Obesidad Infantil:
Un problema de peso
Catalina Fairlie Pizarro 

Proyecto de Título Diseño Gráfico PUCV
¿Un problema de educación
individual, familiar o social?
Made in Chile
Obesidad Infantil
Situación Nutricional de Escolares de 1º Básico de Establecimientos
Subvencionados del país ENCUESTA REALIZADA POR JUNAEB
De un 

total de
200.768
De niños que cursan
1º Básico en Chile
50.865
Presentan la condición
de sobrepeso u
obesidad
15
De 84
En Catemu
De 19.612
En la Región de
Valparaíso
4.855
De 1.850
En la Provincia de
San Felipe de
Aconcagua
436
35
18%
6 Escuelas
ESCUELA SAN JOSE DE CATEMU: 3
ESCUELA EL COBRE: 2
ESCUELA BÁSICA EL NILHUE: 1
ESCUELA BÁSICA LOS CERRILLOS: 1
ESCUELA BÁSICA SANTA MARGARITA: 0
COLEGIO PARTICULAR CALIFORNIA: 8
Metodología de Estudio
DESCUBRIR IDEAR REALIZAR
1 2 3
!
DESCUBRIR
INVESTIGACIÓN Y GESTIÓN
-INDIRECTA
-DIRECTA
-DE USUARIO
!
OBSERVACIÓN
-DESARROLLO INTEGRAL DEL INFANTE EN AMBIENTES CONTROLADOS
-ALIMENTACIÓN DENTRO DEL COLEGIO (COLACIONES, KIOSCO, ETC)
!
REGISTRO
-IMÁGENES, DIBUJOS, ENTREVISTAS Y SONDAS
!
IDEAR
ARTICULACIÓN DE LA IDEA
-DESARROLLO INICIAL DEL PROYECTO EN SI
!
PROCESO DE DISEÑO 1
-DARLE UN SENTIDO DE DISEÑO AL TRABAJO
-ESTUDIAR TODAS LAS POSIBILIDADES ÚTILES DE DISEÑO EN EL PROYECTO
!
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
-HABLAR Y RELACIONAR A LA COMUNIDAD CON EL PROYECTO PARA QUE ELLOS SE
SIENTAN PARTE DE ESTE.
!
REALIZAR
PROCESO DE DISEÑO 2
-MAQUETACIÓN
-CREACIÓN DE UN MVP (PRODUCTO VIABLE MÍNIMO)
!
PRUEBAS DE USABILIDAD
-REALIZAR PRUEBAS EN COLEGIOS Y CENTROS DE SALUD
!
!
*AL SER UN TRABAJO DE DESARROLLO INFORMÁTICO DE GRAN COMPLEJIDAD
EN TEMAS DE EJECUCIÓN REAL SE REALIZARÁ LA VISUALIZACIÓN DE
PANTALLAS DEL PROYECTO. Y ASÍ POSTULAR A FONDOS PARA REALIZARLO
COMPLETAMENTE EN UN TIEMPO FUTURO.
!
!
GRACIAS !!
FIN :)

Obesidad infantil catemu

  • 1.
    Obesidad Infantil: Un problemade peso Catalina Fairlie Pizarro Proyecto de Título Diseño Gráfico PUCV
  • 2.
    ¿Un problema deeducación individual, familiar o social?
  • 3.
    Made in Chile ObesidadInfantil Situación Nutricional de Escolares de 1º Básico de Establecimientos Subvencionados del país ENCUESTA REALIZADA POR JUNAEB
  • 4.
    De un totalde 200.768 De niños que cursan 1º Básico en Chile 50.865 Presentan la condición de sobrepeso u obesidad 15 De 84 En Catemu De 19.612 En la Región de Valparaíso 4.855 De 1.850 En la Provincia de San Felipe de Aconcagua 436 35 18%
  • 5.
    6 Escuelas ESCUELA SANJOSE DE CATEMU: 3 ESCUELA EL COBRE: 2 ESCUELA BÁSICA EL NILHUE: 1 ESCUELA BÁSICA LOS CERRILLOS: 1 ESCUELA BÁSICA SANTA MARGARITA: 0 COLEGIO PARTICULAR CALIFORNIA: 8
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    ! DESCUBRIR INVESTIGACIÓN Y GESTIÓN -INDIRECTA -DIRECTA -DEUSUARIO ! OBSERVACIÓN -DESARROLLO INTEGRAL DEL INFANTE EN AMBIENTES CONTROLADOS -ALIMENTACIÓN DENTRO DEL COLEGIO (COLACIONES, KIOSCO, ETC) ! REGISTRO -IMÁGENES, DIBUJOS, ENTREVISTAS Y SONDAS
  • 9.
    ! IDEAR ARTICULACIÓN DE LAIDEA -DESARROLLO INICIAL DEL PROYECTO EN SI ! PROCESO DE DISEÑO 1 -DARLE UN SENTIDO DE DISEÑO AL TRABAJO -ESTUDIAR TODAS LAS POSIBILIDADES ÚTILES DE DISEÑO EN EL PROYECTO ! PARTICIPACIÓN CIUDADANA -HABLAR Y RELACIONAR A LA COMUNIDAD CON EL PROYECTO PARA QUE ELLOS SE SIENTAN PARTE DE ESTE.
  • 10.
    ! REALIZAR PROCESO DE DISEÑO2 -MAQUETACIÓN -CREACIÓN DE UN MVP (PRODUCTO VIABLE MÍNIMO) ! PRUEBAS DE USABILIDAD -REALIZAR PRUEBAS EN COLEGIOS Y CENTROS DE SALUD ! ! *AL SER UN TRABAJO DE DESARROLLO INFORMÁTICO DE GRAN COMPLEJIDAD EN TEMAS DE EJECUCIÓN REAL SE REALIZARÁ LA VISUALIZACIÓN DE PANTALLAS DEL PROYECTO. Y ASÍ POSTULAR A FONDOS PARA REALIZARLO COMPLETAMENTE EN UN TIEMPO FUTURO. ! !
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