SlideShare una empresa de Scribd logo
COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA
Edificamos futuro
Santiago Andrés Ahumada Cárdenas
Juan David Alarcón Casallas
801
SENSORES NXT- SENSOR TACTIL
El sensor táctil es un interruptor: puede
presionarse o liberarse.
Sugerencias de uso:
Puede agregar el sensor táctil a un modelo
NXT y luego programar el comportamiento
del modelo para que cambie cuando se
presiona o se libera el sensor táctil. En el
Robot Educator se incluye la posibilidad de
programar ideas utilizando el sensor táctil.
SENSOR ACUSTICO
El sensor acústico detecta el nivel de
decibeles: la suavidad o intensidad de un
sonido. El sensor acústico detecta dB y
dBA. dBA: sonidos que el oído humano es
capaz de oír. dB: todos los sonidos
existentes, incluyendo los sonidos
demasiado altos o bajos para el oído
humano.
Sugerencias de uso:
Puede agregar el sensor acústico a un
modelo NXT y luego programar el
comportamiento del modelo para que
cambie cuando se activa el sensor acústico.
En el Robot Educator se incluye la
posibilidad de programar ideas utilizando
el sensor acústico.
SENSOR FOTOSENSIBLE
El sensor fotosensible le permite al robot
distinguir entre luminosidad y oscuridad,
para obtener la lectura de la intensidad
de luminosidad en una habitación y para
medir la intensidad de luminosidad sobre
superficies de colores.
Sugerencias de uso:
Puede agregar el sensor fotosensible a
un modelo NXT y luego programar el
comportamiento del modelo para que
cambie cuando se activa el sensor
fotosensible. En el Robot Educator se
incluye la posibilidad de programar ideas
utilizando el sensor fotosensible.
Esto es lo que ven sus ojos. Esto es lo que su
robot ve utilizando el sensor fotosensible.
SENSOR ULTRASONICO
El sensor ultrasónico le permite al robot
ver y reconocer objetos, evitar obstáculos,
medir distancias y detectar movimiento.
Sugerencias de uso:
Puede agregar el sensor ultrasónico a un
modelo NXT y luego programar el
comportamiento del modelo para que
cambie cuando se activa el sensor
ultrasónico. En el Robot Educator se
incluye la posibilidad de programar ideas
utilizando el sensor ultrasónico.
SERVOMOTOR INTERACTIVO
Los tres servomotores interactivos le
proporcionan al robot la capacidad de
moverse. El bloque Desplazar [Move]
automáticamente alinea sus velocidades
para que el robot se mueva suavemente.
Sugerencias de uso:
El sensor de rotación integrado en cada
motor junto con la configuración de
potencia de los bloques Desplazar y Motor
en el software (consulte las páginas 56 a
58) le permiten programar diferentes
velocidades para los motores y mover el
robot con precisión.
LAMPARAS
Se puede encender y apagar las
lámparas, para crear patrones
intermitentes de luz. También
pueden utilizarse para activar el
sensor fotosensible, para
mostrar que un motor está
encendido o para indicar el
estado de un sensor. También
puede utilizarlas para darle
vitalidad a los “ojos” de su robot
u otras funciones. Utilice los
cables conversores para conectar
las lámparas a los puertos de
salida A, B o C. Se incluyen tres
lámparas y tres cables
conversores.
BLUETOOTH
El Bluetooth es una tecnología de comunicación
que hace posible el envío y la recepción de
datos sin cables. Utilizando las funciones del
Bluetooth, puede instalar una conexión
inalámbrica entre su NXT y otros dispositivos
Bluetooth, como otras unidades NXT, teléfonos
móviles y ordenadores. Una vez que está
instalada la conexión Bluetooth, la puede
utilizar para estas funciones:
• Descargar programas desde su ordenador sin
la utilización de un cable USB.
• Enviar programas desde otros dispositivos
además de su ordenador, incluyendo su propio
NXT.
• Enviar programas a varias unidades NXT
individualmente o en grupos. Un grupo puede
contener hasta tres dispositivos NXT.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lego mindstorms nxt
Lego mindstorms nxtLego mindstorms nxt
Lego mindstorms nxtEdwar Perez
 
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuroColegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuroJUAN GOMEZ
 
Lego mindstom ntx 904 sensores.
Lego mindstom ntx 904 sensores.Lego mindstom ntx 904 sensores.
Lego mindstom ntx 904 sensores.juanesvs
 
caracteristicas Y A Plicaciones
caracteristicas Y A Plicaciones caracteristicas Y A Plicaciones
caracteristicas Y A Plicaciones Brayan Peñuela
 
Colegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerraColegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerraErick Guerrero
 

La actualidad más candente (12)

tr
trtr
tr
 
sensores nxt
sensores nxtsensores nxt
sensores nxt
 
Lego mindstorms nxt
Lego mindstorms nxtLego mindstorms nxt
Lego mindstorms nxt
 
Sensores NXT
Sensores NXTSensores NXT
Sensores NXT
 
Sensores NXT
Sensores NXTSensores NXT
Sensores NXT
 
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuroColegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro
 
trabajo de NXT
trabajo de NXTtrabajo de NXT
trabajo de NXT
 
Tarea del robot
Tarea del robotTarea del robot
Tarea del robot
 
Lego mindstom ntx 904 sensores.
Lego mindstom ntx 904 sensores.Lego mindstom ntx 904 sensores.
Lego mindstom ntx 904 sensores.
 
nxt
nxtnxt
nxt
 
caracteristicas Y A Plicaciones
caracteristicas Y A Plicaciones caracteristicas Y A Plicaciones
caracteristicas Y A Plicaciones
 
Colegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerraColegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerra
 

Destacado

Destacado (20)

Sin título 155555
Sin título 155555Sin título 155555
Sin título 155555
 
Oso
OsoOso
Oso
 
Costa
CostaCosta
Costa
 
Corel draw x5 t 2
Corel draw x5 t 2Corel draw x5 t 2
Corel draw x5 t 2
 
Trabajo 9
Trabajo 9Trabajo 9
Trabajo 9
 
Variables scratch
Variables   scratchVariables   scratch
Variables scratch
 
Secuencias scratch
Secuencias   scratchSecuencias   scratch
Secuencias scratch
 
Elementos de la pantalla inicial
Elementos de la pantalla inicialElementos de la pantalla inicial
Elementos de la pantalla inicial
 
3. presentacion con diapositivas
3. presentacion con diapositivas3. presentacion con diapositivas
3. presentacion con diapositivas
 
trabTaller de epu 8
trabTaller de epu 8trabTaller de epu 8
trabTaller de epu 8
 
135
135135
135
 
2. contenidos
2. contenidos2. contenidos
2. contenidos
 
Coreldraw
CoreldrawCoreldraw
Coreldraw
 
Asd
AsdAsd
Asd
 
Interacción o looping scratch
Interacción o looping   scratchInteracción o looping   scratch
Interacción o looping scratch
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Trabajo 5
Trabajo 5Trabajo 5
Trabajo 5
 
Ejercicio básico cacería del tiburón
Ejercicio básico   cacería del tiburónEjercicio básico   cacería del tiburón
Ejercicio básico cacería del tiburón
 
Coreldraw x5
Coreldraw x5Coreldraw x5
Coreldraw x5
 

Similar a Nxt las guevas

Similar a Nxt las guevas (20)

trabajo de robotica
trabajo de roboticatrabajo de robotica
trabajo de robotica
 
Nxt (1)
Nxt (1)Nxt (1)
Nxt (1)
 
Nxt
NxtNxt
Nxt
 
Colegio nacional nicolás esguerra (1)
Colegio nacional nicolás esguerra (1)Colegio nacional nicolás esguerra (1)
Colegio nacional nicolás esguerra (1)
 
Colegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerraColegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerra
 
mindstorms
mindstorms mindstorms
mindstorms
 
Presentacion Nxt
Presentacion NxtPresentacion Nxt
Presentacion Nxt
 
presentacion numero 1
presentacion numero 1presentacion numero 1
presentacion numero 1
 
Presentacion nxt
Presentacion nxtPresentacion nxt
Presentacion nxt
 
15264
1526415264
15264
 
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro (1)
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro (1)Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro (1)
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro (1)
 
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuroColegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro
Colegio nacional nicolas esguerra edificamos futuro
 
Zsdfgxgdxgxdgxdgdx (1)
Zsdfgxgdxgxdgxdgdx (1)Zsdfgxgdxgxdgxdgdx (1)
Zsdfgxgdxgxdgxdgdx (1)
 
Pepepep
PepepepPepepep
Pepepep
 
Colegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerraColegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerra
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Julianmelorodriguez123
Julianmelorodriguez123Julianmelorodriguez123
Julianmelorodriguez123
 
1
11
1
 
Sensores y actuadores
Sensores y actuadoresSensores y actuadores
Sensores y actuadores
 
Sensores y actuadores
Sensores y actuadoresSensores y actuadores
Sensores y actuadores
 

Más de pepitoperez398 (16)

