, el bibliotecario temático y el bibliotecario formador. Explica las fases por las que ha pasado el trabajo del bibliotecario y los retos actuales como la adaptación a las nuevas tecnologías y servicios, y la mejora de la atención al usuario.
ABCD library automation software can interact with DSPACE through SWORD protocol. This presentation introduces some concepts about IR and shows a prototype about SWORD connection between both software platforms.
Evolution des missions des bibliothèques publiques et évolution des compétences des bibliothécaires - Les missions du Manifeste de l'UNESCO aujourd'hui - Bibliothèques 3e lieu, bibliothèques hors les murs, bibliothèques éphémères, Fablabs...
Delivering service quality and satisfying library customers in a changing env...Fe Angela Verzosa
lecture presented at the Lecture-Forum sponsored by the Ninoy Aquino Library and Learning Resource Center of the Polytechnic University of the Philippines (Sta. Mesa, Manila, 26 April 2011), by Fe Angela M. Verzosa
La bibliothèque, un espace de participation - v.2Dujol Lionel
Comment traduire, dans les actes, l’injonction, largement partagée dans le discours, de faire des gens des « acteurs » de culture et non des « consommateurs » ? De faire « avec » l’usager et non « pour » l’usager ? Savons-nous susciter la parole de l’usager autrement qu’en terme de satisfaction ou d’insatisfaction par rapport à l’offre qui lui est faite ? Quelle place est faite à la parole de l’usager, à ses perceptions et à ses qualités propres dans l’élaboration du service de la bibliothèque ?»
A presentation on the Special Library Association Professional Task Force's core competencies, target audiences, and understanding of each core competency.
Course: LIBSCI 36 - Special/Public Librarianship
Teacher: Elizabeth Banlat
La que proyecta en la mente de nuestros clientes: nuestros valores, conocimientos, actitudes y habilidades, personalidad, lenguaje, sin descartar nuestra propia presentación personal
ABCD library automation software can interact with DSPACE through SWORD protocol. This presentation introduces some concepts about IR and shows a prototype about SWORD connection between both software platforms.
Evolution des missions des bibliothèques publiques et évolution des compétences des bibliothécaires - Les missions du Manifeste de l'UNESCO aujourd'hui - Bibliothèques 3e lieu, bibliothèques hors les murs, bibliothèques éphémères, Fablabs...
Delivering service quality and satisfying library customers in a changing env...Fe Angela Verzosa
lecture presented at the Lecture-Forum sponsored by the Ninoy Aquino Library and Learning Resource Center of the Polytechnic University of the Philippines (Sta. Mesa, Manila, 26 April 2011), by Fe Angela M. Verzosa
La bibliothèque, un espace de participation - v.2Dujol Lionel
Comment traduire, dans les actes, l’injonction, largement partagée dans le discours, de faire des gens des « acteurs » de culture et non des « consommateurs » ? De faire « avec » l’usager et non « pour » l’usager ? Savons-nous susciter la parole de l’usager autrement qu’en terme de satisfaction ou d’insatisfaction par rapport à l’offre qui lui est faite ? Quelle place est faite à la parole de l’usager, à ses perceptions et à ses qualités propres dans l’élaboration du service de la bibliothèque ?»
A presentation on the Special Library Association Professional Task Force's core competencies, target audiences, and understanding of each core competency.
Course: LIBSCI 36 - Special/Public Librarianship
Teacher: Elizabeth Banlat
La que proyecta en la mente de nuestros clientes: nuestros valores, conocimientos, actitudes y habilidades, personalidad, lenguaje, sin descartar nuestra propia presentación personal
"Conservar para difundir: proxectos de dixitalización na Biblioteca do Museo do Romanticismo" ponencia presentada por Paloma Dorado Pérez Bibliotecaria no Museo do Romanticismo (Madrid) na II Xornada sobre Bibliotecas Especializadas o 5 de xuño de 2013 no Museo Etnolóxico. Ribadavia-Ourense
Ese es el titulo que utilicé en la conferencia inaugural de la 9ª edición de la Escola d’Hivern de la Biblioteca Pública celebrada en la Facultad de Biblioteconomía y Documentación en la Universidad de Barcelona (gracias a la invitación de Maite Comalat). Con dicha conferencia inaugural tuve el placer y el honor de arrancar unas jornadas con un punto de vista y un enfoque muy social (en lo que uso de plataformas, herramientas y medios sociales se refiere) en las bibliotecas. A continuación os dejo la presentación que utilicé para dicho acontecimiento.
