Obesidad Infantil
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El documento resume los factores que inciden en la obesidad infantil, incluyendo factores genéticos, familiares y ambientales. Explica cómo se calcula el índice de masa corporal para determinar la obesidad en niños y presenta estadísticas sobre la alta tasa de obesidad infantil a nivel mundial y en Chile. Finalmente, identifica estrategias para prevenir la obesidad como aumentar la actividad física, consumir más frutas y verduras, y dar el ejemplo a través de hábitos alimenticios salud
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La obesidad infantil en chile
El documento discute la obesidad infantil en Chile, señalando que el 35% de los niños de primer grado son obesos. Los factores responsables incluyen una disminución en el consumo de frutas, verduras y legumbres, así como un aumento en el consumo de productos elaborados y comidas rápidas con alto contenido de grasas y una reducción de la actividad física. La obesidad puede conducir a problemas de autoimagen, daño psicológico, hipertensión, diabetes tipo 2 y enfermedades cardiovasculares.
La obesidad infantil en chile
El documento informa que el 35% de los niños de primer grado básico en Chile son obesos, y que factores como el menor consumo de frutas, verduras y legumbres y mayor consumo de comidas rápidas y procesadas, junto con menos actividad física, son responsables de esta situación. Además, advierte que la obesidad infantil puede conducir a problemas de autoestima, daño psicológico, hipertensión, diabetes tipo 2 y enfermedades cardiovasculares.
Obesidad Infantil
Chile tiene una alta tasa de obesidad infantil, con el 7% de niños en edad preescolar afectados. La obesidad se considera una pandemia mundial según la FAO, y se ve afectada por factores genéticos, ambientales, culturales y socioeconómicos. Una mala alimentación es la principal causa de obesidad en niños y adolescentes, que además de enfermedades, puede causar baja autoestima. Mantener una dieta balanceada y hacer ejercicio regularmente puede ayudar a superar este problema
Ppt obesidad infantil
Los malos hábitos alimenticios y la vida sedentaria son las principales causas de la obesidad infantil en Chile. La obesidad se define como una acumulación excesiva de grasa en el cuerpo, y un niño se considera obeso cuando su peso sobrepasa en un 20% su peso ideal. El problema de la obesidad infantil no se debe a los niños sino a la falta de apoyo y enseñanza saludable por parte de los padres con respecto a la alimentación y actividad física de los niños.
Obesidad infantil
El 35% de los niños de primero básico en Chile son obesos, debido a una disminución en el consumo de frutas, verduras y legumbres y un aumento en el consumo de comidas rápidas y productos elaborados con alto contenido de grasas, así como una reducción de la actividad física; esta obesidad infantil puede conducir a problemas de autoimagen, daño psicológico, hipertensión, diabetes tipo 2 y enfermedades cardiovasculares.
Obesidad infantil
La obesidad infantil se define como un exceso de grasa corporal que afecta negativamente la salud de un niño, y puede conducir a problemas emocionales y de salud graves. Los factores que contribuyen incluyen la conducta y consumo alimentario, factores hereditarios y hormonales, y factores psicosociales. Las opciones de tratamiento para la obesidad infantil son limitadas en comparación con los tratamientos disponibles para adultos.
Obesidad Infantil.
En esta presentación queremos dar a conocer la importancia de esta enfermedad cuya prevalencia se está viendo aumentada en la actualidad sobre la población infantil y cómo podemos evitar padecerla.
Presentation obesidad infantil
La obesidad infantil es una enfermedad grave causada por factores genéticos, socioeconómicos y de estilo de vida que causa un exceso de grasa corporal superior al 20% y trae consecuencias físicas, psicológicas y un menor rendimiento escolar. El tratamiento incluye dieta, ejercicio y educación nutricional para los padres.
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Presentacion Programa Obesidad Infantil
Presentación de proyecto obesidad infantil en la Provincia del Chubut en la evaluación de su prueba piloto del año 2013.
Sergio Jaime
SaludPublicaPatagonia
@saludpubpat
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Obesidad Infatil
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Presentación
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CAPITULO 18 KRAUSE. NUTRICIÓN EN LA INFANCIA
RESUMEN DEL CAPITULO 18 DEL LIBRO KRAUSE DE NUTRICIÒN: NUTRICIÓN EN LA INFANCIA. DESCRIBIENDO LOS PRINCIPALES PUNTOS CLAVE DE SU CONTENIDO.
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La psicopedagogía estudia a las personas y su entorno de aprendizaje según el ambiente o contexto educativo, con el fin de apoyar y orientar la acción educativa mediante criterios que mejoren el diseño, desarrollo, innovación y evaluación de los procesos educativos. La psicopedagogía une la teoría con la práctica en la educación.
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La psicopedagogía estudia a las personas y su entorno de aprendizaje según el ambiente o contexto educativo, con el fin de apoyar y orientar la acción educativa mediante criterios que mejoren el diseño, desarrollo, innovación y evaluación de los procesos educativos. La psicopedagogía une la teoría con la práctica en la educación.
Trabajo de tecnologia 01
La psicopedagogía estudia a las personas y su entorno de aprendizaje, según el ambiente o contexto educativo. Su función es apoyar y orientar la acción educativa para mejorar el diseño, desarrollo, innovación y evaluación de los procesos educativos, actuando como puente entre la teoría y la práctica.
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La psicopedagogía estudia a las personas y su entorno de aprendizaje según el ambiente o contexto educativo, con el fin de apoyar y orientar la acción educativa mediante criterios que mejoren el diseño, desarrollo, innovación y evaluación de los procesos educativos. La psicopedagogía une la teoría con la práctica en la educación.
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La psicopedagogía estudia a las personas y su entorno de aprendizaje según el ambiente o contexto educativo, con el fin de apoyar y orientar la acción educativa mediante criterios que mejoren el diseño, desarrollo, innovación y evaluación de los procesos educativos. La psicopedagogía une la teoría con la práctica en la educación.
Trabajo de tecnologia 01
La psicopedagogía estudia a las personas y su entorno de aprendizaje según el ambiente o contexto educativo, y tiene como función apoyar y orientar la acción educativa para mejorar el diseño, desarrollo, innovación y evaluación de los procesos educativos, actuando como puente entre la teoría y la práctica.
Trabajo de tecnologia tagrid
La psicopedagogía estudia a la persona y su aprendizaje según su entorno y contexto educativo. Proporciona conocimientos sobre las bases epistemológicas del saber psicopedagógico y ciencias auxiliares, así como habilidades para comprender procesos de aprendizaje, detectar alteraciones, proponer estrategias de tratamiento y prevención, orientar intervenciones educativas e intervenir en recursos humanos relacionados con el trabajo.
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