777777777
777777777777777777
777777777
 
Unidad 7
Unidad 7Unidad 7
Unidad 7
 
CORELDRAW X5
CORELDRAW X5 CORELDRAW X5
CORELDRAW X5
 
COREL
CORELCOREL
COREL
 
Corel draw x5 t 2
Corel draw x5 t 2Corel draw x5 t 2
Corel draw x5 t 2
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
Corel draw x5 hghg
Corel draw x5 hghgCorel draw x5 hghg
Corel draw x5 hghg
 
Crucigrama
CrucigramaCrucigrama
Crucigrama
 
Sopa de letras
Sopa de letrasSopa de letras
Sopa de letras
 
Iteraciones looping o scratch
Iteraciones looping o scratchIteraciones looping o scratch
Iteraciones looping o scratch
 
Secuencias scratch
Secuencias scratchSecuencias scratch
Secuencias scratch
 
trabajo
trabajotrabajo
trabajo
 
Zoom
ZoomZoom
Zoom
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentacion con diapositivas
Presentacion con diapositivasPresentacion con diapositivas
Presentacion con diapositivas
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Último

ARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADES
ARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADESARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADES
ARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADESbluemoonlight771
 
ARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAA
ARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAAARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAA
ARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAAandrea Varela
 
La Arquitectura del Eclecticismo Afiche Didáctico
La Arquitectura del Eclecticismo Afiche DidácticoLa Arquitectura del Eclecticismo Afiche Didáctico
La Arquitectura del Eclecticismo Afiche DidácticoWahilL
 
El Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdf
El Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdfEl Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdf
El Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdfjaiimepg35
 
Arquitectura Paleocristiana y bizantina.
Arquitectura Paleocristiana y bizantina.Arquitectura Paleocristiana y bizantina.
Arquitectura Paleocristiana y bizantina.CamilaIsabelaRodrigu
 
ESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRES
ESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRESESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRES
ESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRESelizabethaldaz60
 
El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789
El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789
El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789huasasquichealfonso7
 
Bitácora de historia: barroco y neoclásico
Bitácora de historia: barroco y neoclásicoBitácora de historia: barroco y neoclásico
Bitácora de historia: barroco y neoclásicoal050121044
 
BASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de id
BASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de idBASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de id
BASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de idMelanyMandarachiRive
 
diagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptx
diagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptxdiagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptx
diagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptxgabriel guaicara
 
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...LIZBETHVALENCIA12
 
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdf
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdfGuía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdf
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdfYafreisyAcosta1
 
Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.
Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.
Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.Luis Martínez
 
CATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdf
CATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdfCATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdf
CATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdfjmmaringuevara
 
E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...
E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...
E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...EusebioVidal1
 
Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.
Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.
Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.andresferrer21110
 

Último (17)

ARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADES
ARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADESARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADES
ARTE RECONOCIDO A NIVEL MUNDIAL Y ALGUNAS DE SUS CURIOSIDADES
 
ARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAA
ARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAAARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAA
ARQUITECTURA PALEOCRISTIANA Y BIZANTINAA
 
La Arquitectura del Eclecticismo Afiche Didáctico
La Arquitectura del Eclecticismo Afiche DidácticoLa Arquitectura del Eclecticismo Afiche Didáctico
La Arquitectura del Eclecticismo Afiche Didáctico
 
39. OLIMPIA, LOS JUEGOS OLÌMPICOS EN LA ANTIGUA GRECIA
39. OLIMPIA, LOS JUEGOS OLÌMPICOS EN LA ANTIGUA GRECIA39. OLIMPIA, LOS JUEGOS OLÌMPICOS EN LA ANTIGUA GRECIA
39. OLIMPIA, LOS JUEGOS OLÌMPICOS EN LA ANTIGUA GRECIA
 
El Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdf
El Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdfEl Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdf
El Arte ultimo del siglo XX-Ana Guash.pdf
 
Arquitectura Paleocristiana y bizantina.
Arquitectura Paleocristiana y bizantina.Arquitectura Paleocristiana y bizantina.
Arquitectura Paleocristiana y bizantina.
 
ESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRES
ESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRESESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRES
ESTUDIOS SOCIALES LIBRO DE OCTAVO DESDE LA UNIDAD TRES
 
El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789
El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789
El-Nazismo REFORZAMIENTO (1).pdf123456789
 
Bitácora de historia: barroco y neoclásico
Bitácora de historia: barroco y neoclásicoBitácora de historia: barroco y neoclásico
Bitácora de historia: barroco y neoclásico
 
BASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de id
BASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de idBASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de id
BASICO ASHANINKA LOS SALUDOS-curso de id
 
diagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptx
diagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptxdiagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptx
diagrama de flujo de hackeo de almeida edgar.pptx
 
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...
 