Se presenta la lista de cualidades para el bibliotecario de desarrollo de colecciones elaborada por Francis K.W. Drury, e incluida en su Manual para la Formación de Bibliotecarios publicado en 1930.
Mesa Redonda: Los diferentes tipos de bibliotecas y el personal bibliotecario
Foro Nacional de Armonización Legislativa Bibliotecaria
Ponencia de: Juan Ángel Vázquez Martínez
Primera clase de servicios bibliotecarios en Postítulo de Gestión Educativa dictado en Villa maría a cargo del Prof. Lic. Juan Manuel Pineda dictada el 23-3-2013
Sur le Buzzer n°2 : la newsletter du Comité de Basket ball du Bas-Rhin Alsace. Au sommaire le basket loisir, la formation des entraîneurs, le basket féminin, l'approche pour les babies.
Es un tema elaborado para todos los estudiantes universitarios y tabiem les servirá para un guía integral para todos los que desean saber mas sobre las bibliotecas virtuales.
Sabemos que tenemos que estar..., pero nadie nos dice cómoNieves Gonzalez
Conferencia en las Jornadas enREDando. II JORNADAS DE REDES PROFESIONALES PROVINCIALES DE BB.EE.
“En-RED-ando”La presencia como profesionales en los medios sociales está llena de ventajas (y riesgos), siendo cada vez más mayoritaria, sin embargo no siempre se sabe cómo estar para alcanzar los objetivos que nos proponemos. Como para casi todo necesitamos un plan, un plan de acción de marketing que proporcione a las bibliotecas escolares las herramientas y el contenido necesarios para llegar a la meta, el aumento de la lectura y la implicación “engagement” de alumnos, profesores y familias.
Midiendo el exito de la #biblioteca en los medios socialesNieves Gonzalez
Ponencia sobre medios sociales y métricas en bibliotecas en el Seminari. Promocionar la lectura i vendre llibres a través dels mitjans socials, Web, Twitter, blogs, tràilers de lectura i fòrums. 1 desembre 2017
Conferencia en el V Encuentro de académicos, estudientas y profesionales de la información, del Área de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de León
Herramientas para mejorar la visibilidad de la investigación en medios digitales. Curso sobre Visibilidad y Altmetrics en la Biblioteca de la Universidad de Sevilla
Altmetrics para conocer el impacto científico y social del investigador y la institución. Curso sobre Visibilidad y Altmetrics en la Biblioteca de la Universidad de Sevilla
How we are perceived and how they could see us: selfie generation designs the...Nieves Gonzalez
In an academic environment, the information professionals have to differentiate of the rest of service providers and reinforce the partner, advisor and trainer role with the community, especially in relation with freshers and the first years students.
To differentiate of the rest, we have to know our value proposition in the community, to analyze the market and identify the target that we would like to achieve and to deploy the more appropriate strategies to reach our objectives and gain immediate visibility.
The Library of the University of Seville has a general communication plan for all branches libraries with particular emphasis in social media. However, effective digital marketing plan is needed to every branch library that target particularly selfie generation.
The Library of Economics and Business of the University of Seville has two training students specialized in marketing, working in the library thanks to a Practices Program of the University. They are in their senior year of academic studies. Both of them are designing the digital marketing plan of the library from their own perspective and library experience and it has been contrasted with others students opinions.
On the first, they have to know in a very detailed manner, the complexity of tasks every member of the satf does and the impact that every task may have on students learning. From their perspective, the existence of a gap between librarians do and the perceptions of our community about library services, has been detected. The library is invisible to student eyes that don’t imagine the collaboration that librarians can
offer them and the rich and useful tasks they do.
