Nutrición y hábitos alimenticios
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Este documento presenta una unidad didáctica sobre alimentación y nutrición para estudiantes de 4o de ESO. La unidad cubre temas como los grupos de alimentos, calorías, metabolismo, dietas equilibradas y la relación entre alimentación y actividad física. Incluye actividades como análisis de menús, debates y una charla sobre trastornos alimenticios. La metodología se centra en la búsqueda de información y en la participación activa de los estudiantes.
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Sistema digestivo
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Rúbrica de evaluación
Este documento presenta un criterio de evaluación sobre alimentación y salud. El criterio busca comprobar que los estudiantes conocen y valoran la relación entre el bienestar, el buen funcionamiento del cuerpo y la práctica de hábitos saludables como una alimentación equilibrada, la higiene personal, el ejercicio físico regular, el descanso adecuado y el uso del tiempo libre.
Evaluacionclinica2
1) La nutrición es el proceso de aporte y utilización de nutrientes por parte del organismo para mantener la vida. Una alimentación suficiente y equilibrada es fundamental para el desarrollo de las funciones nutritivas.
2) La evaluación del estado nutricional incluye estudios de epidemiología y despistaje de cambios en poblaciones, así como estudios individuales realizados por pediatras para identificar posibles problemas nutricionales.
3) La valoración del estado nutricional consiste en determinar el grado de salud de un individuo desde el
46 1 c-08laimportanciadeldesayuno
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Artefacto tic
El documento describe un proyecto educativo sobre alimentación saludable para alumnos de 3o de primaria. El tema se enmarca en el currículo de ciencias de la naturaleza. Se plantean varias actividades como analizar conocimientos previos, preparar desayunos saludables, crear menús equilibrados, y visualizar videos y escuchar podcasts sobre obesidad infantil y alimentación escolar. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre una dieta variada y equilibrada y valoren su importancia para la salud.
Fundamentacion naturalesss iiii
El documento habla sobre la importancia de enseñar hábitos alimenticios saludables a los estudiantes. Explica que es importante promover una dieta balanceada con todos los nutrientes necesarios para asegurar una buena nutrición. También describe el proceso de digestión de los alimentos y cómo los nutrientes son distribuidos por el cuerpo. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre una alimentación saludable y reconozcan los órganos y funciones del sistema digestivo.
Formato matriz evaluativa collao-fuentealba
El documento presenta una matriz evaluativa tridimensional para la asignatura de Ciencias Naturales en el nivel NB6. La matriz describe 7 objetivos de aprendizaje relacionados con la unidad de Nutrición y Salud, e incluye indicadores de evaluación y dimensiones del saber (conocimientos, habilidades y actitudes) para cada objetivo. Los objetivos se enfocan en explicar los sistemas del cuerpo humano y su interacción, investigar experimentalmente los nutrientes en los alimentos, y analizar factores que contribuyen a mantener un cuerpo saludable.
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Francisco de goya
Francisco de Goya nació en 1746 en Aragón. Se formó como pintor y se trasladó a Madrid, donde trabajó produciendo cartones para tapices y retratando a la nobleza. Más tarde, la Guerra de Independencia Española lo afectó profundamente, plasmando sus horrores en obras como "Los desastres de la guerra". Ya en sus últimos años, Goya se retiró a su Quinta del Sordo, donde creó sus famosas y enigmáticas Pinturas Negras antes de morir exiliado en Francia
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ในปี 2541 ผมเคยฝันไปว่า ......เรากำลังเข้าสู่ยุค "ไม่ปล่อยคนชั่วลอยนวล" เพราะเห็นการที่สื่อสารมวลชนและข้าราชการสาธารณสุขร่วมกันขับไล่รัฐมนตรีพรรคอื้อฉาวพรรคหนึ่งออกไปจากกระทรวง เห็นความสามัคคีของผู้คนที่ไม่ยอมให้โจรใส่สูทเหล่านี้เข้ามาหากินกับความป่วยไข้ของคนไทย
Boogey Man
This document is a biography slide of Jennell Boeger. It summarizes that she enjoys shooting guns at her lake house, has a hunting dog named Ty, is interested in the paranormal as she captured something on a ghost tour with her family, and loves her family including her sister, niece, parents, friend, and cousins.
Lung cancer
The document discusses lung anatomy and lung cancer. It describes the basic structure and lobes of the lungs. Cancer is defined as uncontrolled cell growth that can be either primary or secondary. Lung cancer is divided into small cell and non-small cell types. Diagnosis involves tests like CXR, CT scans, and biopsies. Risk factors include smoking, radon, asbestos and air pollution. Treatment options are lobectomy, segmentectomy, and pneumonectomy. A lobectomy removes one lobe while a pneumonectomy removes the entire lung.