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdf
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdfGuía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdf
Guía Didáctica-Matemática- tercer grado.pdf
 
Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.
Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.
Mapa de historia, arquitectura bizantina y paleocristiana.
 
CATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdf
CATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdfCATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdf
CATALOGO DEKA KHROMA MARIN GUEVARA galería AdB.pdf
 
E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...
E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...
E.VIDAL captura la vibrante vida cotidiana y las tradiciones de la República ...
 
Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.
Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.
Sociedad Contemporánea. Relaciones Industriales.
 

Nxt las guevas

  • 1. COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA Edificamos futuro Santiago Andrés Ahumada Cárdenas Juan David Alarcón Casallas 801
  • 2.
  • 3. SENSORES NXT- SENSOR TACTIL El sensor táctil es un interruptor: puede presionarse o liberarse. Sugerencias de uso: Puede agregar el sensor táctil a un modelo NXT y luego programar el comportamiento del modelo para que cambie cuando se presiona o se libera el sensor táctil. En el Robot Educator se incluye la posibilidad de programar ideas utilizando el sensor táctil.
  • 4. SENSOR ACUSTICO El sensor acústico detecta el nivel de decibeles: la suavidad o intensidad de un sonido. El sensor acústico detecta dB y dBA. dBA: sonidos que el oído humano es capaz de oír. dB: todos los sonidos existentes, incluyendo los sonidos demasiado altos o bajos para el oído humano. Sugerencias de uso: Puede agregar el sensor acústico a un modelo NXT y luego programar el comportamiento del modelo para que cambie cuando se activa el sensor acústico. En el Robot Educator se incluye la posibilidad de programar ideas utilizando el sensor acústico.
  • 5. SENSOR FOTOSENSIBLE El sensor fotosensible le permite al robot distinguir entre luminosidad y oscuridad, para obtener la lectura de la intensidad de luminosidad en una habitación y para medir la intensidad de luminosidad sobre superficies de colores. Sugerencias de uso: Puede agregar el sensor fotosensible a un modelo NXT y luego programar el comportamiento del modelo para que cambie cuando se activa el sensor fotosensible. En el Robot Educator se incluye la posibilidad de programar ideas utilizando el sensor fotosensible. Esto es lo que ven sus ojos. Esto es lo que su robot ve utilizando el sensor fotosensible.
  • 6. SENSOR ULTRASONICO El sensor ultrasónico le permite al robot ver y reconocer objetos, evitar obstáculos, medir distancias y detectar movimiento. Sugerencias de uso: Puede agregar el sensor ultrasónico a un modelo NXT y luego programar el comportamiento del modelo para que cambie cuando se activa el sensor ultrasónico. En el Robot Educator se incluye la posibilidad de programar ideas utilizando el sensor ultrasónico.
  • 7. SERVOMOTOR INTERACTIVO Los tres servomotores interactivos le proporcionan al robot la capacidad de moverse. El bloque Desplazar [Move] automáticamente alinea sus velocidades para que el robot se mueva suavemente. Sugerencias de uso: El sensor de rotación integrado en cada motor junto con la configuración de potencia de los bloques Desplazar y Motor en el software (consulte las páginas 56 a 58) le permiten programar diferentes velocidades para los motores y mover el robot con precisión.
  • 8. LAMPARAS Se puede encender y apagar las lámparas, para crear patrones intermitentes de luz. También pueden utilizarse para activar el sensor fotosensible, para mostrar que un motor está encendido o para indicar el estado de un sensor. También puede utilizarlas para darle vitalidad a los “ojos” de su robot u otras funciones. Utilice los cables conversores para conectar las lámparas a los puertos de salida A, B o C. Se incluyen tres lámparas y tres cables conversores.
  • 9. BLUETOOTH El Bluetooth es una tecnología de comunicación que hace posible el envío y la recepción de datos sin cables. Utilizando las funciones del Bluetooth, puede instalar una conexión inalámbrica entre su NXT y otros dispositivos Bluetooth, como otras unidades NXT, teléfonos móviles y ordenadores. Una vez que está instalada la conexión Bluetooth, la puede utilizar para estas funciones: • Descargar programas desde su ordenador sin la utilización de un cable USB. • Enviar programas desde otros dispositivos además de su ordenador, incluyendo su propio NXT. • Enviar programas a varias unidades NXT individualmente o en grupos. Un grupo puede contener hasta tres dispositivos NXT.