We are going to explain our new digital marketing plan with special reference to social media, plan that integrates all kind of actions, improves our digital and physical reputation and yields a profit of our work to the benefits of our users.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Nuevos roles del bibliotecario/documentalista http://bibliotecario.pbwiki.com/ Nieves González Fdez-Villavicencio Biblioteca Universidad de Sevilla [email_address] Carmen Julia Hernández Biblioteca Universidad de La Laguna [email_address]
2. XII Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud Zaragoza, 24, 25 y 26 de octubre 2007
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5. Sesión Formativa: ”Captivate: una herramienta para la construcción de tutoriales” Temas de las Jornadas relacionados con el taller El bibliotecario formador 3ª Mesa Redonda: Explorando nuevos roles en las bibliotecas en ciencias de la salud: el nuevo bibliotecario/documentalista en las bibliotecas electrónicas, digitales, virtuales e híbridas
6. POSTERS presentados a estas Jornadas 10. Blogs, bibliotecas y bibliotecarios: nueva herramienta, nuevos roles. Campos Asensio C; Mª José Toledano Muñoz. Comunicaciones: Servicio virtual de referencia de la biblioteca médica del Hospital Universitario la Paz. Mª Luisa Maquedano Martínez Temas de las Jornadas relacionados con el taller El bibliotecario 2.0
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21. Library Use Summary LibQUAL+ Spring 2003 Survey – UT Austin Aggregate. La Calidad en las Bibliotecas. Fred Heath
40. Los retos actuales del bibliotecario ¿Qué nos obliga a cambiar? ¿Tecnología? ¿Necesidades de los usuarios? ¿Presupuestos? ¿Bibliotecarios?
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42. Informe UK sobre la relación entre investigadores y bibliotecas universitarias http:// www.rin.ac.uk /files/ libraries - report -2007. pdf . ALFINRED. Cristóbal Pasadas ¿Qué imagen tienen los investigadores de los bibliotecarios?
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46. Tiene amplios conocimientos en TICs Participa en la planificación del plan tecnológico de la biblioteca Gestiona el SIGB Gestiona los recursos electrónicos Evalúa programas informáticos Tiene conocimientos sobre digitalización de documentos Participa en la formación en TICs para el personal y usuarios Gestiona la web de la biblioteca Participa en la gestión de los repositorios Apoya la gestión de nuevos servicios (plataformas educativas, web 2: blogs, wikis...) ACTUALIZACIÓN PERMANENTE competencias
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48. ¿qué es un bibliotecario 2.0? Cambian las necesidades, cambian los bibliotecarios…
57. University of Virginia Library. Pide la opinión de los usuarios sobre el diseño de sus nuevas páginas web en desarrollo. PERMANENTE BETA http://lab.lib.virginia.edu/index.html
69. Second Life Info Island video http://www.youtube.com/watch?v=B8v3TZethQ0 Ohio University Second Life video http://www.youtube.com/watch?v=aFuNFRie8wA SJSU SLIS Second Life video http://www.youtube.com/watch?v=j-9zt3Sd7oc Library of Congress in Second Life! http://www.gamasutra.com/php-bin/news_index.php?story=14913 Public Library of Charlotte and Mecklenberg County Teen Second Life presence http://www.plcmc.org/teens/secondlife.asp
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72. Tagging for Health Information Organisation and Retrieval Margaret E.I. Kipp, margaret.kipp@gmail.com Faculty of Information and Media Studies, University of Western Ontario http://eprints.rclis.org/archive/00011411/01/jcdlposter2007r.pdf
82. Evalúa y selecciona los recursos de información Indiza los recursos Elabora materiales de difusión de las colecciones especializadas Asesora en el día a día a los usuarios Participa en la descripción de la producción científica Imparte asignaturas o actividades formativas de ALFIN Da soporte en los repositorios Atiende las solicitudes de información bibliográfica Ofrece servicios de difusión selectiva de la información competencias ACTUALIZACIÓN PERMANENTE
83. Adquirir un conocimiento básico de la disciplina Conocer la actividad investigadora de la unidad Conocer la propia colección Contactar con otros colegas de la disciplina autoformación
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87. Participa en la elaboración de programas ALFIN Difunde acciones relacionadas con ALFIN Asume el rol de formador Tiene un buen conocimiento de los recursos de información Prepara actividades para evaluar el aprendizaje Conoce y utiliza métodos pedagógicos Tiene conocimientos tecnológicos Utiliza normas aplicadas a la enseñanza y al aprendizaje Colabora en la elaboración de materiales didácticos Tiene una estrecha relación con el profesorado Participa y colabora con bibliotecarios en el intercambio de experiencias ACTUALIZACIÓN PERMANENTE competencias