El producto y ciclo de vida 1
El documento describe los conceptos básicos de mercadeo de productos. Explica que un producto incluye atributos tangibles e intangibles como empaque, precio y marca. Luego describe los componentes clave de un producto como la marca, etiqueta, diseño, envase y empaque. Finalmente, explica que los productos pasan por diferentes etapas de vida como introducción, crecimiento, madurez y declive.
Esportes em Jaragua do Sul/SC 402
O documento descreve as atividades esportivas oferecidas na EMEF "Albano Kanzler" em Jaraguá do Sul, incluindo esportes como bicicleta, esportes marciais, futsal, basquete e futebol, além de mencionar o time de futsal da escola e uma escolinha de futebol.
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Luisitopi y marcelita
Este documento compara a cinco personajes matemáticos influyentes para la tabulación de datos y procesos aritméticos en la computadora: George Boole, Alan Turing, John Atanasoff, Charles Babbage y Herman Hollerith. Todos fueron pioneros en el desarrollo de la computación y las ciencias de la información, aunque cada uno hizo contribuciones diferentes como el álgebra de Boole, la máquina de Turing, la calculadora ABC de Atanasoff, el diseño de la máquina analítica de Babbage y la máquina
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graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
FARMACOLOGIA CLASIFICACION DE QUINOLONAS Y FLUOROQUINOLONAS
CLASIFICACION DE QUINOLONAS Y FLUOROQUINOLONAS, TIPOS MEDICAMENTOS, Y GENERACIONES POR MEDICAMENTOS
Enfermedad de wilson - trabajo de informática 2024-I
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
Valoración nutricional del paciente oncológico
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
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Primer Lapso de Semiología
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Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Patologia de la oftalmologia (parpados).ppt
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
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Hazte socio de la Sociedad Española de Cardiología
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Mensuraciones y ponderaciones en la atención primaria
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Tipos de Intoxicaciones que puede tener el servicio humano
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Humanización en la gestión enfermera de procesos complejos del paciente en la...
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EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
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FARMACOLOGIA CLASIFICACION DE QUINOLONAS Y FLUOROQUINOLONAS
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Enfermedad de wilson - trabajo de informática 2024-I
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SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024
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¿Qué entendemos por salud mental? ¿Cómo se construye?
¿Qué entendemos por salud mental? ¿Cómo se construye?
Nutrición y hábitos alimenticios
- 3. Todas las áreas. 4º de E.S.O.
- 4. - Conocer las ventajas y desventajas que nos aportan los diferentes alimentos. - Diferencia entre salud y "belleza". - Adquisición de buenos hábitos alimenticios, equilibrando, a su vez, el gasto y la ingesta de calorías.
- 5. - Conocer los conceptos de calorías y metabolismo - Aprender los diferentes grupos de alimentos (grasas, proteínas, hidratos de carbono...). - Establecer dietas equilibradas y sus aplicaciones. - Fuentes de aportes energéticos según los tipos de actividad física.
- 7. -Tabla 2
- 8. -Tabla 3
- 9. -Tabla 4
- 10. -Tabla 5
- 11. Direcciones web: http://www.rtve.es/noticias/20101018/document os-tv-enfrentarse-a-anorexia/363058.shtml http://www.slideshare.net/shisa/anorexia-413482
- 12. - Escribir todo el menú del día anterior y por grupos establecer, mediante las tablas entregadas, si es sano o no (15 minutos) - Relacionar el ejercicio anterior con la actividad física que se realizó, comprobando nuevamente si es equilibrado el aporte de calorías respecto al gasto (10 minutos) - Charla coloquio de un par de compañeras que están siendo tratadas en el hospital de Alcalá de Henares (Madrid) por anorexia (30-40 minutos aproximadamente) - Una vez visto en clase el video de DocumentosTV citado en los recursos, se realizará un debate sobre los cánones de belleza y la realidad (concursos de belleza, desfiles de moda, etc)(20 minutos).
- 13. - Actividades de ampliación: a realizar en casa.
- 15. La metodología para todas las actividades es: enseñanza mediante la búsqueda. Además, se utilizará la presentación de PowerPoint que se especifica en recursos.
- 16. Mediante la corrección de las actividades de ampliación. Preguntas teóricas sobre conceptos primordiales del tema tratado, como por ejemplo, "¿qué son las calorías?" ¿qué conocemos como función energética y nutrición? Mediante la participación activa en los debates y coloquios planteados en la unidad didáctica.